在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
动物学校三年级篇一
森林里,动物学校开学了。小动物们围坐在一起,狮子校长走上了讲台,大声地说:“同学们,今天是开学的第一天,希望大家定好自己的目标,好好学习,天天向上!”
“铃,铃,铃……”上课了,熊老师先做了个自我介绍,然后就接着上课了,刚开始,大家都听得很认真,可是后来小猴就三心二意了,小猴心想:反正我也不想听,不如就画画吧!”说完就拿出了一张白纸,开始画画。
到了考试的时候,可把小猴难倒了,它左思右想,东张西望,一道题都不会做,于是他就乱写了,这时,“铃,铃……”悦耳的下课铃声响了,老师开始收卷了,小猴心想:完了,完了,我还有很多道题没写呢,哎,早知今日,我平时就该好好学习了。
第二天,考试成绩出来了,熊老师走进教室,开始发试卷了,小猴心里砰砰跳,终于念到他名字了,他走向讲台,看了一下自己的试卷,居然考了60分,小猴突然大声地哭了起来。熊老师走到小猴面前,和蔼地说:“小猴,从今以后,上课不要再画画了,要认真听讲,这样你才能考出好成绩。”小猴听了,点点头,开始认真听课了。慢慢地,小猴的成绩越来越好了。
真所谓“一分耕耘,一分收获!”
动物学校三年级篇二
小猪和小牛是一对十分要好的朋友,它们形影不离,团结互助,它们原本是同桌。但是,象老师为了让他们帮助小猴和小兔,让小牛做小兔的同桌。而小猪呢,做了小猴的同桌。从而促使小猴和小兔的成绩上升。
小猴是五三班的学生,他既贪玩,又不完成作业,还上课捣乱。这使老师也拿他没办法,又因“山中无老虎,猴子称大王。”小猴又摆出当年他的祖先孙悟空大闹天宫的.架式,把班里闹个“底朝天”,只好熟视无睹,任它逍遥自在。
小猴可谓“猴中贵族”,它是金丝猴,又因祖先是仙猴,大家一听到猴,便想到了“聪明、机智、勇敢”这类字眼。可是,描述小猴可用不上这些词语。
小猴因为自己是“猴中贵族”,又以祖先孙悟空为荣耀。不好学习,仗着自己家中有钱有势,有地位来欺负同学,还常常上课捣乱。
有一次,象老师正在给大家复习。忽然,一阵风吹开了门,发出吱吱呀呀得声音。把专心复习的老师和同学吓了一跳。这时,小猴正听得心烦,准备搞点什么恶作剧,看见门被吹开了,“这下机会来了。”小猴心想,他顿时精神大振的叫到:
鬼来啦!鬼来啦!
班里有几个经常捣乱的学生便附和着他,发出了“呜呜和嗷嗷”得叫声,活像阎王的小鬼来捉人一样,有的同学做出可怕的鬼脸,还有几个胆小的同学听了这怪叫,吓得钻到桌子下面还直哆嗦。班里闹成了一片,好像他们来到阴曹地府阴森可怕而不是在明亮的教师。
象老师看见班里一片混乱,十分生气,他用他那特有的长鼻音大叫一声“安静”
!同学们好像是从噩梦惊醒,他们便立刻回到了自己的座位上。
“小猴,你……”
“到!”小猴调皮地说到:
“你是不是很喜欢鬼呀!是不是很想学你祖先孙悟空上天入地的本领,他拿着金箍棒到阎王殿乱打一通,这是他真才实学,而你呢?你有什么本领?”象老师厉声说到:
“那是当然!想当年我祖先孙悟空打闹天空时,把天庭搅得七零八乱的,别说是地狱里的小鬼、阎王爷,就是玉帝老儿见了我祖先也得听他的!”小猴春风得意的说。
