人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
书信的作文300字 书信的作文格式篇一
你好！
你现在的生活怎么样？我是油田一小四年级一班的李博研，你还记得我吗？4月14号我们全班同学去你们学校结对子、献爱心。我是小主持人之一，你记得吗？我喜欢弹钢琴、下围棋、还喜欢画画，是一个爱好广泛、待人友好、开朗活泼的小男孩。我家有三口人：美丽的妈妈、强壮的爸爸，还有可爱的我。我住在一个温馨的家庭中，爸爸妈妈非常爱我，我每天过着幸福的生活。
你现在快乐吗？你的爸爸妈妈都在家吗？爷爷奶奶的身体还好吗？你家离学校远吗？你每天走路上学吗？你是不是今年也十岁了？你的学习成绩怎样？那天，我去了你所在的那所小学，我们互相交换了联系卡，还合影留念了。联系卡上写着你也是四年级，我想我们应该同龄吧，那我们学习的课本也应该一样，以后我们会有非常多共同的话题。你还记得我的样子吗？我现在依然清晰记得你当时的样子，我和你说话的时候，而你没有跟我说话，可是我从你那双会说话的眼睛里看到了丝丝害怕。是不是你从来没有这样面对这么多的城里孩子，是不是我们的优越让你手足无措？你们的学校没有我们学校漂亮，都是土地，而且还是凹凸不平，有些地方甚至都是一个个小土坑；学校里没有电脑教室，也没有硕大的塑胶操场。不过，请你不要伤心，不要难过，我相信你以后肯定能成大事，能有所作为。因为在这样艰苦贫穷的环境里你们依然能努力刻苦的学习，将来你们一定会用你们优异的成绩来建设你们的学校和家园。
和你们相比，我过着衣食无忧的生活，而你们却懂得了珍惜和节约。我的铅笔剩下三分之一就被我扔到垃圾桶里，钢笔总是不爱惜，经常弄坏而不停地买新的；衣服还挑三拣四不懂得节约，随地而坐把衣服弄得脏脏的。你们虽然穿着又旧又小的衣服，但是你们依然非常高兴，依然懂得爱惜，这点非常值得我敬佩。我喜欢读书，家里有非常多优秀的童书，你喜欢读哪一类的书？告诉我吧，下次我们再见面，我可以带给你。
以后我们可以互通书信，说说心里话，你把好玩的事情告诉我，我也把有趣的事情和你分享。如果你生活上有困难，我可以帮助你。妈妈说，我们还可以互相做客，你可以到我们家来，我也可以到你家去做客，正好我也可以体验一下农村的生活。如果你来我们这儿，我带你去绿色庄园、科技馆玩，带你去丹尼斯看电影，你愿意吗？对了，我把照片洗出来给你邮寄过去吧，看到照片你一定会想起那天，好吗？有事的话给我打电话！
祝你每天都快乐！祝你全家幸福！
油田一小四一班：李博研
书信的作文300字 书信的作文格式篇二
亲爱的我：
你好！
20xx年的秋，11月7日晚上8：10分，我正在幻想，在20xx年的晚上8：10分我会在做什么呢？那时后，火山会爆发吗？我充满了好奇，我真想穿越到那一年，去看看那时候的我！
那一年，我是18岁，已经成年了，不知道我是在上168高中，还是三流高中呢？我想：到那时候我一定很想念小学的美好时光吧！还能记得我的良师益友—徐老师吗？还能记得严厉的许老师吗？还能记得温柔的王老师吗？还能记得幽默的柳老师吗？还能记得我的死党、朋友和同学们吗？
20xx年，家人还好吗？嗯！一定好！我长大了，就代表爸爸妈妈老了！但是他们的心没有老，他们有个充满活力，善良乐观的心。所以他们是老顽童哦！弟弟呢？已有13岁了，我想，他现在应该在夏令营哦！这个爱旅游的弟弟，长大应该当旅游家。
20xx年，我的朋友和死党还好吗？哈哈！我想，我和赵静文、张欣然、徐欣怡都在1中同一个班上课就好啦！我想，你们的成绩应该很好吧！都各自有各自的梦想，我的梦想是当一名大学老师，因为老师很和蔼可亲！让我想起了小学老师与中学老师。
20xx年，我应该会拥有一种平常心去对人做事，不在是原来受到委屈就哭的“小公主”了！我是一个自立坚强的大姑娘了！
20xx年，晚上9：45我的幻想全都醒了！加油吧！要有自信哦！
此致
敬礼！
书信的作文300字 书信的作文格式篇三
