无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们眼中的缤纷世界作文 三年级篇一
萤火虫的英文名称叫firefly，又叫夜光、景天等名字。
我从妈妈的手机里看到萤火虫的投是半圆的，中间有一个橙红色的东西，稍微靠头顶上的那对雨滴形，而且又是青色的东西，就是他的眼睛，它的触须又细又长，头的下面就是翅膀，会发光的部分是身体和尾巴。那里是一个椭圆，而且它的颜色真是白里透红啊!说到这里，你应该知道它为什么会发光吗?
我在网上查了，原来，它有两种细胞，一种叫荧光素，一种叫荧光素酶。但是他们不能发光，还差一个重要的东西——氧气。萤火虫呼吸的时候，氧气进入发光细胞，与荧光素结合，在荧光素酶的作用下发生化学反应，就发出了光芒。
原来是这样，看来连动物之物都有学问。
有一天，弟弟送给我一个又大又红的苹果，它的皮是红色的，像小朋友的脸蛋一样红。它的果肉是白色的，像棉花一样白果肉里面还有一个长长的果核。
首先我拿着苹果做了一个观察，我用水果刀从苹果的侧面一刀切了下去，苹果立马分成了两半，中间的果核就像一个小星星。
然后我拿了一半最小的苹果，尝尝它的味道，又酸又甜。我把最大的一半做成了水果沙拉，水果沙拉做好后，我就把他放到了桌上，弟弟吃了一口后赞不绝口的说好吃。
只要我家一有苹果，我就会给他做水果沙拉，如果家里没有酸奶了，我就会把各种各样的水果切好，放在盘子里，可是唯一不可缺少的水果就是苹果。
现在，弟弟最喜欢吃的水果就是苹果，我也非常喜欢吃苹果呢!
小朋友们，你们爱吃苹果吗?
我们眼中的缤纷世界作文 三年级篇二
我眼中的花海是引人入胜的，色彩缤纷的。
春天，鸟语花香，金灿灿的迎春花绽开了笑脸，粉扑扑的桃花像害羞的小姑娘遮遮掩掩，羞羞答答。刚凑过去，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，也渗进入了人们的心里，人们不由自主地陶醉在其中，有的在树荫下乘凉，有的在欣赏这千姿百态的桃花，还有的驻足停留，迟迟不肯离去……
在淡淡的花香中，我仿佛进入了桃花的世界。微风吹来，桃花频频点头，树叶翩翩起舞。勤劳的蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，无颜六色的蝴蝶飞来飞去，美，真是美极了。我随意摘下了一片花瓣，尝了尝，有一点苦啊!我不禁想到：桃花给人们带来了香气，留给自己的却是苦汁，真是乐于奉献!
夏天，夏日炎炎，“水中睡美人”睡莲早上闭合，到了上午，打了打哈欠，微微张开了点，中午，睡莲盛开了，像路人们展示它的美姿，傍晚，他又带着点睡意进入了梦乡。
秋天，秋高气爽，凉风习习。五彩缤纷的菊花像朝霞一样鲜艳，有火红的，金黄的，雪白的……格外引人注目。
冬天，银装素裹。大地上白茫茫的一片，好像都进入了“冬眠”状态。突然，我发现一片梅林，白的似雪，黄的赛金，红的似火，粉得如霞，它近看像一个小球，精美小巧，摸上去柔软得像棉花。从远处看去，如果闻不到一股淡淡的清香，“梅花不畏严寒，凌空傲世。”是啊，在这茫茫的大雪中，生活下去可难了，难怪王安石说“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花这种坚贞不屈的精神值得我们学习!
花海四季的景色各有各的特点，你们喜欢吗?
我们眼中的缤纷世界作文 三年级篇三
在我的眼中，我们的课堂就是缤纷的世界。
叮铃铃……，当上课铃清脆地响起，同学们都快步小跑，赶回座位，桌椅一阵响动，教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口，等待。
课堂上，同学们一个个挺腰直背，五指并拢，双臂叠放，每一根神经像听到了军号一般，高亢激昂。
最值得细细说道的就是问答问题。
活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊：“老师，老师，我知道。”
李佳玥总会歪着脑袋想一下，紧随其后举起手来。她总半蹲半站，左手撑着桌子，右手举得很高很高，小眼睛盯着老师。
俞悦总是静静地思考一番，在的确有把握之后，才把手直直地举在那里，每一根指头都那么直。
时哲俊常常犹犹豫豫的，一会儿举起小手，一会儿又默默地放下。
杨余佳、郑致远等几位同学，有时候不等老师点名，也不举手，就抢答了问题。嘴巴快，声音响，像点燃的鞭炮，噼里啪啦的，搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。
遇到难题时，同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下，他总是慢吞吞的起身，轻松地说出问题的答案。
在这样积极向上的氛围中，不知不觉，一堂课就结束了。
这，就是我们的缤纷世界!
我们眼中的缤纷世界作文 三年级篇四
只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。。。。。。你留意过哪些事物的变化?留心周围的事物，我们就会有新的发现。细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。你在生活中观察到了什么?让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来吧!
瓯江边的一处夜景
丝丝清风吹过我的发梢，屡屡月光照在我的身上，我如快乐的小鸟，在瓯江边漫步。
江边的景色真美，看!一行行的树木，高低有序像一位位穿着绿衣的士兵，挡住了公路扬起的灰尘。看!一层层的波浪向着前方滚去，瓯江两岸的灯光洒在水上，随着波浪起伏，就像一颗颗星星在水里跳舞。
再看!高速桥上的那排路灯就像一片片龙鳞，对岸升起的烟花就像龙头，这就是一条火龙，横跨在江上。还有，那路灯倒映在水上，又像一根根灯柱。
远处，三五成群的高楼大厦，灯大多亮着，散发着温暖的光芒，又似乎能听见房子里的欢声笑语。
美丽的瓯江，美丽的夜晚，多么绚丽，多么迷人。
我们眼中的缤纷世界作文 三年级篇五
定海古城是我的故乡，那里有众多美丽的小岛，和一望无际的大海。今天我们走进我眼中的古街。
这条古街坐落在定海古城的文化路上，它既是商业街，又是古色古香的文化景点。
行走在以美食为主的东大街，可以闻到各种美食的味道，既有浓郁的烧烤食物的味道，也有刺鼻的臭豆腐的味道。街道上左右都可以看到正在忙碌接客的厨师，和正在排队等待的人群。
这只是一个美食街吗?不，它的石板路非常光滑，又透着点光。店面的砖瓦灰暗老旧，却掩盖不了旧日的辉煌。曾经在古代，它是一颗海上明珠，一眼望去，行人人挤人，人看人，到处挤满了看货的商人，和正在大声介绍货物的商贾。房子轮廓分明，焕然一新。远处偶尔传来厚重的马蹄声和依稀的民歌。然而一切这些，都被现代文明给冲散了，只留下破旧的巷子和挂着大招牌的美食店。
接下来再去西大街，虽然景色依旧，可是商铺变成了林林总总的服装店、古玩店、饰品店，一条小众的文化街形象油然而生。有卖大对联的;卖女士服装的;卖挂饰手镯的;还有卖稀世古玩的，卖的东西可真丰富。
相较于人来人往的东大街，西大街更加宁静，更加有与世无争的气派。它不再是纯粹的商业街，而是诉说着美好故事的文化代表。它暂时脱离了世俗的浮夸，回到了根本的相貌。
这就是我眼中的古街，她像一个古典的江南女子，不食人间烟火，温婉细腻，与世俗人群格格不入。