“小猴!你好大胆!你敢这样对我说话!我,我要告诉校长,把你开除!”象老师生气地打着响鼻。小猴从没看见象老师发这么大的脾气,吓得也不敢再说话了。
事后,象老师才觉得自己太冲动,不该这么对小猴,必仅他祖先是一代仙猴,这是小猴得荣耀。可他太淘气,我有关不了他。唉,小猴,我只好“放弃你”,象老师这么想。
但是,象老师又不想让小猴给我们班“拖后腿”,为了提高小猴得学习成绩,象老师让小猪做了小猴的同桌。
动物学校三年级篇三
森林里,动物学校开学了。
小动物们围坐在一起,猫头鹰老师走上了讲台,它说:“同学们,又是一个新的学期了,新的学期就要有新的目标,那么,谁来说说我们定什么目标呢?”猫头鹰老师刚讲完话,调皮的小猴就蹭的站了起来,显然,它胸有成竹,它说:“老师,依我看啊,我们的目标就是大家上课应该积极举手,大胆发言!”猫头鹰老师点了点头,把这条目标写在了黑板上;这时,一向稳稳当当的小白兔也沉不住气了,它说:“我觉得大家应该注意下课纪律,不要吵吵闹闹,大声喧哗。”猫头鹰老师又把它(目标)写在了黑板上。小黑熊也不甘示弱,它理直气壮地说:“大家也该注意一下了,同学们如果做题再仔细一点儿,成绩再高一点儿,也就省着天天改错题,怪麻烦的。”猫头鹰老师依旧把目标写在了黑板上。
这时,“铃……”清脆的上课铃声响了,猫头鹰老师开始了它的讲话。
动物学校三年级篇四
最近,在动物界里新开了一座美丽的学校。这座学校规定学生必须学会飞行,游泳,跑步,爬行,其中的一样,而且要练得很棒。
不久,便有很多动物来报名上学了。有老虎,狮子,大雁,小燕子……学飞行的有小燕子和大雁;学游泳的有水鸭和鱼;学跑步的有老虎和狮子;学爬行的有蛇和壁虎。大家都非常喜欢自己学的科目。
飞行班的小燕子和大雁天天都早起练习飞行,她俩互帮互助。小燕子飞不稳,大雁不厌其烦地耐心指导小燕子。大雁飞不高,小燕子也不厌其烦地教大雁,鹰教练对这两名徒弟非常满意,他相信他这两名得意门生会获得成功。
游泳班呢?水鸭因为见鱼很新鲜,起了贪欲,便把鱼吃掉了,海豚教练对此很是不满,便把水鸭开除了。
跑步班的老虎和狮子在练习中比起了自己的身份地位,俩人闹得不可开交,最终打起架来了,打得两败俱伤,连跑步也跑不了了,只好休学。
爬行班的蛇和壁虎呢,谁也不管,只管练自己的,所以蛇和壁虎也获得了成功。
毕业典礼上,小燕子,大雁,蛇,壁虎高高兴兴地上台领了运动毕业证,而水鸭,老虎,狮子却惭愧地低下了头-§。
动物学校三年级篇五
在很久很久以前,森林里就建起了一座动物学校。
当然,动物们之所以这么喜欢到学校学本领,还是有不可忽视的原因。
学校里有好多好老师
他们的猴子老师攀爬技术一流,采摘野果本领超群。他总是手把手地把谋生本领教给他的学生们。
他们的刺猬老师擅长伪装,洞察力强,动物们在老师的言传身教中轻松地学到了求生的本领。
动物学校里的课程安排丰富多彩。文化课、体能课、生活课、生存技能课、野外训导课,这种劳逸结合的课程安排一直深受学生们的喜爱。
森林里的动物学校真是一个培养人才的摇篮啊!
