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小学学生检讨书150字(4篇)

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小学学生检讨书150字(4篇)
时间:2023-05-07 20:11:14     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学学生检讨书150字篇一

您好!

我是您带了五年的一名学生,我叫xx。您既是我们的班主任,又是我们的语文老师。从一年级来到您的班上来后,我就特别喜欢您,敬重您,不仅因为您长得漂亮,还因为您是一个很负责的老师。所以在我五年的成长历程里,有您在身边陪伴着和教育者,我感到很荣幸。很荣幸在我们有所进步的时候,您会表扬赞赏我们,也很荣幸在我们犯错的时候,您会及时的指出来,对我们进行批评和帮助我们进行改正。就像这次一样,我犯了一个向您说谎不该犯的错误,您也毫不留情的就指了出来。虽然我当时对您还有怨言,但是在回家过后,仔细想想您对我的批评教诲,我觉得是我自己不应该,是我自己犯了错,我还来怪您当着全班同学的面批评我。这是不多么的不懂事和让老师伤心,我就应该多让老师骂我几顿,让我长点记性,让我明白是自己错了。虽然我现在已经有了悔改之心,但是我觉得我还是应该向老师道歉,应该要写一篇检讨书来向老师请罪。

在昨天的语文课上,老师您在讲台上面辛辛苦苦讲着题目,我却偷偷的在桌子底下玩起了积木。虽然我表面上是在听课,但其实我的手一直是放在桌子下面在拼我的积木。可能是因为我时不时的会往桌子底下望两眼,您就察觉到了我上课的不专心,于是就向我走了过来,我看到您走了过来立马就把我手里面的积木放进了我的口袋里面。全班同学还不知道怎么回事,您就往我的桌子里翻,发现没有找到什么,就问我刚才上课是在干什么,我害怕您会砸了我的积木,所以我没敢说实话,就跟您说我没玩什么,只是手指头好痒,所以才会时不时的往桌底下看。后来您又给了我好几次说实话的机会,但我还是坚持说没有玩什么,最后您让我把口袋里的东西拿出来给同学看,我才知道原来您早已经知道我在玩积木,只是想让我自己说出实话,想让我自己主动承担错误。所以您看到我一直都在撒谎,才会那么生气当着去全班同学的面批评了我。

在我们成长的过程中总是避免不了要犯一些错的,您也从一年级那个时候就教我们犯错不要紧,要紧的是我们有一颗勇于承认错误和改正错误的心。我虽然在昨天的课上没有做到主动承担错误,向您撒了谎,但是我现在已经意识到了自己说谎和在课上不用心的错误。并且勇于向您认错,还向您保证以后绝对不会再犯这两种错误,我不会再向您撒任何的慌,也不会在您的课上不专心听课了。所以希望老师您能原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书150字篇二

尊敬的老师:

您好!

x老师,对不起,我这次给您惹麻烦了,让您又一次的为我担心和烦忧了。我现在已经四年级了,是一个小大孩了,可是我还是这么的不听话,老是给您惹麻烦,老是让您生气烦躁,我不知道怎么去弥补这次错误,我也知道一旦事情发生能够挽回的就很少了。这次让您很失望吧,我也没有想到自己做出了这样的事情,更没有想到自己不经意间就伤害了那么多信任我的人。我想一一的和大家道歉,我也想一一的告诉大家,我想改正错误,重新坐回好孩子!

在学校的时候,我总是班里最吵的那个小孩,我知道老师也不喜欢这样的我,同学们看我也总是不耐烦很厌恶的样子。其实我没有什么恶意,我只是习惯性用这样的方式表达自己,偶尔在课堂上大喊一句也是因为自己确实没有控制自己,想给大家的课堂环境带来一些轻松的感觉,不过我没选对时间也没有选对地点。可能我总是天马行空,让老师您看不懂我,但是我知道您只是不喜欢我的调皮,平时您对我还是很好的。

