在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
满分中考作文篇一
星光的美，在于你需要时，点燃你心灵的明灯。也许这份星光是微弱的，也许这份星光是寒冷的，是清淡的，但对于黑夜中的行路人来说，这已足够。
星光的闪烁告诉他们：“前行吧，前方就是目的地。”于是疲惫的行人重又燃起前行的渴望，重又背起人生的行囊，出发了。灯光也可以为行人照亮前行的路，但绝不会像星光那样，点燃行者的心。给你战胜黑暗的勇气，帮你摆脱内心的寂寞与恐惧，点燃你的信念，充饱你的信心，这也许是星光最重要，也是最独特的作用吧。
星光是不怕寂寞的，甚至这份寂寞是她的一粒开心果，使她更加快乐。她孤独地守候在黑暗的天空，凝神谛听着人世的百态，窥视着世界的万物，然而她时常被冷落，甚至会被乌云欺凌，她却依然守候在那儿，依然照亮行者的`路，点燃行者的心。
于是，她教会人们甘于寂寞，甘于宁静的品格。于是我想起了牛棚下钻研学问达十年之久的季羡林，沙漠上搞科研数十载的邓稼先，甚至还想到了栖居于陋室，呕心沥血，终于完成鸿篇巨制《红楼梦》的曹雪芹。我不知道是否是星光教会他们守住寂寞，甚至把玩寂寞。
星光是爱人的，否则她不会每夜都去陪伴行人夜行，但她的爱又绝不是溺爱。她的爱就像一幅水墨画，深一点则嫌黑，浅一点则嫌素。相对于星光的爱，阳光的爱要浓烈很多，但这份浓烈却又意味着伤害。
享受着阳光恩泽的人们，却总时不时地被阳光灼伤。而星光的爱，总是那样地恰到好处，婉如伟大的母爱，给我们温暖却不灼伤，给我们光明，却不让我们炫目。这就是星光的爱。
满分中考作文篇二
我们是一群被命运抛弃，被痛苦折磨的孤儿，无亲无故，孤苦伶仃，衣不弊体，风餐露宿，流落街头。白天害怕黑夜的降临，因没有父母的温暖的呵护，黑夜又害怕拂晓的来临，因没有可餐的食物，我们在呼唤，我们在哀求。当我们处在十分艰难的生活时，是伟大而英明的党和社会优越的制度及以慈悲为怀，一心为他人谋利广结善缘，救济生灵的英籍藏胞阿贡活佛和尼玛仁增校长给我们迎来了光明，取散了黑暗，分享到了社会主义大家庭的温暖。
也是你们国内外的爱心人士伸出友爱之手，解了慈善之囊，从痛苦的深渊把我们援救出来，重新安排了新的生活，播种希望，点燃新的生命，营造新的归宿。
我们在那个幸福大家庭里学习，一起度过了人生的一段幸福之路。
是你们的爱心点燃我们破灭的希望，是您们感化我们泪水滴落成河的心灵，是你们祛除了我们痛苦的呻吟。
是你们把我们从无知的顽童，愚昧的王国带入知识的海洋，科学的宫殿，使我们懂得了知识乃无价之宝的真正含义，遨游在知识的海洋里，你们的功德与日月同辉，与天地无存，你们的付出使我们许多孤儿走出痛苦，露出笑脸。
可是，可怕的4.14地震把我们美丽的家园，我可爱的校园一瞬间变成了一片废墟，看到一间间房子倒了下来，我们的希望也可能说从此被斩断了，有很多人埋在废墟下面，有多少人在地震中死亡……
我们现在住在板房里念书、学习，胡亲切地告知我们；新家园会有的，新校园会有的。
我们现在的家虽说没有以前那么的好，也没有以前那么多的笑声，是啊！我在这里说死者安乐，生者节哀，我们共同努力建设新玉树。
我要一个幸福的家，每一个人都希望有一个幸福的家，就让我们一起去努力吧！
满分中考作文篇三
法国著名雕塑家罗丹说过：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那么生活中不是缺少爱，而是缺少一双发现爱的眼睛。
从古自今中，爱无处不在，即使在濒临危险时，也会出现可歌可泣、伟大、平凡的爱。
古代流传着湘妃泣竹的传说，相传，舜帝南巡死于湘之苍梧，他的两个妃子奔丧痛哭，泪水落在九嶷山的竹子上，竹竿上便呈现出点点泪斑，有紫色的，有雪白的，还有血红血红的，这便是“湘妃竹”。后就用“湘妃泣竹、湘妃竹”等表示忧愁悲伤的相思之情，湘妃竹上更见证了可歌可泣的爱情。
大自然也有爱，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。在一个干旱的地方，太阳似乎兴奋，迟迟也不肯下班，把大地烤得如火一般，一头老牛逃脱了缰绳，有目的地似的直冲向前方，老牛挡在运水队的前方，迟迟不肯离去，运水队便大声吆喝了起来，还用木条抽打，但老牛依旧不动，运水队无可奈何便给了一盆水，可老牛自己并没有喝，而是向天空叫了几声，只见一头小牛向小坡直冲过来，喝光了盆里的水，这也是大自然界中伟大的爱。
在我的生活中充满了爱的氛围，每当你放学回家时，妈妈总会问你今晚想吃什么?晚上餐桌上便会放满你爱吃的菜，当你熟睡时，爸爸总会来到你的房里，为你把被子盖紧，生怕你受凉生病，这就是生活中平平凡凡的家庭爱。
爱无处不在，世界时刻在上演着爱的话剧。
爱无论大小，只要人人都付出一点爱，世界将会变得更加美好，爱不是用金线来衡量的，是以自己内心感受来衡量，无数的小爱汇聚在一起，便会成为无私的大爱!
满分中考作文篇四
14，5岁的年纪，正是豆蔻年华，我们这群孩子，可以说一无所有，也可以说最富有的。一无所有，我们无权无势无钱;最富有，我们拥有什么都换不来的青春。
同样的14，5岁，有人成了宰相，如甘罗;有人成为天才，如舒伯特;有人壮烈牺牲，如刘胡兰;有人苦闷求索，如潘晓。这样的例子，数不胜数。我们呢?我们坐在教室里，不停地写着，思考着……尽管我们注定在14，5岁不会有什么大的成就，只能在枯燥乏味的校园中度过，但，这也是青春。体育场上，我们挥汗如雨，欢乐地笑着，跳着，这是青春;拔河时，一个个使了吃奶的劲儿，这是青春;赛跑时，呐喊助威时的豪情万丈，这是青春!
青春，是快乐。有人说快乐是悠闲，不完全对。悠闲，的确很快乐。可是，当你很努力、费了很大劲儿去做某件事的时候，你会很辛苦，同时很享受!
青春，多么短暂!也许是一个十年，也许更短。青春也许在秋千上渡过：荡啊荡，荡到青春的终点;青春也许在题海中渡过：写啊写，写到青春的尽头……
青春，多么美妙!长大后回忆，那是一份青涩;老了后回忆，那是一份甜蜜。青春中有泪水、有欢笑。但到了老年，到了回忆的时候，所有难过、悲伤通通过滤，只剩欢乐。曾经的泪水，代表着辛酸;回忆中的泪水，却是抹不去、忘不了的美好。
“少年不识愁滋味”，少年懂青春，自然也懂愁。其实，“愁”是青春的产物，没有愁又哪来喜?
无论如何，别人的艳羡也是青春宝贵的佐证，珍惜所拥有的青春吧!