动物学校三年级篇六
森林里,动物学校开学了。
小动物们围坐在一起,猫头鹰老师走上了讲台,它说:“同学们,又是一个新的学期了,新的学期就要有新的目标,那么,谁来说说咱们定什么目标呢?”猫头鹰老师刚讲完话,调皮的。小猴就蹭的站了起来,显然,它胸有成竹,它说:“老师,依我看啊,咱们的目标就是大家上课应该积极举手,大胆发言!”猫头鹰老师点了点头,把这条目标写在了黑板上;这时,一向稳稳当当的小白兔也沉不住气了,它说:“我觉得大家应该注意下课纪律,不要吵吵闹闹,大声喧哗。”猫头鹰老师又把它(目标)写在了黑板上。小黑熊也不甘示弱,它理直气壮地说:“大家也该注意一下了,同学们如果做题再仔细一点儿,成绩再高一点儿,也就省着天天改错题,怪麻烦的。”猫头鹰老师依旧把目标写在了黑板上。
这时,“铃……”清脆的上课铃声响了,猫头鹰老师开始了它的讲话。
动物学校三年级篇七
动物学校里开设了四门课,分别是,游泳,跑步,爬行,飞行。
鸭子来上课了,鸭子游泳课学得特别好,可是,他其他三门课却学的一塌糊涂。上飞行课的时候,鸭子虽然长了一对翅膀,但他还是不会飞。鸭子简直异想天开了!他站在房顶上,企图从房顶上往下跳,来飞起来。结果摔的胳膊给骨折了,鸭子再也没来动物学校上过课了!
蛇来上课了,蛇爬行课学的最好,次次第一名。糟糕的是:蛇怎么也不会游泳,有一次,蛇上游泳课的'时候,为了会游泳,他直接跳进了水里,结果差点给淹死。因此,蛇也再也没来上课。这是为什么呢?原来,蛇一直很郁闷自己为什么不会游泳,别的蛇劝他他也不听,结果得了忧郁症给死了。
这天,具有独特个性的老鹰也来上课了。老鹰跟别的动物不一样,他只选择上飞行课。大象校长对他说:“你如果只坚持只学飞行的话,那你就在动物学校里毕不了业了!”尽管是这样,老鹰也只学飞行。他对大象校长说:“我只想做一只飞得更高的老鹰!”
果然,不久以后,老鹰获得了鹰类最高的成就:世界上第一个飞得最高的鸟类!
是呀,在学习上,我们无尽的展现自己的特长,发挥自己的才能!才能使自己更优秀!
动物学校三年级篇八
我的学校坐落于美丽的良渚,这里的每个人都像一只小动物,接下来就让我给你来介绍介绍吧!
我的同桌小郑虽然是个女生,但她非常调皮,不喜欢学习,还总想着玩,简直就是只又贪玩又调皮的“小猴子”。有一次,她踢足球踢到很晚才回去,被她妈妈臭骂了一顿。这还不算什么,最要命的是,她作业还忘写了!第二天,这件事被老师知道了,老师岂能放过她?结果这整一天,除了语、数、英、科四门课,其他的课嘛……她全得留在办公室里补作业!不过她这纯属自作自受嘛!
说完了同桌,是不是该说说我啦?没错!我是班长,当然会凶一点啦!那我像什么动物呢?我当然是像狮子啦!我不仅是班长,还是四人组长。有一次,老师让我们改作文,并让四人组长把改好的作文收上来。可组里就我和另一个女生改好了,另外两个人一下课就溜出去玩,像条鱼似的,抓也抓不住。我又急又生气,还好最后他们被我抓住了。可他们还是不改,我用上了第一招——“河东狮吼”,我朝他们俩吼道:“快点给我改!听到没!信不信我告诉老师!”说完,我便大步走出教室,可我并没告状,而是在外面晒了会太阳,假装去告了状。果然,我回来一看,有一个同学上当了,正在认真地改作文,可我同桌还是不改。我只能使出第二招——“降人十八打”。虽然我并不想用这招,但也是迫不得已了!我一个“栗子”敲在同桌的头上,她大叫一声“饶命”,便改起了作文。哈哈!完胜!