新课程教育理念认为在课堂教学中，学生是主体，教师是教学活动的指导者和教学方法的探索者。所以在课堂教学中的一切活动，都要充分体现学生的主体地位。教师需要做好的是课堂的组织管理和适当的点拨引导，在努力顺应、适应学生同时，带领学生走向知识、走向真理。充分激发学生的学习动机、唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然的成为教学过程的主体。
基于以上对新课程教育理念的认识，我在设计本课内容时，设置了丰富的学生活动，把课堂学习的主动权交给学生，让学生充分发挥学习的主观能动性，从而培养学生的主体意识。
1、课程标准依据
2、学情分析
对现代中学生来说，书信好像已经成为一种比较陌生的文学样式，很多人甚至不了解书信的正确格式。
这与一方面与社会大环境有关。传统家书已经慢慢退出人们的生活与记忆，学生的日常生活中几乎看不到书信，他们既不写信，也收不到别人写的信。另一方面与语文教学有关。初中阶段语文教学里面涉及到书信的不多，考试一般也不太涉及书信写作，所以大多数语文老师只是蜻蜓点水般的提点一下，有的甚至提都不提，完全不屑一顾。教师的不重视，自然导致学生的不重视。另外还和教师思相有关。因为受社会大环境的影响，有些教师也会觉得生活中已经没有写信的必要了。他们并没有深刻地认识到书信是中国的一种传统文化，传承文化应该是每一个中国人，尤其是教师应有的责任。所以安排这节书信写作教学，以期有所收获、有所改变。
1．知识与技能：了解书信的最基本知识， 掌握书信写作的正确格式
2．过程与方法：师生交流、合作探究
3．情感态度与价值观：引导学生学习书信写作、学习与人得体交流，培养正确的人生观。
1． 充分认识书信的重要性
2． 学会书信写作
学生较少接触书信这一文体，也缺乏写书信的实践经验，所以如何让学生学会恰当得体的写作书信是一个难点。
【教学课时】 一课时
1、学生准备要求学生课前搜集学习书信的相关知识
2、电教设备：多媒体设备
【教学方法】师生交流、合作探究
【教学手段】多媒体辅助教学
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课题导入
多媒体播放歌曲《一封家书》，借助音乐的力量感染学生、创设情境。在此基础上，提出当前社会人们交流信息的方式有哪些的问题，引起学生思考并逐步过度到对书信知识的介绍，引出课题《书信写作》
用心静听，积极思考、认真回答。
明确 教学目 标
1． 了解书信的最基本知识
认真了解明确
使学生明确学习目标，做到心中有数。
研
1．提出关于书信格式的问题。
学生：认真思考、积极回答，解决问题，明确书信格式，为写作书信做好准备。
通过这一环节使学生明确一般书信的正确格式，为后面写作练习打好基础。
课堂探究一
2．明确作文题目——《给
学生：按照老师要求小组讨论明确写信的对象，并尝试给他们分类。
通过问题的设置与解决，让学生锻炼与人合作的能力，同时，借助这一过程，可以逐步打开学生的思路，让他们的思维逐渐活跃起来。
课堂探究二
3．选定写信对象之后，抛出写什么的问题，引导学生进一步探究。
学生：结合问题认真思考，自由发言。老师：结合学生发言，逐步引导，使学生意识到，应该根据不同的对象和自己写信的目的来确定自己书信的话题内容。
通过问题设置，充分调动学生探究问题、解决问题的积极性，培养学生动脑动手解决问题的能力，锻炼学生勇敢大胆展示自我的能力。
课堂探究三
4．在前面活动的基础之上，提出怎么写的问题，使探究活动进一步深入。引导学生逐步认识到：书信写作，必须根据不同的对象和目的，选择合适的话题和内容，并采用恰当的语气态度，言语得体的完成。同时，在这个过程当中，渗透文明礼貌及习惯的教育。
创新构思：谁在写
要求学生当堂尝试写一封信，并读出来，大家赏析点评。
学生：自由发言
老师：点拨引导
再次凸显学生在学习过程中的主体地位，老师的主导作用，强调情感态度价值观目标的重要性。
给学生的创新思维一些启发。
小
结
拓
