人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
给我的一封信作文400篇一
好久不见！你过得好吗？
告别你的半年里，我长大不少，以前的坏脾气懂得收敛，以前的不自信没被勇气填满。不过，即使我长成大女孩，我依然怀念带给我无限欢乐的你。
童年让我领略到生活原来可以如此多姿多彩。那些天真无邪的岁月就在风筝第一次被放飞上天时划过，在第一次做出一顿饭菜时溜走，你还保管着我无忧无虑的笑声吗？
还记得那时我和你勾勾手相约，从此我们变成了六年的同窗；一次无意的'“我不和你玩了”却在你中途转学后成了永远的遗憾。在你怀中我茁壮地成长，你记录我的懵懂、我的纯真，我的锐变、我的哭泣与伤悲。
可伴随我成长的，还有你的离去。看墙上拥有稚嫩笑脸的我，看那些玲珑小巧的公主裙，不得不承认你竟不知不觉地消失不见，我再不是那个粘人的女孩，而是独立的小大人。成长的感觉，酸酸甜甜，让人好奇又恐惶。
童年啊！你是我最精彩的梦，梦中你陪我走过无数春秋；你是我最得意的画册，画中住满我们的回忆！当时光逝去，但你在我心中永远地存在，没有你就没有如今幸福开心的我！
愿你在我的回忆中永远闪烁！
你曾经的朋友：颖颖
给我的一封信作文400篇二
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
感谢你们养育了我14年了，在这14年里，我给你们填了无尽的麻烦，或许有些事情当着你们的面话刚到嘴边又咽了下去，只能傻傻的呆在一旁。
妈，您的手可还好？被水给烫伤的手，红肿，红肿的，而那时我却只能眼睁睁的看着，而又无能为力，没有任何言语，但在这里希望您的手快点好起来：犹然还记得，在那寒冷的冬天，双手被冻得僵直，却还要沉在那冰冷的水里，一下、一下的洗刷着那满是油渍的碗，那时的我是多么的无知，蹲在一旁烤着那温暖的火炉。
爸，望着您那染白的双鬓，泪水早已打湿了我的眼眶，您老了，我却长大了。犹然还记得曾经的您可以抬起一桶水还不带喘气的，而如今在您抬水的时候俨然可以看见那胀红的脸和那显露的青筋。而我却一直傻傻的认为，您还是像以前一样强健。当您把水放下后咬着牙齿，一下又一下的抚摸着疼痛的后背，我是多么地想对您说一声：“爸，您辛苦了！”
如今的我，早已初二了，对于学业，妈，您和当老师的'舅舅一样不断的给我压力，虽然是想让‘压力变为动力’却又何曾想过，压力有时也会变为那学习上的沉重包袱？
14年来，我一直只能眼睁睁地看着却并没有为你们做些什么，但每当看到你们疲惫的身体和那花白的头发时，我意识到，你们老了，而我，却，长大了。哥哥出去了，不在家里，不能为你们帮忙，但我会为你们做出我力所能及的事，不再让你们操劳。
此致
健康
你们的女儿
给我的一封信作文400篇三
亲爱的唐娟姐姐:你好!我和你虽然没有见过面,但我在报上了解了你的情况,你是多么的坚强.那场无情的地震摧毁了你的家,使你的腿遭受到粉碎性骨折,虽然经过了半年多的治疗,却仍然需要拄拐走路,即使如此,你却不因此而放弃,唐娟姐姐,你是好样的!
现在来说说我吧!我叫马心茹,今年12岁,就读于广东省湛江市第二十五小学五年级差班.我的爱好有很多,如:打羽毛球,练毛笔书法,看书等等......我最喜欢的就是画画了,我曾经在一次绘画比赛中,获得了“小海鸥杯”一等奖的好成绩呢!唐娟姐姐,你呢?你一定也是一个很棒的学生吧!
我希望这封信能让我们结为“手拉手”活动中的好朋友.在学习中遇到了难题我们一起解决.在生活中,遇到了有趣的事情,我们一起来分享,遇到了伤心事,我们一起来分担,减少伤心的'痛苦.对了,你还可以到我的家乡——美丽的海滨城是湛江来做客,我们那儿环境优美,物产丰富.有蓝色的天空,蔚蓝色的大海,今而柔软的沙滩.在着里,你不仅可以欣赏着这美丽的景色,还能享受湛江的特产——美味的海鲜.保证能让你回味无穷.希望这封信能像一根无形的线,把我们的心连在一起!
祝你
身体健康
天天向上
你的朋友:xxx
给我的一封信作文400篇四
在小学度过了六年了，作为一个快毕业的学生，出于对母校的热爱，也是为了让学校更受学生和家长的'欢迎，我给您写一封信，提一点建议吧！
我希望学校能开放图书馆。书籍是人类的精神食粮，书中自有黄金屋，书中自有颜知玉。有了书，同学们就像到了知识的宝库，里面的知识取之不尽、用之不竭。
班上都布置过图书一角，可没有人看过里面的书。学校开放图书馆的消息更是协声大雨点小。老师让我们搬过图书，可这些图书都被锁在小屋里，我建议开放学校的公共图书馆。为了办好图收馆，我还有一些想法。
第一、打扫房间，安置书柜和桌椅，分几个小格子，里面放上电脑供查阅资料，这样就免去家中没电脑的学生查阅资料的的烦脑。
第二、制作一些图书证，并让喜欢读书的同学付钱办证。一张证可以使用一学期，并在学期末退卡还钱，交钱是为了避免同学毁坏图书及图书证。
第三、将部分自习课改为读书课，这样就避免了读书时间短的问题。
第四、安排图书管理员，负责登记和维持秩序。
第五、定时选购一些即时类小说，丰富学生的课外知识。
此建议仅供校长参考但请以实际情况为准，只请校长采纳。
