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快乐的六一儿童节日记50字篇一
他们来时，因为是第一次开车来郑州，他们只好一路打听，最后怕他们绕远路，还是我和爸妈打车去了才把他们接回来。
到家后，我迫不急待地打开了干妈带给我的生日礼物，你们猜是什么?是我最喜欢的赛车跑道!我和干爸一起拼装成功了，我拿着送的赛车在跑道上飞奔了起来。但干妈有事，在我家只待了一会就要走了，尽管我不舍得，还是决定和妈妈一起送他们到高速路口。但是妈妈却差点指错了路，因为她迷了方向，弄得我们哭笑不得。
回到家，我就开始玩我的新赛道，我变换了几种不同的赛道样式。看着车子在赛道上上下飞跑，忽上忽下、忽左忽右的样子，我特别高兴，心想：现在我玩的是这种装电池的四驱车，不知道长大以后的四驱车会是什么样子呢?我能发明一种让大家都喜欢的四驱车吗?
我努力，我争取!
快乐的六一儿童节日记50字篇二
今天我们一家去绿色庄园玩雪。
我们刚来到公园的时候才7点半，学还很多。
我们来到溜冰场，发现里面有很多人都在玩，就在里面溜冰，过了半个小时，我要走了，只好恋恋不舍的离开。
我们又来到了大湖边，水面结冰了，但里面还有一条小鱼活着，剩下的鱼都死了，我真为鱼儿们难过。又来到平地，我们一家人便开始了家庭打雪仗，首先分营地，我和大哥二哥一组，爸爸妈妈一 组。比赛开始了，我军反应很快，做出好几个雪球，立马扔向敌军，敌军也不甘示弱的把雪球扔向我们，并迅速偷走我们的“财产”，多亏我这个军事想出了一个办法，把雪球能成冰不就行了，果然他 们败了。
真是个有意思又好玩的星期天啊。
快乐的六一儿童节日记50字篇三
长长的暑假一到，我好高兴，因为我能去鹿头岛玩，我还参加了儿童绘画班，妈妈还带我和姐姐回去她的故乡泰国，这个暑假真有趣呀!
暑假一开始，爸爸就带我们全家去鹿头岛玩，鹿头岛很大，周围都是海。在鹿头岛我们骑摩托车环岛一圈，我坐在摩托车上的感觉好刺激，因为摩托车的速度超快，就像赛车一样快。到了晚上，我们到户外去泡温泉，泡在温泉里，我感觉我身上的泳裤好重，重得裤子好像就要掉下来了。因为是在户外泡温泉，所以我还可以看到满天的星星，星星真漂亮，一闪一闪的好像在跟我打招呼呢!温泉池里的水好温暖，躺着躺着我都快要睡着了，这次去鹿头岛旅游真是有趣。
暑假时，我还到学校去参加儿童绘画营。老师教我画海盗船，我在图画纸上画了一艘很大的海盗船，船在海里摇啊摇，船上还有很多人在尖叫，老师看到了，夸奖我的图画画得很漂亮。等大家都画完时，老师就发奖品给学生，我拿到的奖品是一盒亮亮的笔，参加儿童绘画营，真是收获不少呀!
暑假中，妈妈还带我和姐姐回泰国看外婆。外婆一看到我，就开心的摸摸我的头说：“你长大了。”舅舅还特地带我们去有名的国王花园，欣赏美丽的风景。在泰国的时候，我当三姨的中文老师，我很认真的教她说中文，三姨说我教得很好，是个很棒的老师。在泰国，我们几乎每天都吃泰国菜，泰国菜吃起来酸酸辣辣的，和咸咸香香的中国菜口味非常不一样。
今年的暑假我到了好多地方游玩，也做了好多事情，我觉得很心满意足，我希望每年的暑假都能像今年一样参加很多的活动，过得很充实。
快乐的六一儿童节日记50字篇四
转眼间我的暑假即将结束，回想起来我还真是度过了一个丰富多彩且有滋有味的快乐暑假呢!