这次我差点和同学打架是我的不对,是我太调皮老是去惹别人,或许那个同学也早就看我不爽了吧,所以才和我吵了起来。我也知道自己平时这样总喜欢捉弄别人不对,可是我的性格好像就是这样的,我也没有办法控制自己。但是通过这件事情,我想让自己做出一些改变了,我不能再像以前一样放纵自己了,我知道这样不对了,我也知道最为一个四年级的学生应当要稳重一点了。所以老师您愿意原谅我这一次吗?我答应您一定会改正过来,以后把这些古灵精怪都用到我的学习上去,不再让您担心了。

这次检讨是我反思自己很久并且真情实意的写的,我希望能够得到大家的谅解,我也希望自己能够从中吸取教训,在往后的学习中不再因为调皮任性而把自己拖入了一个漩涡之中,我会端正自己的态度,找准自己的学习方向,友善对待同学,不再在上课的时候吵闹,打扰课堂秩序。这些我都会去做到,所以现在我希望老师可以给我一次机会,让我去慢慢的证明自己,也让我能够得到这股动力去实现自己的目标,拜托了老师!请您原谅,也希望那个同学可以原谅我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学学生检讨书150字篇三

实在对不起,我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上;不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。

今天,我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大,把别人的椅子、水瓶都碰倒了,还有时会关上门,不让别人进来,还有时把别人碰倒,却总有一句简单的:“对不起”。在此我做出沉痛的检讨,我并没有起到我纪律委员的`会会长的作用,却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会,我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心,伤心让您失望;伤心我没有当好这个会长;伤心我一次又一次的放弃我的机会;我决定改过自新,并做出以下几条:

一、上课认真听讲,下课好好复习或帮助同学,做有益的体育运动,不做危险游戏。

二、老师交给的任务不拖拉,决不把老师的话当耳旁风。

三、不再让老师失望,珍惜老师给我的每一次机会。

四、起好的作用,不再带头做不好的事。

在此,我要严格按以上几条来做,不再让您失望。

小学学生检讨书150字篇四

汪老师:

你好

作为家长,首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题,我们做家长的是有责任的。

请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素,以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。

这家伙自九三年出生到三岁期间,我这个做父亲的,因为自己从小是教师养大的,受的是说服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,经不起打击,由于不想孩子走这样的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候,我发觉这样的方法对孩子伤害大了,一是影响了智力发展,二是性格也形成了逆来顺受。

城关幼儿园的邓军和陈夕春老师,都是非常优秀的心理咨询师,他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深,在他们的帮助下,我很少打孩子了,现在又过去了十多年,回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德,就知道我们一家人都会终生感佩的。

孩子上小学,小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人,但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒,所以小学六年,孩子的成绩虽然呈上升趋势,但总难进班里的前十,所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年,一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导,所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学,有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。

初中三年,孩子的成长走上了健康的轨道,在曾老师的调教下,孩子越来越懂事,但孩子毕竞是孩子,随着自身的成长,慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪,对待学习的努力程度有所下降,这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中,我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠,也许是少受委屈的缘故,如果叫社会上的小混混去打他一顿,让他受些委屈,激发他发狠发奋的心态,但这个荒唐的想法,被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机,我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。

我自己是一个小学音乐老师,平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养,现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点,虽然深知,但孩子大了,他的生活圈子已经到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。

这次发生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培养起来的上进心,似乎就要破罐子般的摔去,这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长,我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段,我们非常希望孩子在学校不但能学到知识,还能得到情绪方面的有益的训练,孩子能更加体谅人,更加善解人意,学会检讨自己,学会控制和调节自己的情绪,在任何情况下都不失去上进的信心,也只有这样,才算是长大了,成了一个坚强的人,能够铁肩担道义的大写的男人,男子汉。

汪老师,我只是一个小学音乐老师,目前羞于见老师,相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩,呵呵,湖南新化的教师本月十八日还在罢哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力,希望在娃娃毕业之前,能有绩效工资到手,好大大方方的来拜访孩子的各科老师们,向你们道一声辛苦了,表示我们家长的深切谢意。

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