范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇一
近来学习好吗？不知道你们那边天气冷不冷？
很高兴写信给你，虽然我们不认识，班主任给我们你们那里的照片，我能想象你们那里的生活学习条件十分艰难。听班主任说，虽然你们那里地处偏远，条件艰苦，但是你们不抱怨，不松懈，刻苦学习，力争上游。我被你们这种精神深深感动了，于是我便想写一封信给你。
我是一个性格活泼开朗的男孩子。我拥有一头乌黑发亮的头发，和一双像小溪一样清澈的眼睛。我特别爱笑，在家中我就是一个开心果。只要看见妈妈爸爸拌嘴，我就连忙跑过去，一两句话准把他们逗乐并让他们重归于好。我有很多的爱好：唱歌、看电影、旅游、弹吉他。我最喜欢的电影是《蜘蛛侠》，我总幻想着要是我拥有一样超能力，我也要像他们一样保护地球，保护善良的人类。但是我也是有些缺点：老师上课时我爱插话，提出的问题经常让老师哭笑不得。
你呢，多高？生日是几月几号？喜欢什么颜色？有什么兴趣爱好？希望你下一次回信时可以告诉我。
在我们宜昌这边有许多著名的景点：春有山清水秀的三峡竹林，夏天有山川秀丽的三峡大瀑布，秋有气势雄伟的三峡大坝，它犹如一座大山从天而降，截断了长江，冬有漫天雪花的百里荒。我们宜昌随时欢迎你做客。
我们这次开展了“手拉手”活动，我和同学都捐赠了一些书本和文具。如果你来宜昌游玩的话，一定要来我家做客，那时我带你游玩宜昌。
祝
身体健康！学习进步！
等你回信的张明奥
1月20日
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇二
远方的朋友你好：
你好！
虽然我们并不相识，但我还是怀着热切的心情写下了这封信，借此来表达我的敬佩之情。也许你会奇怪：我为什么要敬佩你呢？让我来慢慢讲给你听。
我虽然生活的环境比你好。但是，你却有一种不怕辛苦的精神。
我有一个和睦的家庭，爸爸高大聪明，妈妈心灵手巧，弟弟古灵精怪。相比之下，你的环境与我的，简直是天壤之别。你的父母双双离你而去，也没有任何的兄弟姐妹，可你却从不伤心落泪，是那么的坚强，不软弱。
我还有一个美丽的学校，同学友好相处，老师温柔慈祥。相比之下，你的情况并没有我那么好。你的学校是那么的小，教室的课桌椅也已经破烂不堪，可你却从来没有半句怨言。
我每天只是六点半起床，就叫苦喊累。你每天都要在我还在睡觉的时候就起来，还要翻过陡峭的高山，到山外的学校去上学，天天如此，却从来没有半句怨言。和你比起来，我真的不算什么。
我真心想与你做朋友，并从你身上学到一些我没有的东西。
祝你：
身体健康， 步步高升
你未来的朋友：任想
20xx年2月22日
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇三
远方的朋友：
你好，我是来自广东省佛山市桂城街道夏西小学的一名小学生，今年11岁，名字叫做李奥，我的爱好有很多，比如上网，听音乐，看书等。虽然我们现在还是陌生人，但是我希望通过这封信我们可以成为很好的朋友，你愿意吗?
