总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班保育员工作总结不足篇一
ok3w_ads("s005");时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结如下：
一、师德师风方面：
在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级
的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。
二、本职工作方面：
我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，
更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，午睡时为他
们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的
一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里
也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉
我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。
作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极配
合园医做好幼儿身体全面的检查工作。
三、保教配合方面：
作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行
教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事
不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的积
极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。
四、个人学习方面：
为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看
幼儿自理能力培养方面的研究。xx年5月在开福区论文比赛中，荣获了三等奖，
保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，
希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素质能进
一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。
以上是我xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续
努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。
时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是
一声声哀怜"老师，我要回家""我要妈妈"……从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自我吃饭到大口大口自我吃，从不愿自我吃饭到大口大口自我吃，从
不会穿衣到学着自我穿，从不敢参加活动到争着要在群众面前表现……在短短一
学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不
点儿翘翘大拇指吗？当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说："老师你们真辛苦"听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值！
新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和
老师，第一次离开自我的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师
和小伙伴们走到了一齐，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪
上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的
束手无策，但我们应对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力安抚了
那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心
的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好
地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在群众中学习基本的
生活自理潜力，如：自我洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生
习惯。
透过这一学期的教育和帮忙，此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮忙和鼓励下，也都乐于学习和尝试自我的事情自我做，到学
期末，这群孩子在生活潜力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已
能正确使用自我的小毛巾、小杯子，会自我用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑
食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方；每一位幼儿在老师的安抚和陪同
下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在群众的教育下，
幼儿也明白了就应做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。
教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了超多的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们明白还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插
嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表
现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的`要老师提醒等，这些
都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿
尽心尽责。本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织
孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会
帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。
在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，终于把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一
直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图
书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意
观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到
医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提
议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我
特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出
勤率也比较高。
在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活
动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻
松愉快的学习气氛中。
对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加
指导！疏漏的地方，请园领导谅解！
时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结如下：
一、师德师风方面：
在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级
的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。
二、本职工作方面：
我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，
更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，午睡时为他
们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的
一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里
也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉
我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。
作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极配
合园医做好幼儿身体全面的检查工作。
三、保教配合方面：
作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行
教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事
不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的积
极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。
四、个人学习方面：
为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看
幼儿自理能力培养方面的研究。在开福区论文比赛中，荣获了三等奖，保育技能
比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后
领导们能为我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素质能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。
以上是我工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继
续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。
时间可真快，一眨眼的时间，20xx年又过去了，在这里我需要认真总结自己
的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自
己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这一年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育
工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：
（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借
此来不断提高自己的保育水平。
（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品
摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生
的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减
少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，
每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿
生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消
毒工作后，我还会协助孙老师和胡老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友
的常规工作。
五、家园互动
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意
和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一
下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿
在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我
的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地说一声谢谢时，我
的心里像喝了蜜一样的甜。
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和
帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提
高自己的工作水平。
我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以
及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，
我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学
期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心
去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的
去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到
饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要
回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了
对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己
吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我
们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力
的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐
的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应
了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤
的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。
在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，
这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，
晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，他在
家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提醒和培养，他很少流尿了。
活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天
气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对
龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热情况，给他们增减
衣服。
我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活
老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得
幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐
心去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜
甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定
不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。
粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，20xx年转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会
了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工
作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
二、这学期我是小xx班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生
活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当
成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活
照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容
来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼
儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时
甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上
谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎
么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希
望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，
不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩
子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己
的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大
小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特
别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少
细菌滋生。
总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活
都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付
出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学
习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，
我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
20xx年里本人主要担任小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是
我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老
教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿
日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以
来在各方面工作的一些体会：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作
岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从
领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班
上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保
育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，
做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；
经常与保健医生交流。
为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内
外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无
污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及
墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持
每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物
刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁
白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水
杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异
味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，
做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠
放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查
来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程
中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好
本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根
据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有
不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问
题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小
型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好！
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