在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
歇后语小学生六年级 歇后语级篇一
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时间过得真快，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的歇后语表演_六年级日记，欢迎阅读与收藏。
歇后语，也叫俏皮话，歇后语是一种熟语的俗称，它含有丰富的文化。
今天我到了教室，老师便说：“同学们，我们今天玩一个游戏──歇后语表演！规则是一个人表演，一个人负责猜。”就这样，一场无比激烈的比赛开始了。
第一组上场的是睿睿和北北，他们胸有成竹地走上讲台。只见睿睿从一大堆纸条中抽出一张，眼睛滴溜溜的转了好几圈，便若有所思的做起动作，我们目不转睛的'盯着他，想知道睿睿到底抽到了什么。睿睿先问了一个问题：“太白什么？”北北听完想都不想就说出了答案：“山！”紧接着睿睿做了一个手指着天的动作，然后又做出了敲鼓的动作，他的这一个动作，逼真到他面前仿佛就有一架鼓！可是，那逼真的动作，北北竟然猜不出来！这可把我们急坏了，有的同学急到直接大声喊：“哎呀！是‘山上敲鼓’那个！”尽管北北知道了前一部分，他还是不知道后半部分，急得一会抓抓衣服，一会儿挠挠头发，一会儿握紧拳头……时间一分一秒的过去，他们组一个都没有猜出来。睿睿和北北遗憾的回到座位上。
轩轩和刘文就兴致勃勃的上了台。他们刚开始还很紧张说话都结结巴巴，刘文拿起纸条看了一眼，就信心满满地开始表演：他先做出一个老虎的动作，将手放在脸旁，学着老虎叫了一声：“嗷”再用手比划了一辆古代那种需要拉的车，最后又表演了拉车的动作。轩轩半信半疑的说：“是……老虎拉车──谁……敢吗？”“答对了！”老师对他竖起了大拇指，这也让他充满了信心，后面答的题一共对了5道！创下了“历史最高纪录！”
因为时间原因，我们很快便结束了游戏，短短的一个表演，让我懂得了中国语言的博大精深。
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