老师：一边口头总结刚才学生的畅谈，一边展示本节课的知识重点。
知识结构：
1、 书信的格式
2、 写信的对象
3、 谈论的话题
4、 说话的态度
5、 语言的得体
借助这节课的内容，引导学生展开由此及彼的思考：书信这么思考写作，别的作文写作该是怎样的思维过程呢？其他学科的题目在解答时有没有类似的思维方法呢。
学生：认真做笔记
学生结合自己的实践认真思考、寻找规律
回顾、整合知识，形成完整的知识目标结构，便于学生理解和掌握。
训练学生的思维能力和举一反三的能力，同时，这样的设计，有助于学生将各学科知识融会贯通，提高能力。
巩固知识点
老师：强调重点词语，引起学生重视。
强化落实本节课的知识目标。完成写作训练。
书信的格式
写信的对象
谈论的话题
说话的态度 敬辞的使用
语言的得体
谦辞的使用
书信的作文300字 书信的作文格式篇四
致天堂的罗海文、罗长明、周景华三位烈士:
你们好！
我是南京市鱼台小学六〈1〉中队的一名学生。
当我刚刚听说了你们的事迹的时候，你们的所作所为就令我十分感动！今年年初，当那无情的暴风雪刚刚来临的时候，我们还在单纯地以为那仅仅是一场自然灾害，而你们冒着危险爬上输电塔架进行修理工作时，我们还以为你们只是在做着理所应当的事。但是，当你们牺牲的时候，我们这才明白，我们错了！这是一场战争，一场没有硝烟的战争！当那无情的暴风雪来临的时候，你们勇往直前，不惧艰险，以为人民服务的思想、大无畏的革命主义精神与那可怕的暴风雪抗争，在那刺骨的寒风中奋力抢修电力……
我知道，你们不为别的，只是为了让老百姓们过个好年，为了保障国家的利益、人民的利益，为了让老百姓，放心哪！可是，生命真的就是这么脆弱……就在今年春节前夕——1月26日下午1时，身为湖南省送变电建设公司的送电线路工的你们，在望城县桥驿镇力田村沙坪变电站实施高压电线除冰作业时，因铁塔坍塌而壮烈牺牲……你们走上了一条不归路。
从此，人世间不再有你们的身影。你们随着那飘落的雪花，去了，是那么干脆，不带有一丝瑕疵，不带走一滴眼泪，只是将那无情的暴风雪带走了，不留下一点点的痕迹。你们走了，但是你们那位人民服务的心却留了下来，永久地感动着人们，不散去。你们以你们的行动告诉了我们，一个民族的成长，一个国家的强大，一个社会的进步少不了要历经磨难，更少不了在战胜困难时收获的这些“财富”。暴风雪终有停止的那一天，我们的爱心和力量却会历久弥坚，永远伴随着中华民族伟大复兴的脚步！罗海文、罗长明、周景华，你们一路走好。你们放心，在你们倒下的地方，将屹立起更加坚实的铁塔——那就是你们永久的丰碑！
此致
敬礼！
xx年4月5日
清明南京市鱼台小学六〈1〉中队：王家俊
书信的作文300字 书信的作文格式篇五
李明同学
你好！
虽然我与你素不相识，但是我相信通过我们的交流，我们一定会成为一对亲密无间的好朋友的。
我叫小芳，我有着一头乌黑亮丽的长发，长着一双亮晶晶的大眼睛和一张伶俐的小嘴。我虽然个子不高但我有着一颗助人为乐的心。我今年11岁啦！我正在上五年级。我虽然成绩平平，但是我相信通过我的努力一定会提高上去的。
对了，这次我们学校举行了“手拉手”的活动，我是在一个网站上认识到你的，你是一个贫困山区里一个渴望得到知识的孩子，我一定会帮助你的，同时我也希望你能参加我们“手拉手”的活动中来，成为我们的一员，去帮助像你一样的小朋友完成他们的学习梦，让他们的生活不再那样艰苦、劳累。
另外，我们还提出了许多意见，希望你可以来听一听
一我们捐赠一些看过的书籍和穿过的衣物给那些比我们更困难的人。
二进行家庭互访，体验一下他们的生活。
三建立一个特殊的网站，了解了解对方的学习方法、学习成绩或生活环境。
四各自留下联系方式，以便对方有困难时尽快帮助对方。
五互相参观一下对方的学校，了解一下对方的学习环境。
六过节时互赠贺卡，表示对对方的真心祝福。
