制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!
计划书学生初一 计划书学生篇一
本店位于大学聚集中心地段,主要针对的客户群是大学生、教师、以及打工人员。经营面积约为80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。早餐以浙江等南方小吃为主打特色,当然本地小吃也是少不了的。品种多,口味全,营养丰,使就餐者有更多的选择。午餐和晚餐则有南北方不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本餐厅采用自助快餐的方式,使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。
本餐厅装饰自然,随意,同时负有现代气息,墙面采用偏淡的温色调,厨房布置合理精致,采光性好,整体感观介于家庭厨房性质与酒店厨房性质之间。
1.本餐厅开业之前,要作广告宣传,因为主要客户群是针对学生的,而学生中信息传递的速度与广度是很大的,所以宣传上可不用费太大的力度,只需进行传单或多媒体(如:音响)等形式的简单广告即可。
2.本餐厅采取自助餐的方式,免费茶水和鲜汤。并且米饭的质量相对竞争者要好,可采用不同的做法(如:蒸熟,是一种南方饭馆常见的米饭做法),使口感与众不同,以求有别于竞争者,给顾客更多的优惠,以吸引更多的客源。此外,本餐厅还推出烧烤+冷饮、八宝饭等情侣套餐,由于休闲饮食的空缺,这也将成为本店的一大特色。
3.有许多学生习惯于三点一线的生活方式,许多时候为了节约时间会选择最近的就餐地点而不愿到较远点的餐馆,所以在地理位置选择上不会与学校大门有太大的距离。餐厅在适当的时候还将推出送外卖的服务,根据不同情况采取相应得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免费送货上门,单独叫外卖的需交付一定的送货费,这样还有一个好处,如有一人想叫外卖,为了不出送货费则会拉上另外的两份外卖,如此也是能增加销量的。
4.餐厅使用不锈钢制的自助餐盘,即节约又环保,而废弃物也不能随便倾倒,可以与养殖户联系,让其免费定期收取,如此可以互利。据悉,竞争者在这方面做得并不到位,因此良好的就餐环境是可以吸引更多的顾客的。
5.暑假期间虽然客源会骤降,但毕竟还有部分留校学生、附近居民以及打工人员,届时可采取减少生产量,转移服务重点等方式,以改善暑期的经营状况。寒假期间就考虑修业一个月,已减少不必要的成本支出。
6.市场经济是快速发展的,变化的,动态的,因此要以长远的眼光看待一个企业的发展,于是可根据pdca循环(即戴明环),进行分析,并制作出长期的计划,每过一个阶段就该对经营的总体状况进行总结,并做出下一步计划,如此呈阶梯状的发展模式。在经营稳定后,可以考虑扩大经营,增加其它服务项目,并可以寻找新的市场,做连锁经营,并慢慢打造自己的品牌,可以往专为学生提供饮食的餐饮行业发展,总之,要以长远的眼光看待问题,如此才能有企业的未来。
店长兼收银 1名 ,厨师1名,服务生2名。
经营模式
经营理念
本公司特色营销将侧重于以下一些重点:
主要的文化特色:健康关怀、人文关怀
主要的产品特色:具有食疗保健功能的素食餐品
主要的服务特色:会员制的跟踪服务
主要的环境特色:具有传统文化气息的绿色就餐环境
在大学中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问题,大学的饮食质量不高已成为公认的问题,仅仅是满足了学生们的温饱问题,而质量却远远没有达到学生们的要求。部分大学的饮食状况令人担忧,甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件。
本企划就是根据这一点,为了保障大学生的饮食安全,提高大学生的饮食质量,成立大学饮食联盟,旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品,并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位,帮助贫困生更好的完成学业。
优势与劣势:
