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安全教育教案初中(4篇)

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安全教育教案初中(4篇)
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作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全教育教案初中篇一

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点:

重点:防火;

难点:自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的.方法,认识“防火”标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共

场所着火怎么办?

6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标

志。

活动反思

自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全至关重要。

安全教育教案初中篇二

学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、 自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:一课时

主持人a:老师们,同学们,大家好!欢迎来参加初一(2)班的主题班会。

主持人a:我是仲威。

主持人b:我是赵文溢。

主持人a 主持人b:今天我们的班会主题是《珍爱生命,关注安全》。

主持人a: 当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有生命是我们学习生活的基础,拥有生命也是我们人生的最大的幸福。

主持人b:每一个生命都是美丽的,所以每朵花都不应该拒绝开放。一个人活着,你的生命不再在是你一个人,我们的生命是父母给予的,保护好自己的`生命,以便让其他的生命更好的活着。

主持人a: 让我们大家一起来朗读一首《生命颂》,来感受生命的宝贵。

生命是宝贵的,但很多人却没有善待生命。

拥有生命却不善待生命。

生命是什么?

人说生命是出生的无知,

少年的纯真,

青年的成熟,

中年的练达,

老年的愤世嫉俗。

生命可能绚丽,也可能平淡,

但是,能静静地安全地活在世上,

享有生的权利,就是对生命的善待。

主持人b:生命是美好的,但人的生命又是非常脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:“珍爱生命,安全第一!”

主持人a: 接下来,让我们来关注一下安全知识。

主持人b:首先,请看一些不安全行为的图片。

1.在楼梯扶手上滑行;2、在楼道里相互挤压,推搡;3、玩铁丝;4、在操场上打闹;5、一辆自行车带几个人。

主持人a:以上图片是我们的小记者在校园中所拍摄的,通过你仔细的观察,你能发现当中存在什么样的安全隐患吗?

主持人b:那么正确的做法是什么呢?

你在走廊上应该注意什么?

你在上下楼梯时应注意什么?

你在操场上活动时应注意什么?

你在放学时应注意什么?

安全教育教案初中篇三

1、使学生了解自然灾害的可怕型,安全教育第一课作文。

2、使学生明白要遵循自然规律、爱护大自然的道理。

3、学习勇于战胜自然灾害。

放录音《给河伯娶媳妇》,使学生初步认识战胜自然灾害的科学道理。

1、全班交流搜集到的自然灾害资料。

2、教师播放资料《唐山大地震》。

3、让学生谈感受。

强烈的地震是非常危险的,甚至会夺走很多人的生命,因此,我们需要学会逃生的本领,保证我们的生命安全。

在我们身边可能会发生哪些灾害,它们有哪些危害?

地震是一种自然灾害现象。

1、地震给人类带来哪些灾难。

路面开裂、房屋倒塌、人员伤亡、引起火灾

2、除此之外,地震会给人类带来哪些灾难?

山崩、洪水、泥石流、毒气蔓延、瘟疫、爆炸等

1、1954年长江特大洪水,淹没农田4750多万亩。

2、1998年长江、嫩江松花江特大洪水。

3、洪水除了吞噬村庄,还有哪些危害?

淹死人,淹没农田,导致粮食减产甚至绝收,瘟疫,电死人畜等。

水多了会泛滥,没水又会怎样呢?

旱灾

5、旱灾的危害

自古以来,旱灾同洪水一样,是我国人民的心腹之患。

去年入秋以后,中国西南、江南、华南部分地区发生了严重干旱,云南更是遭受60年一遇的罕见特大旱灾,关于安全的作文《安全教育第一课作文》。同时,华北大部、西北东部以及黄淮大部近40余天基本没有降水,部分冬麦区出现旱象。面对严重旱情,云南、广西、贵州、重庆、四川等受旱省区纷纷积极投身抗旱,全力保障城乡居民饮水安全。

1、海啸:20xx年12月26日印度洋大海啸,13个印度洋国家的21万6000多条人命就这样消失在惊涛骇浪中。

2、雪灾:20xx年1月我国部分地区出现入冬以来最大幅度的降温和雨雪天气,雪灾已造成湖南、湖北、贵州、安徽等10省区3287万人受灾,倒塌房屋3.1万间;因灾直接经济损失62.3亿元。许多铁路班次因为大雪无法启动,导致50万人滞留在广州无法回家过年。

大自然提供给我们生存环境,我们要好好保护大自然:但大自然又是人类的杀手,它带给我们许许多多自然灾害。当我们面对自然灾害时,一定要好好保护自己。

1、教师指导学生看图:

a、三峡水利工程:

三峡工程是中国,也是世界上最大的水利枢纽工程,是治理和开发长江的`关键性骨干工程。它具有防洪、发电、航运等综合效益。

防洪兴建三峡工程的首要目标是防洪,可有效地控制长江上游洪水。经三峡水库调蓄,可使荆江河段防洪标准由现在的约10年一遇提高到100年一遇。

发电三峡水电站总装机容量1820万千瓦,年平均发电量846.8亿千瓦时。它将对华东、华中和华南地区的经济发展和减少环境污染起到重大的作用。

航运三峡水库将显著改善宜昌至重庆660公里的长江航道,万吨级船队可直达重庆港。航道单向年通过能力可由现在的约1000万吨提高到5000万吨,运输成本可降低35-37%。

b、张衡的候风地动仪和先进的地震传感器。

2、投影出示暴风雨图片,教师引导学生讨论。

3、防灾、抗灾立足于学生生活,家乡人民为减少和防止自然灾害的发生做了哪些努力?我们能做些什么?

4、教师引导学生在探讨中交流,在交流中探讨。

远古时候,人们对大自然缺乏了解,以为暴风雨是龙王在发怒,火山爆发是山神在作怪,在自然灾害面前人们显得无能为力。随着科学的发展,人们对自然灾害有了正确的认识。为了减少和组织自然灾害的发生,人们一直在努力,现在已经能够避免或减少灾害的发生。

安全教育教案初中篇四

一、引言:中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。

电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的.地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。

二、现象分析:

1.一天,某校学生小明在打扫教室卫生时,发现教室的电风扇上有很多灰尘,他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。

2.我放学去同学家写作业,看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。

3.小华家的电线突然起火了,小华赶紧用水往电线上浇去,想把火熄灭。

4.小明在学校宿舍搞卫生,用湿的布擦电源开关了,你看见了,怎么办?

5.教室电源开关保险丝断了,你怎样做?

6.如果教室里电线断了,能不能用手摸,为什么?

7.有一位同学在教室触电了,你怎么做,为什么?

8.你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,你怎么做,为什么?

三、预防触电知多少:

1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座

2.不可令电器负荷过重

3.选购有安全标志及符合安全标准的电器

4.电器要装有漏电保护装置

5.电线有破损必须更换

6.采用有活门设计的电源插座或万能插座

7.不使用电器时要关掉电源

8.手湿时切勿触摸电器、插座

四、触电的急救方法

触电是由于电流通过人体所引起。触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。

引发短暂刺痛及肌肉收縮、丧失知觉、 肌肉痉挛, 甚至呼吸及心跳停止

触电的急救方法:

若电源未能切断,应以不导电的物件移开电源或电线,电源未切断前不可接触伤者,致电120求助热线,尽快安排伤者送院,将伤者移到安全地方, 检查伤者的呼吸及心跳。

六、总结:怎样防止触电?

1.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。

2.不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。

3、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。

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