学校里还有“老虎”老师、“小白兔”同学、“棕熊”同学、“绵羊”老师……我们是快乐的“动物”,在同一个“动物园”里一起生活、学习。
动物学校三年级篇九
在一片森林里面住着一群可爱的小动物们,它们互帮互助,每天都过着开开心心的生活。
这一天,有一项大工程将要开工了,就是小动物们的学校。大象、猴子、山羊爷爷……都早早地起来在指定的地方等待了,学校的地点就定在一个大树洞里面,树洞的空间很大,足以让全部的小动物都在里面,现在只需要一些桌椅和其他摆设物品了。山羊爷爷还是那么的心灵手巧,它将没有用的树枝和木板做成了凳子,将废弃掉的木头做成了桌子,这样就不用愁什么了,兔子姑娘将花清洗干净,牢牢地捆在了树条上面,挂在校门,既好看又有香味,猴子爸爸也将自己家的瓶瓶罐罐贡献了出来,放在树洞里面可以当做摆设。东西准备好了之后,大家就开始打扫了,它们分工明确,一个打扫卫生,一个放置东西,一个摆放桌椅,很快,在大家的共同努力之下,动物学校就完成了,看起来虽然很简便,但是在小动物们的眼里,这无疑就是它们心目中最好的那个学校,之后,它们为学校取了一个名字,因为这是在大家的努力下完成的,所以就叫做“努力之校”。
最后,大家决定了这个学校的校长应该由大象伯伯来当,因为它最能分辨是非,最有领导能力,在大家的统一之下,学校的学费将是十个水果,老师将由山羊爷爷、兔子小姐和猫头鹰老师担任这个学校的老师,对于这个结果大家都很满意。
第二天,小动物们纷纷来到了学校上课,有了老师的加入,它们的上进心更加强烈了。对于小动物们来说,学校既是它们学习的地方也是它们玩乐的地方。
动物学校三年级篇十
在今天美术课上,老师说:“今天,我们画的是——给小动物的学校盖房子。”“耶——”,小朋友们都欢呼起来。我画的是一个漂亮的五层大楼房。一楼是兔子班,老师是蓝兔。二楼是鸭子班,老师是虹猫。三楼是老鼠班,老师是海绵宝宝。四搂是企鹅班,老师是哆来a梦。五搂是蝴蝶班,老师是跳跳龙。最神奇的是,校长是圣诞老人。大楼房里面的楼梯是升降式的电梯。大楼房有像眼睛一样的窗户,还会眨呀眨的;像嘴巴一样的大铁门,还是遥控的呢。
操场上,福娃老师在给小动物们上体育课。
太阳公公看着神奇的小动物学校,他笑了。
动物学校三年级篇十一
动物学校要“春游啦!”放学后,小动物们都兴奋地把明天要春游的事情告诉爸爸妈妈。尤其是小猴和小熊,好像要迫不及待地想把今天变成明天。
第二天,终于盼到了,小动物们都兴奋异常。就连平常慢吞吞的小熊步伐也加快了。这是广播室的音乐响了,“四年级的学生排好队。”大象老师连忙说:“四(5)班的学生们,快排队我们要出发喽!”小猴赶忙拿起书包飞快地排好队。小猴看了看在后面的小熊,突然,小熊趁小猴不注意插了它的队,小猴愤怒地说:“你插队!”小熊说:“不行吗,反正我就在这?”说完,小猴二话不说就冲了上去,他们你一拳,我一拳,小熊被大楼一个满头包,小猴被弄了一个黑眼圈,打的热闹极了。
还好大象老师及时赶来,说:“你们听着,以后你们不要为一点儿小事吵架,否则就会惹出大事。小猴,你排在老位置,小熊,你和我一起。”说完,两人都惭愧地地下头。
动物学校三年级篇十二
“上学了,何庆该起床了。”妈妈喊道。