你说我提的这六点建议好吗？你的意见又是什么呢？说一说你的意见吧！请尽快给我回信，并介绍介绍你是一个什么样的人和你对我们这次“手拉手”活动的意见。让我们大家共同分享我们的宝贵意见吧！相信通过我的信，我们已经成为亲密无间的好朋友了，希望你也能成为我们“手拉手”活动中的一员。
祝你
永远幸福健康
你的好朋友小芳
书信的作文300字 书信的作文格式篇六
乔布斯，您是我敬爱的人！
您的成就和人格魅力影响了一代人，即使是整个世界被您征服了，也不算是夸张！当那激情而富有创新能力的身躯，渐渐消散温暖时，而您的永垂不朽也即将开始。
我作为本人想问您一个问题；您在尚未辞世的时候，是否已经预测到，您的辞世消息，将会成为全球各大媒体的头条新闻呢？
我想您的回答，肯定是：yes！然而，您也同样想到的是，你回答的：yes！也代表苹果的知名度，再次提升到一个高度，而这个知名度一直是您惯用的宣传手法！
您在苹果公司任职期间，你就是举办一次（新品发布会），都会被各个国家的新闻媒体界，相续报道。有人评价您：计算机狂人，而我却认为您也是个：媒体策划界的天才；
全球电子科技界，都佩服您的技术创新能力，而本人却认为您的技术创新能力，也是建立在别人研发技术成果上的.一种完善和总结，对于技术创新来说，您只属于：集成大器者！
本人真正佩服的，是您的策划运作能力，所有人对您的褒奖，太偏激了，全球的人都忽视了您的营销思维能力，这对您是不公平的！
您无论在mp3产业上，还是在it产业上，或者说是您在手机行业来说，您的营销策划能力，都将表现的淋漓尽致，其实，在这个世界上具有技术创新能力及研发的人，并不缺少，而真正缺少的，是能够将技术给予生命力的人，技术与产品本身就是一体的，技术与产品本身也没有生命力的，，而能否被市场和消费者接受的，无论什么技术和产品，都将是人给予生命力而创造的。
无论在什么行业和市场，品牌及产品都分为三大类；高端、中端及低端；而您的决策，每次将苹果产品推入市场时，都定位于高端，您的高端定位并非是因为苹果产品技术创新而选择的，而是因为您深深的了解；2比8黄金法则中的奥妙与神奇的力量。
有这样一个理论，任何一个国家80%钱，都被20%的有钱人所拥有；而20%的钱，却被80%的穷人所拥有着！任何国家，任何行业，无论什么品牌及产品，引领市场潮流和时尚的都是那些有钱人，有钱人的衣柜里，有着各式各样的名贵服饰，而这些名贵奢华服饰，有的甚至有一年都没有穿过一次；有钱人车库里停着，一辆辆世界名车，有保时捷，有宝马，有奔驰等等等，大家何曾见过穷人院子里，停着两辆以上的奇瑞qq呢？
这些有钱人都总称为：高端消费群，而这些高端消费群却引领着市场潮流与时尚，大家估计都目睹过一些真实的案例，身边的有些朋友，一个月工资才赚1000多元，居然为了卖一个苹果手机，连续几个月省吃省喝的攒钱；中国的低端手机品牌，多如牛毛，按正常来说；全国80%人口几乎都是低端消费群，我们却很难发现那些便宜而花钱少的产品，能够成为：街机（街机就是指，大家随处可以看到的同样的品牌产品及手机）；而苹果却成为了：大街小巷随处可见的街机现象！
潮流与时尚代表前沿，代表着发展。大家都明白时尚和潮流，不是每个人都能跟随的，然而，有几位消费者能够放下自己的虚荣和虚伪呢？
从这里大家可以看出，技术的体验远远不如品牌的定位重要！而品牌的定位远远不如时尚和潮流的引领重要！
在全球科技电子产业发展的过程中，技术和产品同质化的今天，有多少企业想把自己的品牌打造成高端品牌，据有关信息指出：oppo和脑白金一年的电视广告费，都将近10亿左右，暂时不说是真是假；就此案例为依据，足以证明时尚和潮流的重要性；然而，本人真的替这些国内厂家的无知；可悲啊！可悲啊！
10亿的电视广告费，居然，比不过乔布斯先生的一个新品发布会更具影响力；全球的人们都瞩目着您的技术创新，都惊叹着您的数十亿的身价，却忽视了您的营销策划的天赋，您的才华与能力，不仅仅是在产品及品牌定位上，更多的是您想让大家明白的，却始终被那些无知的人所忽略了。
本人对您的才华与天赋，很难用文字语言去表达清楚，而我却始终将看到您的另一面，乔布斯叔叔，谢谢您对我一直的鼓励，您走好。
