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老人与海文章读后感作文600字 读老人与海感悟作文三篇

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老人与海文章读后感作文600字 读老人与海感悟作文三篇
时间:2021-06-04 19:04:58     小编:HLL

《老人与海》是美国著名作家海明威的著作,他在书中刻画了一个不屈不挠,勇于与大海搏斗的老人形象。“硬汉精神”是一种面对困难,不抛弃,不放弃的拼搏精神,无论身处哪个时代,这种精神都应该永存。

老人与海文章读后感作文1

暑假妈妈推荐我看看《老人与海》这篇名著,读完后我感触颇深。书里饱含很多生活中的哲理,我从中懂得了很多道理!仿佛在一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课使自己长大了很多……

《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很简单,就是一位叫圣地亚哥老渔夫在连续48天没打到鱼的情况下,在远离陆地得到海上遇到了一条巨大的马林鱼!经过3天3夜的努力下圣地亚哥老人终于杀死了这条巨大的马林鱼,在他返航的途中竟遭遇了鲨鱼的袭击,他拼命地想赶走那几条鲨鱼。可是鲨鱼太多工具都没了,只能开启帆快点回去。等他回到港口的时候,那条巨大的马林鱼就剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨!就这样一个简单的故事,却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。圣地亚哥老人虽然失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭!“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败!”这就是我们所颂扬的“硬汉精神”。

圣地亚哥老人不向命运屈服的精神让我对他肃然起敬。想到这儿,我羞愧了。记得刚上小学一年级的时候,头一个月是学拼音的时候。有的同学在幼儿园就学会了拼音,而我却是第一次接触拼音。课堂上老师问的问题同学们都积极举手,踊跃发言,而我却什么都不会。我就想放弃,最后妈妈鼓励我叫我好好学,所以我每天中午都拿着书回家学拼音去。这之后我的拼音学得很快!很快就赶上了其他同学,我很高兴!圣地亚哥老人显得那么的高大,我却犹如一粒黄沙一样地渺小……

我以后要向这个老人学习,学习他那永不言败、不屈不挠、坚持不懈、奋发向上的拼搏精神!尤其是在学习上要对自己充满信心、不怕困难,争取取得优异的成绩,将来为祖国做出贡献!

老人与海文章读后感作文2

《老人与海》是美国作家海明威的著作,凭借此书他获得了诺贝尔文学奖。书中描写了一位勇敢、执着的老人,面对着各种艰险和强大的对手,最终用自己的行动获得了人们的尊敬。

故事中讲述的老人桑提亚哥是一个消瘦憔悴,颈脖皱纹很深,脸腮上长满褐斑的的孤独老人,他的朋友除了一个小男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝,仿佛充满着快乐。

老人有一次84天没有捕到一条鱼,在别人的嘲笑下,他依然坚信他会捕到大鱼。老人与孩子相互依存,相互照顾。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友谊和他深爱的东西。老人爱大海,他把大海比作是一位仁慈、美丽的女性。他把鸟、鱼和海风看作是他的朋友。有时候他和他的朋友聊天,他也会喃喃自语。从他的语言中可以看出老人内心的复杂。就算是对于大马林鱼,老人的情感也在不停的变化。刚开始,老人是兴奋的,因为他终于可以结束他的噩运了,而且这样一条大鱼可以给他带来很大的财富;但渐渐老人开始欣赏马林鱼的智慧和和毅力,甚至把马林鱼当成一个伟大的敌人;最后老人被马林鱼感动了,他为马林鱼的死感到难过。

海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。文中有一段经典的句子”一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他“。这句话说明失败并不可怕,可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者。《老人与海》是一本值得去仔细品味的

一本书,就象高尔基的《海燕》,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊”我就是英雄!”

老人与海文章读后感作文3

《老人与海》这本书是一部不朽的着作,同时也是属于学生们写读后感最爱用的材料之一。因为本书的主旨仿佛早已明确,无非称颂一番什么硬汉啊,打不败啊之类的变形金刚似的思想。再加上本书又薄,寥寥数万字只算的上中篇小说,文字又看似简单易懂。于是就算真正看过的貌似也摸不到什么头绪,只好把前人早已嚼烂的几句话翻来覆去的拿来从头感慨一番。

我很不满。

于是我决定抛开一切貌似已成定式的“心得”,“体会”,从另一个角度来看《老人与海》以期有一些新收获。

书的序言中提到,海鸣威说过“老人就是老人,孩子就是孩子,没有什么特殊的象征意义…”序言作者的说法是“…但是显然,我们还是能从《老人与海》中读出不少的象征意义出来。”这不失为一种解释,我也因此另有一番自己的看法。

也许在人们看来的“勇气”,“无畏”的“战斗精神”,只是作者所勾画的人类宿命——与命运抗争而又悲剧结局的一种解决而已,甚至是那段着名的独白:“人尽可以被毁灭,但不能被打败……”也可以看成是一种无奈的对抗。老人的生活与海联系在了一起,那是不是可以说是海束缚了老人呢?漫长的等待却等不到回报,老人还是在期待着一条大鱼,老人得到了什么,又失去了多少?扛着那面“仿佛永远象征着失败的旗帜”,老人等到的“胜利”又是什么?就连自己最终的收获,那条大马林鱼,也是被鲨鱼吃得只剩一副骨架和一个送给孩子的头骨。老人说,我昨晚吐出了一些奇怪的东西,感觉自己胸口什么东西碎了…到了最后,看着海湾里和垃圾一起漂浮的鱼骨,那位太太说,我从来不知道鲨鱼有这么漂亮的骨架。除了失败,还是失败。作为读者,我的眼里看到的是无尽的失败。作者仿佛在揭露这样一个“秘密”:人类即是失败。无论自己如何努力地向一个方向奋斗,终究都会在种.种原因的影响下得到一个与自己预期不符的结果。这种不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的《老人与海》的主题。

作者的用意难道就止于此了吗?我看不是的。满眼的失败后面,潜藏的是对胜利最真诚的渴求。海鸣威所描述的这个老人与海的简单世界也许正是我们复杂的现代社会的映像。老人的失败仿佛也是每个人经历的缩影。这就像一个警报,时刻提醒着世人关注自身,关注自己生活的目标与意义。毕竟,我们还要胜利。

写到这里,我的感想也算是结束了。我的观点也许有些与众不同。我想说的是,作为一部现代作品,对其的理解绝不能局限于一点。同时,任何人也不能说自己的理解就是完美的,正确的。对待任何一个作品都可以多层地来剖析。这样的方式我觉得才是合适而恰当的。

作文水平的提高离不开素材的积累和多次的练习,希望小编整理的内容,能够对大家有一定的帮助。阅读更多优秀作文,请持续关注可圈可点作文,感谢大家的阅读。

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