你一定会感到惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢?是这样的，我在中国助学网上找到了坚强的你。你父亲二级残疾，母亲患有精神病，生活条件更是雪上加霜。但这也不能阻止你求学前进的步伐。你在班上是成绩的领先者，在家里是父母的好帮手。每当我看到网上公布的你的照片，都想对照片里的你寒暄一两句：“穿这些单簿的衣服，冷不冷啊?会得感冒的!”因此，我们班要举办一次“手拉手”活动，与贫困家庭的同龄人交流，建立友谊，并为对方做一些力所能及的事。这次，我们准备捐出一些有益的课外书，以解决你及你的同伴缺少课外读物的问题。如果你们那里还有什么困难，我们都会献出我们的一份微薄之力。
虽然我们是从未见过面的陌生人，但是我相信这封信就是我们友谊的桥梁，我们一定会成为很好的朋友，我也期待可以尽快收到你的来信。
祝你
学业更上一城楼
你远方的朋友
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇四
亲爱的朋友：
你好，虽然在这封信之前我们是没有见过面的陌生人，但是我希望在这封信之后我们可以是非常要好的朋友。
首先，我做一下自我介绍吧！我有一个好听的名字，叫孙延宇。现在就读于后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术，英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……
我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央；小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士；操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。
我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。
这次，给你写信，主要是向你介绍我们的手拉手活动。我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生，这次是有我来帮助你的。你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助，给予鼓励。
如果你有什么要求，尽管写信告诉我。我一定尽我的全力去帮助你。我了解到你的学习现在处于中上。我希望你以后好好学习，争取考第一。你要是缺本，书，文具什么的你就写信告诉我，我一定会给你寄去。
希望你可以回信告诉我关于你的学校，你的老师，还有你的喜好，一定要给我回信哦！
祝：
学习顺利
你远方的朋友
xxx
xxxx年x月x日
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇五
远方小学生：
你好！
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我今年11岁。我的爱好很广泛，但是粗心大意是我最大的缺点。我有一头乌黑的头发，一双不大不小的眼睛。长的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。这一切都不会使我们感到陌生。让我们拉起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！
我不知道你最喜欢干什么，但是我非常喜欢看书，作文书、杂志、课外书、科普书······因为这些书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事；可提高我们的阅读能力和写作水平；可以使我们变的有修养；可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地；还能让我们提升理解能力。
我们有先进的电脑设备、有丰富多彩的图书、有干净整洁的课桌、有明亮宽敞的教室，我深深地感受到在这里的孩子有多么的幸福。这些你们那里也同样有吗？
在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二，探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方。
今天我很高兴能与你写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，健康快乐地成长吧！
祝你学习步步高升，更上一层楼！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇六
你好！
我是德阳市实验小学5年级3班的张与弛同学，我是一个戴着眼镜的平凡男孩。看书、下围棋都是我的爱好，我性格开朗，有许多朋友。我们班是一个优秀、团结的班级。班里的同学个个出类拔萃，是高手云集的一个班。在学校我们不仅是明星班级，而且摘得过许多运动项目的奖牌，有着至高荣誉。我们学校正在开展手拉手活动，要给远方同龄人写一封信，进行一次文字交流。通过这次手拉手活动，希望我们之间能建立起友谊的桥梁。通过这座桥梁，我们可以开展各种有趣的活动，如同读一本书。选出一本好书，大家一起读，通过写读后感，大家可以交流读书心得，这样既能体现两个班的文化修养，又可以加强两个班的友谊。我们可以在节日时制作贺卡，传递彼此的问候与祝福。我们还可以建立一个qq群，经常进行网络会谈，交流学习方法。
你愿意和我交朋友吗？期待你的回信。
祝
学习进步，身体健康。
张与弛
20xx年2月15日
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇七
你好，我是在万荣上学的一个小学生，想和你交个朋友。
我是一个活泼开朗又淘气的男孩子，现在在上五年级，我生活自美丽的万荣，这里有许多美丽的地方，希望你能来玩。
这次，我们学校要举行一个“手拉手”活动，我想请你参加这个活动，与我一起手拉手，我准备这样：把你请到万荣一起玩，我可以带你去万荣的各个景点，比如，西滩，孤峰山，李家大院，飞云楼，秋风辞。如果你不喜欢，我也可以到你那里做客。当然，我们也可以一直做笔友，一直保持联络，把你身边的趣事经常告诉我，我也时常与你交流，不管你是男生还是女生，不管你的性格是内向还是开朗，我相信，我们一定会成为好朋友友的!
孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎?”的确，一位知心的朋友能让我们的生活变得更加温暖与充实。请问你愿意做我的朋友吗?
祝你
身体健康，学习进步，天天开心!
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇八
亲爱的王芳同学：
你好!
我先自我介绍吧!我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的'身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。
一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧!作文
王芳同学，你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦!