暑假是一个供我们休息畅玩的一段时光，然而作为三好学生，我始终要把学习放在第一位。放假的第一天，我就去新华书店买了许多科普读物，这样一来暑假里我就可以畅快的看书了。而且我还办了一张市图书馆的借书卡，这可发挥了学习的大用途。在整个暑假里，我读完了许多世界名著，如《昆虫世界历险记》、《茶花女》、《三个火枪手》、《傲慢与偏见》、《非洲草原历险记》、《麦田的守望者》，同时我还阅读了《七个葫芦娃》、《蓝皮鼠与大脸猫》等优秀的漫画书籍，这些书籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圆满完成老师布置的各项功课作业以后，我也不忘积极投身运动健身。响应国家号召，我要成为一个运动达人。我一直以来就希望练习游泳，暑假一到我就去游泳馆报名参加了一个游泳培训班。游泳老师是一名从省游泳队退役下来的老运动员，从他身上我们学到了许多游泳知识与技巧。对我感触最深的就是教练老师的一份沉稳与老练，他教会我们在水中不紧不慢、从容不迫的进行游泳动作，教会我们吸气换气。让我们充分得喜欢上了游泳，也学习了通过游泳达到一些救援互助的目的。
通过几个星期的游泳学习训练，我们在最后学习结束的时候进行了100米游泳比赛。我认真的游泳学习与训练也在比赛当中有所收获，在小组赛中我取得了第三名的优秀成绩，得到了教练的认可。从此，我真的喜欢上了游泳。
除此以外，我在暑假生活里还报名学习了英语。我在英语培训班里认真进行了口语练习，还跟几位来自新西兰的老外进行了对话沟通。
啊!我的暑假生活真是快乐又充实。
快乐的六一儿童节日记50字篇五
星期五上午，学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。
在游戏开始之前，我们兴高采烈地听老师讲游戏规则，两个人一组，一个人做“盲人”，另一个人当起“拐杖”，一个回合后，两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇，个个跃跃欲试。
游戏活动正式开始。
第一回合，我扮演“盲人”。
我神秘地对伙伴说：“给我半分钟时间，让我辩明方向，记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到，用布蒙上我的双眼，就地旋转两圈之后，只觉得眼前一片漆黑，东南西北的方向也辩不出来了，前面的路线也忘记了，双腿也不听使唤了，也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手，一只手紧贴着墙壁，屏住呼吸，听听周围的脚步声，提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了，前面是平地，依赖“拐杖”的引导，终于胜利到达终点。
第二回合，我成了“拐杖”。
根据我做“盲人”的经验，放重我的脚步声，让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走，很顺利地通过“障碍”到达终点。
通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动，使我联想起盲人一生都生活在黑暗中，他们的生活简直无法想象，我们需要献颗爱心，关爱弱者。
合作带来的快乐，合作也带来了理念，“我为人人，人人为我”是何等重要啊!
我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿，表面看似平常，其实内值千金。只要我们努力挖掘，就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样，只要我们勤奋努力，就能释放巨大的能量。
有一个鹰蛋，被上山游玩的小孩子拿回了家，家人把这个蛋放到了鸡场和那些鸡蛋一起孵。后来，鹰和小鸡都孵出来了，小鹰和小鸡一起长大。但是鹰一直很伤心，因为鹰的长相，一点儿都不像其它伙伴。因此鹰不能和鸡伙伴一起玩。只能独自发呆。就这样，鹰一直和鸡生活在一起。随着时间的推移。鹰对自己的生活越来越不满足，它发现，自己内心里有一种奇特的感觉。它一直在想：我一定不只是一只鸡!
有一天，鹰在外面散步。一只老鹰从空中飞过。鹰感觉到了自己的双翼有一股强大的力量，感觉心正猛烈的跳动。它抬头看着老鹰的时候，一种想法出现在心中：养鸡场不是我呆的地方，我要飞上蓝天，息在山岩之上。鹰从来没有飞过，就算是从高处往低处也没跳过。但是，鹰内心飞翔的力量和天性让鹰展开了双翅，经过不断的努力，鹰飞了起来，开始，它只能飞到房顶上，后来，它飞到了一座小山上。最后，鹰飞到了更高的山峰上，直冲天空，在天空中飞翔时，鹰才知道天空是如此广大，自己是这么伟大。
每个人都像深埋在土里的金子，在土里发光只有它自己能看到。当它被挖掘出来时，它的光比在土里更加灿烂。如果它没有把自己挖掘出来。那么金子永远不会发光。我们每个人心中的潜能也一样，只有自己去慢慢地挖掘培养，才能发出应有的光茫。
谁都不知道自己拥有多大的潜能。许多科学家认为，人类的大脑只能展现出其中一小部分的潜能，而大部分都还处于沉睡的状态。虽然这些沉睡的潜能我们无法将其唤醒，但是我们可以将自身已醒来的潜力完全发挥出来。
我们要自我超越，打开心中的潜能，每个人都隐藏着很多充沛而未开发的潜能。当你把这些潜能都挖掘出来时，你的能力也就强大了。
朋友，也许你就是那只翱翔在蓝天的雄鹰，也许你就是深埋在土里的金子。勤奋努力吧!成功其实很简单。
快乐的六一儿童节日记50字篇六
暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。
我要一个快乐的暑假生活!
