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时隔很长时间，尽管有时忙也没看完，但那里的蒲逸舟校长，他的女儿方媛，高一五班的盛红培班主任，才华横溢的林桐老师，天生适合当教师的小曹老师，一心扑在教育事业、校长的得力助手刘校长……一个个鲜活的人物形象经常浮现在我的脑海中，特别是有发展战略眼光的蒲逸舟校长，他远见卓识，运用现代非凡的教育理念管理教育，使上海东方中学创出了牌子。中国太需要这样一位改革者，太需要这种具有前瞻一性一、高水平的校长了。某种程度上，一个校长的英明决策，实质是在主导教育的方向，影响着一代人或几代人的未来。
电视剧中以高一五班为代表，通过这样一个小视角，向我们展示了整个教育的现状和内幕：学生是有创造力和潜力的，而盛红培作为班主任，由保守派向开明派转变，由旧观念向新观念转变的这样一位老教师，老班主任的代表，展示了一批骨干老师成长的过程。
还 有林桐老师，小曹老师，他们是我们教育者的希望和未来，他们是新理念教师的代表。方媛是一个有思想、有头脑，敢想敢干，有创新思维的新时期的学生，李小轩是一个走出大学校园重返校园，通过课题实验，通过写小论文才发现化学的乐趣与神奇，又重返校园的学子。东方中学不但教学先进，它更是拯救人灵魂的摇篮！
戴俊，一个戴眼镜、孜孜以求的小男孩儿，他数学在老师的辅导下，初中就已达到了大学水平，他是教育的骄傲和希望。
杨峥就是纨绔子弟的代表，在校长新理念支配下，在盛红培班主任还 有曹老师、同学们的帮助下，杨峥最后由后进一跃为课题研究三等奖的获得者，让我们看到了教育的奇迹！
李海威，本是班级学一习一好的学生，被父亲拉下水告诉经商，后果被父亲害苦了，当蒲校长听他外婆说后，立即去找李海威了……到这里，电视剧结束了，它告诉我们一个讯息：决不放弃任何一个学生，哪怕他走向社会。它还 给我们留下一个思考：尽管通过我们的努力取得了一些成果，但教育工作永无止境，教育境界亦无极限！
同时，电视剧中所反映的人格魅力更是这个电视剧的灵魂所在：校长殚一精一竭虑，不拿国家一分钱，没吃过家长请的'一顿饭，盛红培班主任在家里有个傻儿子的条件下，全身心投身到教育事业中，林桐老师明知小曹老师身患脑瘤，却毅然决然地选择和她结婚……他们灵魂的高尚和人格魅力深深震撼着我们，给我们独特的美的感受，使人久久不能忘怀。
这个电视剧是在新理念、新课改大潮下诞生的一篇力作，也确实是献给老师的一份厚礼。感谢编导给我们奉献的这样一道文化一精一神快餐，让我们观看的同时，给我们信心和力量，给我们教益和启发……
