无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
请你原谅我,作文篇一
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“我的橡皮呢？”
“我怎么知道。”
“刚刚明明是你用了。”
吵闹声从六三班传出，是两个女生在吵架——一个是我，另一个则是小学与我密不可分的好朋友——媛。那天正好是毕业考试，考试前，我和她都在埋头苦干，与时间赛跑，努力多复习一点。
“借我一下橡皮。”突然，坐在我前面的她转过来借东西。
“在文具袋里，你自己拿吧。”我头也不抬的回答。
话音刚落，她已经拿出了我的橡皮，“找到了。”说完，她便转回了头。
这段小插曲很快过去，可我没想到的是一段小插曲却酿成了大祸。考试前，我开始检查我的考试用具，遗憾也就此发生。
“我的橡皮呢？”我先是小声嘀咕，后来想起刚刚是她用了我的橡皮，就厉声责问她。
“我的橡皮呢？”
“我怎么知道。”
“刚刚是你用了啊。”
“我用完就放你桌子上了。”
“可是，我又没用过，而且我也没看见啊。”
“你找找啊，别什么事都赖我头上。”
“今天考试，你那么细心怎么会没带橡皮，偏偏向我借，肯定是你故意藏起来的。”
“我……”不等她说完，我便“哼”一声离开教室。
我怒气冲冲的在外面站了好一会儿，才走进教室，发现我的课桌上正放着一块橡皮。“你的橡皮不是我弄丢的，马上要考试了，你先用我的吧。”她见我进来看着橡皮，连忙解释。
“不用。”我说着就把橡皮扔回了她课桌上。考试时，我只好用了铅笔头上的小橡皮。
出了考场，我回到教室，发现她的位置空着。问了她的`同桌才知道，她已经被她爸爸接走了，说是要去赶火车去上海。我愣了一下，反应过来后，依然嘴硬地说着：“做了坏事就跑，胆小鬼。”
但是，我的心情却渐渐失落，手沉重地开始理书包。一道声音在耳边响起，“这是谁的橡皮啊？”我抬头一看，彻底愣住了。“是你的吗？”捡到橡皮的同学问我，我只是点点头，“刚刚在你凳子旁边捡到的。”见我点头，那位同学便继续解释。
我再也忍不住，趴在桌子上，呜呜哭起来。那是我的橡皮，是我与她一起买的，这种橡皮是一对的，我和她一人一个。橡皮找回来了，但友谊却被我丢了。盯着她空空的座位，我的心也空落落的，难以安心。
朋友，请你原谅我。因为我的一次失误，一次冲动，让我们六年的友谊付诸东流。朋友，你还好吗？希望你能原谅我，原谅我的冲动。
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