范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
福州大学至诚学院录取位次篇一
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福州大学至诚学院录取分数线
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相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，是的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
福州大学至诚学院介绍：
福州大学至诚学院创办于2003年7月，是经国家教育部批准，由国家“211工程”重点建设高校——福州大学和福州大学资产经营公司利用非国家财政性经费共同举办，实施全日制本科学历教育的高等学校。学院位于福州大学老校区（福州大学怡山校区，福州市杨桥西路50号)，坐落于风景秀丽的闽江之畔。
办学六年来，学院在各级领导、有关部门及社会各界的关心和支持下，充分利用母体学校的优质办学资源，以及社会办学力量，秉承艰苦奋斗、严谨治学、勇于拼搏的福州大学精神，遵循“明德博学，臻于至善”院训，围绕“打造至诚品牌，创建一流学院”的战略目标，以服务区域经济建设和社会发展为己任，以培养应用型高级人才为使命，以提高教学质量为生命线，坚持教育以育人为本，以学生为主体，办学以人才为本，以教师为主体，贯彻“全员育人、全过程育人、全方位育人”的人才培养方针，大胆探索独立学院新的办学机制和模式，各项事业发展迅速。
学院设有：院务委员会、院党委、院学术委员会、院学位委员会、院教学指导委员会、行政管理办公室、党委办公室、财务部、教务部、学生工作部、人力资源管理办公室、招生与就业管理办公室、科研管理办公室、国际合作与培训办公室等学术、管理机构。学院目前设有：电气工程系、信息工程系、环境资源工程系、生物工程系、机械工程系、材料工程系、计算机工程系、化学工程系、土木工程系、软件工程系、建筑系、企业管理系、政府管理系、社会事务管理系、物流管理系、外国语系、音乐系、体育教研室等18个教学部门。
学院设有：电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、微电子学、环境工程、资源环境与城乡规划管理、生物工程、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、计算机科学与技术、过程装备与控制工程、应用化学、化学工程与工艺、土木工程、软件工程、建筑学、国际经济与贸易、财务管理、行政管理、信息管理与信息系统、物流管理、汉语言文学、音乐学、英语、日语等26个本科专业，形成了以工为主，兼有经、管、文、艺等应用型、多学科协调发展的办学格局。
学院采取与母体学校各学院共建专业的合作办学模式，各专业的专业课程任课教师，均由福州大学各相关学院派出。同时，学院还聘请具有较高学术造诣的学者，作为学院的兼职教授，为学生传授知识。学院现有专、兼职教师800多名，其中教授50多名，副教授400多名。
