每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
那次玩得真高兴作文字三年级上篇一
泡温泉和游泳是一个地方的。到了游泳的地方，我用手碰了碰水，又赶紧缩了回去，因为这水太冰了!我慢慢把手和腿放了下去，弄湿了以后再把身体全部浸入水里。这样逐渐适应了水里的温度，我们就快活地在水里玩了起来。我们像泼水节那样玩疯了!我泼了表妹一下，表妹也泼我一下，其他人都在互相泼水，没一会儿，我们身上头上全都湿了，成了落汤鸡!整个游泳池都是我们欢乐的笑声。
离开游泳池，我们就欢蹦乱跳地像一匹小野马似的地跑到了泡温泉地方。那里有仙女池、牛奶浴，还有好多我叫不出名字的池子。我带着妹妹们最先跳到仙女池里，刚跳进去那一瞬间，整个人感觉好舒服呀!我们几个在里面泡了几分钟，这期间大家都在抢着说话，我都快争不到说话的机会了!没办法，我只好大叫：“停!”她们顿时鸦雀无声。
“我们去那个房子里泡温泉吧!”我建议。
她们又一起说：“可以呀!”我们又兴高采烈地跑到了那个房子里。
那里是像冲凉一样的，水从高处冲下来，就像我们洗澡时的花洒。我去试了一下，这水就像给我们按摩一样。我又在想：“如果我戴上游泳镜，在水里看是什么样的呢?”我赶紧戴上妈妈给我买的泳镜，然后把头埋在水里看了看，啊!好美丽呀!一颗颗小水珠在水里游泳。我立刻告诉妹妹们。她们也带上泳镜把头埋在水里看，一个劲地喊“美”!我们赶紧告诉妈妈，妈妈也戴上泳镜看。啊!这些小水珠真美呀!
那次玩得真开心呀!下次有时间，我还要去那里游泳和泡温泉!
那次玩得真高兴作文字三年级上篇二
星期日的上午，我妈妈说让我和阿姨，还有小弟弟去游泳，我和小弟弟都高兴地跳了起来。
在游泳的时候，我妈妈说：“看看谁憋气憋得久，谁就能得到两颗糖果。”我妈妈说她当裁判。后来比赛开始了，我妈妈喊：“预备，1、2、3开始。”我妈妈说：“总共要憋气憋到1分钟。”
小弟弟憋到20秒就起来了，难受地说：“哎呀，我憋气憋得好难受呀!”
我妈妈却严肃地说：“小弟弟下次如果你再这样子的话，我就要让你憋50秒。”1分钟到了，我憋气憋过头了，妈妈吹响哨子，鼓励我说：“你今天是冠军，可以给你买两颗糖哦。”
我点着头说：“谢谢妈妈。”我妈妈说：“不用谢!”小弟弟难过地低着头说：“对不起，阿姨。”我妈妈说：“没关系，下次要更加努力哦!”小弟弟高兴地说：“嗯。”
最后，我妈妈飞快地把糖果买了过来，我就津津有味地吃了起来。
那次玩得真开心。
