在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文600字初一 小学生的作文有画面了篇一
自从它们来到我家的那一刻起，我便喜欢上了它们，皮皮和奇奇一天到晚叽叽叽叫个不停，（好象在）唱着动听的歌儿。
皮皮有着毛茸茸的毛，尖尖的小嘴上，有着一抹红色的火焰，还有一双明亮的小眼睛，一双灵巧的小脚。
奇奇也有着一身毛茸茸的毛，尖尖的、淡黄的小嘴，有一双圆小而有神的眼睛，一双细长的小脚。
我们每次喂食的时候，它们都是你让我，我让你。有时又好象已经约（“约”改为“商量”）好似的，一起去啄食。
看着它们活泼可爱的样子，我越来越喜欢我的小鸡了。
妈妈感言：非常老师，您好！我是yy5群的水晶。
女儿今年8岁，二年级，她非常期待得到老师的点评。这是她二年级上学期写的日记。红包的字，是妈妈和颖颖商量后，修改的。
当时，女儿在学校门口买了两只小鸡，她给这两只小鸡起了名字：皮皮和奇奇。她说要写这两只小鸡。于是她蹲着观察了小鸡好久。但最后却对我说：“妈妈，我不知道怎么写。”以下是妈妈辅导的过程。
妈妈：你观察了这么久，有没有发现这两只小鸡有什么不同？
颖颖：它们的.嘴巴有点不一样，皮皮的嘴巴尖上有点红色，奇奇的有点黄。
妈妈：还有什么不同吗？比如眼睛。还有它们吃东西时，是怎么样的？
于是，女儿提出，她自己先说口说一遍，当她说完皮皮的特征时，妈妈提醒她，用对称来描述奇奇。在几次口说后，完成了这篇日记，本着尊重鼓、励孩子的原则，我没有做修改。
一天，女儿问我，能不能把她的日记发给非常老师点评。期待得到老师的点评，让我们母女在老师的激励中成长。
小学生的作文600字初一 小学生的作文有画面了篇二
我今天路过母校，看见了那棵每天都在迎接我上学的柳树。在小学6年中，它每天早上都会在校门口直直地站立着，树枝有劲地向外展开，好像在用它那碧绿的“大手”来等待着我的到来！我每次看到它那可爱的样子，就会使我这一天信心大增，努力学习，并且在进校门之前，我都会拍拍它，告诉它我来了，要进校了。它也会很高兴，叶子也会马上更绿起来！
在每年的冬天，它的绿叶都掉没了，它也不是那般精神时，我怕它冷，就用布给它围上，给它取暖，助它度过今冬！
记得有一次，科学老师让我们做一次保护植物的活动，我毅然决然地选择了那棵柳树。我给它身上挂上了个牌子，告诉别人不要欺负它，可过了一天，我再一看，就看见了它身上多了几道刻纹，我非常心疼。等到第二天，我又发现多了几道刻纹，我很生气，心里想：一定要抓住那个破坏树木的人，于是放学后，我就躲在一个地方，等待着那个人的出现。果然，“功夫不负有心人”，终于捉住了，发现是学校一个小孩子，我立刻对他进行了批评教育，然后就放他走了。以后，大树就再没有受伤了。经过我不断地浇水、施肥，大树那几道伤疤终于好了！我特别高兴！
现在我已经上初一了，因为每天都很忙碌，加上不路过，今天是我上中学以来，第一次看见我的老朋友——柳树。我的老朋友似乎有些不高兴，可能是我没来看它的`原因吧！我便马上向它
道歉，请求原谅，并且对它承诺，不管怎样忙，都会每周来看它一次。
在这种情况下，我不由得发出感慨：朋友终有一天会分开、离别，所以一定要珍惜在一起的时间，不过就算分离，友谊还是永存的！我的小学同学们，6年的朋友们，尽管我们有的彼此分开了，有可能今生不能再相见，可友谊就像坚固的墙——永远不倒！老柳树——我的朋友，你也是一样！