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇九
亲爱的朋友：
你好，虽然我们现在还互不相识，但是我知道通过这封信我们一定可以成为很好的朋友。首先，我先自我介绍一下，我叫任梓心，是一个活泼开朗的女孩，是个爱看书的孩子。今天，我要给你推荐一本好书：《雾都孤儿》。如果你问我为什么向你推荐这本书的话，我的理由是很简单的两个字：好看。
如果你现在正闲着无聊，那你就翻开翻开这本《雾都孤儿》，你一定会爱不释手。
《雾都孤儿》这本书讲的是一个孤儿—奥利弗在伦敦的一些故事，告诉我们他虽然是孤儿，虽然是小孩，但他永不气馁，在伦敦闯出了一些花样。如果你问《雾都孤儿》的作者是谁的话，那你就要下一跳了，他就是英国伟大的批判现实主义作家——查尔斯·狄更斯。《雾都孤儿》是他的代表作，里面饱含这他对穷人对孤儿的无限同情，并对当时社会的黑暗与邪恶进行了无情的批判。
你此时可能会想，童年因该是快乐，幸福的。可奥利弗，他的童年却是悲惨的让人不忍目瞩，但尽管他尝尽了人间的辛酸，经历了太多的不幸，可他坚强的活了下来，与邪恶进行着不断的抗争，心依然那么善良，如果你看了这本书，为奥利弗的举动哪怕只有一点点小小的感动，那我想你已经和书中的奥利弗站在同一个视角，身临其境。
这就是我给你推荐的书，希望你可以尽快回信给我，也给我推荐你认为好看的书。
你远方的朋友
xx.x.x
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇十
远方的不知名的小学生：
你好！
我是一名生活在美丽而又文明的厦门的女孩。我叫林诗莹，今年十二岁，读五年级。我，一米五左右的个儿。梳着一个齐耳的短发，两道浓浓的眉
下边嵌着一对炯炯有神的眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。我的爱好很广泛，体育、看书、吹黑管、画画……
我呢，在嘉滨小学读书。我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。校园内百花盛开、绿树成荫、郁郁葱葱。我们在莲鱼池边，假山石前后左右赏花，在那操场上嬉戏。这一处处，这一景景，无处不带来一股股绿色的温馨。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。所以，我爱我学校。
我们班有四十八位同学，都各有各的特点：高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀气的、粗犷的、顽皮的、活泼的、文静的、大胆的……每个人都不同，这使我们这个集体丰富多彩。要是你能来和我们一起上学，那该多好啊！我们一定会腾出最好的座位给你坐。
真想知道你长什么样子？喜欢玩什么？喜欢吃什么？喜欢读什么书？喜欢看什么电视？平时你是怎样度过一天的时间呢？你们班有些什么同学？你们学校长什么样子的？你们又是怎样上课的呢？我有太多的问题想问你了，你能给我回信吗？盼着你的回信！
此致
敬礼
xxx
20xx年3月11日
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇十一
王芳同学：
你好！
我们不曾相识，也未曾见过面，但通过这封信我想和你成为好朋友。我叫朱海颖，今年13岁，在宽城第二小学五年级四班上学。我想你一定是一个可爱、开朗的女孩吧。我的家乡——宽城。她没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有扬名中外的历史古迹，更没有让人惊叹的山山水水，但他充满生机的活力，我爱我的家乡。你的家乡是什么样的？一定也很美吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，也或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。我真诚的希望和你成为好朋友。
祝：身体健康！
xxx
20xx年xx月xx日
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇十二
亲爱的朋友：
您好！
虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我叫xxx，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。
我的家乡——重庆，是个古老，年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和活力。在重庆人眼中，它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方：比如热闹的磁器口，有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，但是人人都很爱护环境，所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧！一定丰常漂亮吧？或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。
我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想！好吗？让我们手拉手架起一座友谊的桥梁！让我们互相帮助，取长补短！让我们在沟通中共同学习，共同进步。
祝：
身体健康，学习进步。
远方的朋友：xxx
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇十三
亲爱的地震灾区的小朋友们：
你们好!
亲爱的汶川灾区同胞们，我们要告诉你们，此时此刻，我们全国人民的心都和你们在一起;此时此刻，我们都是汶川人。虽然我们距离汶川很远;虽然我们只是普通的一名小学生、中学生，一名普通的老师;虽然我们不能奔赴灾区直接参与救援……但是我们可以通过其它方式对你们进行援助.2元、5元、10元、100元的捐款如涓涓细流，虽然汇不成江河大海，但我们相信这股爱的暖流一定会流入你们的心田，化成战胜灾难的勇气和信心，让仍在等待救援的人们有力量坚持下去，让失去亲人的同胞化悲痛为力量，让失去家园的同胞有能力重建家园!