我睁开蒙眬惺忪的双眼,迅速地从床上爬起来,赶紧穿上新衣服,吃完早饭,背着书包上学了。
今天是新学期开学的第一天。
早晨,阳光灿烂,蔚蓝的天空偶尔飘过几朵洁白的云。我觉得十分温暖,因为松树在向我招手,小鸟在向我鸣唱,小草在向我微笑。我带着喜悦的心情,来到了学校,开始了新学期新的学习和生活。
我迈着轻快的脚步来到校园。它依然是那么美丽,校园那宽阔的操场首先映入我的眼帘,红色的楼显得格外耀眼,仍旧是那么地熟悉,寂寞的校园恢复了往日的热闹。
教室里宽敞明亮,干净整洁,简直出乎我的意料之外。哦,原来是老师提前打扫过了。
今天,王老师穿着一身深蓝色的衣服,用温柔的眼睛看着我们,给我们讲解新学期的要求,然后发新书、新本,并嘱咐我们一定把书和本的皮包好。看着教室里的桌椅、电子白板……看见昔日的同学们,想起一起学习和生活时的趣事,有说不完的话,道不完的思念。
动物学校三年级篇十三
一天晚上,虎王在睡梦中做了一个梦。他梦见森林里有一所动物学校。学校重点培养小动物的四项技能:练习飞行、跑步、爬行和游泳。所以第二天他命令所有的动物都来开会。他让动物们讨论是否应该聚集在一起建立一所动物学校。他的提议立即得到了动物们的一致同意,每个人都愿意送自己的孩子去动物学校接受训练。他自己是校长,河马和大象是副校长。豹子是财务总监,猎犬是门卫,两个副校长负责教学和生活安排。
鸭子在全校游泳第一,飞行最多60分,跑步连及格分数都不够。
小松鼠爬树成绩很好,要么90分,要么100分,跑得很快,但是飞行课让他看起来很丑。他从树上跳下来,一跳起来,小松鼠砰的一声摔倒在地,半死不活。河马看到他,马上送他去医院。
长颈鹿所有科目都不及格,跑步变成了翻筋斗,游泳在水里走,爬行手脚不能动,飞行是不可能的,这种情况有很多像他这样的学生。
随着时间的推移,这些动物不仅没有学会新技能,而且还降低了它们擅长的项目的质量。老虎看在眼里,心里着急。这时,大象提出了一个意见,说:“我们这样做是没有用的。训练不同的动物,一定要根据它们自身的技能和需求进行再训练,选择它们喜欢的项目。”经过三天两夜的辩论和谈判,最终达成了一个令人满意的决议,将所有动物分为四个班:游泳班、爬树班、飞行班和跑步班。学生选择一门带有选修课的专业课。大家选老虎当校长。从此,tiger听取了大家的意见,不断改进教学。学生们学习越来越起劲,办学效果越来越明显!
这个故事给我们很大的启发吗?
动物学校三年级篇十四
森林里,动物学校开学了。小动物们围坐在一起,猫头鹰老师走上讲台,用粉笔在小黑板上写着:“1+1=?”过了一会儿,小狐狸胖胖鼓着西瓜的肚皮,骄傲地说:“老师,您大小看我们了,一加一等于几就连三岁的小孩都知道,不就等于二吗。还用问吗?”话音刚落,猫头鹰老师笑了笑说:“没错,没错……”这时,小狐狸胖胖得意地下台了。过了一会儿,小白兔佳佳蹦蹦跳跳地上台了,她嚷着大嗓门说:“一加一等于二,是众所周知的,我敢说一加一不等于别的'数。”猫头鹰老师听了抬了抬眼镜说:“对,对……”小白兔佳佳听了,昂着头挺着肚子大摇大摆地下台了。
猫头鹰老师说:“这个问题让你们带回家去想一想,还有没有别的答案。”