范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
快乐元旦作文450字篇一
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向部队礼堂进发了!
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气!
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼:“老师，加油!老师，加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
这个元旦过的真快乐，也这将是我印象中最难忘的一个元旦。
快乐元旦作文450字篇二
12月30日晚上6点到8点，我们班举行了迎新春元旦晚会。这次元旦晚会可热闹了，不信你就随我去瞧瞧。
六点到了，元旦晚会开始啦。教室里早已坐满了从家里赶来的家长、学校的老师和迫不及待要展示才艺的同学们，灯火通明的教室里人山人海，大家都说说笑笑，十分地开心。四位主持人走上了台，教室里顿时安静了下来。
首先是班主任徐老师致新年贺词，徐老师用宏亮的声音向大家深情地介绍了过去几个月，我们班级的各样工作，同时为今后的学习提出了要求，对班级进行了展望。徐老师的新年致辞赢得了大家一阵又一阵的热烈掌声。
接下来，就轮到同学们展示自己才艺的时候了。大合唱是不可例外的开头，大家用优美的歌喉尽心尽力演唱着《新年好》，在场观众都热情的鼓掌再鼓掌。随着阵阵欢呼声、掌声，时间如同流水般过去了，节目也随着时间的变化减少了。
现在轮到第九个节目了，是歌伴舞《杀手》。这个节目很受欢迎，在主持人还未说完开场词时同学们就不断地欢呼，不断地鼓掌，使得在座的家长都没听见主持所报的歌舞名称。这个舞蹈我也参与了，共五位同学。我们敞开衣服，不好意思地走上舞台，但舞蹈开始时我们又严肃起来，像生气了一样，这因为我们跳的是街舞。街舞是很酷的，一般酷都表现在脸上，板着脸就可以说是酷、帅。在表演时，我发现一位家长向我们竖起了大拇指，边点头边笑望着我们，仿佛是在说：“棒，跳得多好呀！个个都是小小舞蹈家。”我们五个人表演后，坐在自己的位置上，不断有男同学对我们说：“你们太厉害了，太酷了，如果我有那么帅多好呀！”甚至还有人让我们教他。
我们班的歌曲优美动听，舞蹈又帅又酷。当然，还有各具特色的小品咯！说起小品，我就想笑，我们班的小品太搞笑了，像《新学期开课》、《还债》、《好心酒》等等都让大家乐得肚子疼、笑得流眼泪。我们班还出了不少优秀的小品演员呢。噢！还忘了介绍了，我们班是样样人才都有，当然也少不了魔术师了，这次就有一位“刘谦”来到了我们班，他表演的魔术太精彩了，十全十美，没一丁点儿缺陷。家长们赞不绝口，同学们始终不知其中奥秘。同学们都上台展示了自己的才艺，我们的徐老师也不空闲，主持了几个互动节目，那节目太精彩太刺激了，教室里掌声不断。
怎么样，我们这个多才多艺的五o一班不错吧！优秀的歌唱家，了不起的舞蹈家，幽默的小品演员，完美的魔术师为大家呈现了一个个精彩的画面，正是因为同学们的精彩表演才会有这快乐的元旦晚会。让我们把这些美好的回忆，深深地印在脑海里，时常想想吧。
快乐元旦作文450字篇三
新年终于来到了，廖杨哥哥、胡瑶姐姐、廖楠姐姐、姑妈……都从麻城来到黄州，到我们家来过元旦。大家都十分高兴。
早上我和廖楠姐姐早早起来，叫起来胡瑶姐姐和廖杨哥哥，就问妈妈要了十元钱，去吃早饭，我做了一个好的小主人，同时也非常有趣，让大家吃得很饱，很多。
回到家里，妈妈和姑妈她们早以商量好了说：“我们都出去转转街，看看有什么好的东西再带你们去玩，去买，让爸爸他们带你们去玩，好吗？”“好！”我们齐声回答。（包括胡瑶姐姐和廖楠姐姐）。
过了一会儿，爸爸回来了，问：“那里去玩呢？”“打乒乓球！没等爸爸说完，哥哥就插话了，“好，大家都去！”我们来到街上一健身房，首先我和哥哥打起来，打的别提多有劲儿，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不错，我还和他学了几招。我们班的活动是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。
令我最难忘的是在二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分，对手不小心打了两个高球，我用力打了两个快球，再追回两分。轮到我发球了，做了一个用力打的假动作，对手往后退了几大步，打的时候，只用了一点力，差一点，对手就要接到球。但是，最后我们以十二比十五落败。
我觉得难度最大的是在一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内，把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情，我越紧张，就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了，那些弹珠总是在和我做对似的。老师说：“时间到”。可是，我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。
我今天真开心，我和别的班的'同学交流了，增进了彼此之间的友谊。