是啊!亲爱的朋友，地震无情人有情，一方有难，八方支援。地震给灾区人民带来不可估量的损失，社会各界和热心人士都非常牵挂，纷纷行动起来，踊跃捐款捐物。他们当中有白发苍苍的老爷爷、老奶奶，有抱在手里的小弟弟、小妹妹，有港、澳、台胞和海外侨胞，还有心里装满爱心的叔叔阿姨。在废墟上，工人叔叔们夜以继日地为你们重建家园、抢修校园而忘我劳动。我深信，不久，你们就会重新拥有温暖的家和美丽的校园。同学们毅然表示：节衣缩食也要省出点钱出来，帮助灾区，希望我们用“奉献、友爱、互助、进步”的精神，用我们的每一个实际行动，为灾区的亲人们提供一些力所能及的帮助;同时，我们也将自己几年来存的零花钱，通过学校寄给你们，为你们重建家园尽一份绵薄之力。也希望你们能够早日从灾害中振作起来，积极进行生产自救和恢复工作、学习，在各级党组织的领导下，依靠我们自己勤劳的双手，重建我们美好的家园!
灾区的小朋友们，我希望你们不要太难过，振作起来，勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人，但她们还有一个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国!
你们一定能化悲痛为力量，祖国和人民时刻都在关心着你们，正为你们战胜灾难，早日重建家园、重返校园。
灾区的小朋友们，虽然我们相隔数千里，但我和你们的心是紧紧连在一起的，用我的一片真情抚慰你们哪创伤的心灵吧!快快地行动起来吧!你们哪里现在虽没有了欢声笑语，这只是暂时，我想将来一定会有的。最后祝你们早日平安幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇十四
远方的朋友们：
你们好！
虽然我们没有见过面，但是我愿意用一颗真诚的心与你们交朋友。我叫xxx，今年十一岁，是个活泼、好动的男孩。我长着一双大大的眼睛，圆圆的小脸蛋上长着两个讨厌的小黑痣，特别是嘴巴上的小痣，妈妈总叫它“贪吃痣”。
我是一个五年级的小学生，就读于江西省九江市浔阳区龙山小学，我们的校园非常美丽。下面，我来给你们做个简单的介绍吧。
一进校门，你就会看见一个宽阔的操场。操场的西面还有两颗高大挺拔的枫树，据说这两颗枫树是龙山小学开校的时候栽种的，现在已经有一百多年的历史了。夏天，同学们总是喜欢在树底下乘凉、捉迷藏、踢毽子。秋天的时候，树上不但挂满了硕果累累的果实，还挂满了同学们自己亲手制作的许愿卡。所以，我们把这两颗枫树又称为许愿树。下课了，操场就成了同学们最大的乐园，有的踢毽子、有的跳绳、有的跑步，操场让我们的课间生活变得十分的丰富多彩。
怎么样？我们的校园是不是很美呀？如果你们有时间，就来我们学校参观参观吧。相信你们一定会喜欢我们学校的。
祝大家
学习进步！
xxx
20xx年3月7日
给远方小学生的一封信作文 给远方小学生的一封信篇十五
远方的朋友你们好：
可能我们还不认识，等这封信跋山涉水送到你们那里时，我们就会认识了。我先自我介绍一下：我叫，我是内蒙古自治区的一名小学生。我的爱好有画画，唱歌。
我的家乡有很多美丽的地方。比如，九曲湾，大草原，贝子庙等等。
我在书中看见关于你们那儿的资料：你们那儿风沙多，缺少水白天热，晚上冷。不必担心，我们班现在正在办“手拉手”活动，我们会送一些学习用品和一些生活给你们，我们还要把自己最喜欢的玩具给你们。我们还要把水和食物带给你们。虽然这只是杯水车薪，但是要比没有好。欢迎你们来参观内蒙古，我们汉族人民会热情接待你。
祝福你们学习就像芝麻开花——高！
姓名：
日期： 年 月 日