本餐厅经营解决了学校食堂饭菜口味单一等问题,也无流动小摊卫生没有保证的担忧,并且与食堂同样方便快捷,节约时间。另外,本餐厅采用自助选择方式,应该很容易受到顾客欢迎,并能节省部分人力资源。同时,非餐点还提供冷饮、冰粥、等,并提供免费茶水。简洁舒适的装修将是餐厅的一大特点,学生普遍喜欢在干净、服务态度好的餐馆就餐,因此令人满意的服务也将是本店的一大特色。此外,学校食堂有明确的就餐时限,而校外很少有餐馆出售早餐,因此在校外的本店则可以较容易地抓住这部分因时间差而导致丢失的市场份额,换句话说就是由在就餐点前后的一段时间要就餐的潜在客户群所产生的市场份额。
weakness(劣势)分析:由于刚起步,快餐店的规模较小,如就餐的人力资源、服务项目等都比较有限。而校区内外的竞争也是比较激烈的,因此还存在着不小的劣势大学生校园餐厅创业计划书20xx工作计划。另一方面,因为学校假期是固定的,寒暑假期间的客源会骤降,而寒假期间会比暑期更少,这将会是一个比较难以解决的问题
opportunity(机会)分析:据我们的市场调查与分析,本店产品的市场需求是存在的,并具有一定的竞争力。而本人正是学生----这个最大客户群中的一员,所以更能了解顾客需要什么样的产品和服务,从这些方面来看,是应该是很有机会挤入该餐饮市场的。
threat(威胁)分析:餐厅的服务与产品质量的高低与经营成本又有直接和必然的联系,如此则产品价格必然不会比竞争对手低,虽然总体上价格并不会太高,但相比之下,客户的经济承受能力就成为一大考验了。并且,成本与利润也是直接挂钩的,盈利的多少则又是能否在竞争中生存下去的一大决定因素。再者,各地风俗与饮食习惯的不同,又产生了另一个问题,即是否大多数顾客都能对产品认可或满意呢,这也是需要接受考验的。
计划书学生初一 计划书学生篇二
为了推动我校的校园创新创业文化建设,营造浓郁的创新创业氛围,进一步引导大学生学习创业知识、树立创业意识、培养创业精神和提高创业能力,遴选大学生创业团队和创业项目,构建本科生创业训练和创业实践平台,特举办管理学院首届大学生创业计划书设计大赛。现将有关事宜通知如下:
激发创业热情,普及创业知识,提升创业能力,选拔创业人才,遴选创业项目,培养创业团队。
管理学院所有在校大学生
1、以团队为单位或个人独立参赛。参赛者设计一个具有良好市场前景的产品或服务,并围绕这一产品或服务,完成一份完整、具体、深入、可行的创业计划书。
2、团队人数不超过3人,可以跨专业组成。
3、创业计划书应基于具体的产品或服务,分析创业项目的竞争环境和市场机会,确定明确的目标市场,设计具体可行的营销、运营、管理、财务等策略,阐释创业的过程、所需资源及风险管理措施。
4、参赛作品必须有扉页,写明创业项目名称、创业团队负责人的姓名、班级、院系、联系电话、e-mail等信息。创业计划书格式不限,以word文档保存。作品要求包含以下内容,可以有所调整,自由发挥:
(1)概述。包括对公司及产品或服务的介绍、市场概貌、经营策略、生产销售管理计划、财务预测;指出新思想的形成过程和对企业发展目标的展望;介绍创业团队的特殊性和优势等。要求简明、扼要、具有鲜明的特色。
(2)产品或服务。阐述如何满足关键用户需要;介绍进入策略和市场开发策略;指出产品或服务目前的技术水平是否处于领先地位,是否适应市场的需求,能否实现产业化。
(3)市常介绍市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力,细分目标市场及客户描述,估计市场份额和销售额。
(4)竞争。阐述公司的商业目的、市场定位、全盘战略及阶段的目标等,同时要有对现有和潜在竞争者的分析,替代品竞争,行业内原有竞争的分析。总结本公司的竞争优势并研究战胜对手的方案,并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当分析。
(5)营销。阐述如何保持并提高市场占有率,把握企业的总体进度,对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排,构建一条畅通合理的营销渠道和与之相应的新颖而富于吸引力的促销方式。
(6)经营。说明运行安排,人力资源的安排等。要求以产品或服务为依据,以生产工艺为主线,力求描述准确、合理、可操作性强。
(7)组织。介绍管理团队中各成员有关的教育和工作背景、经验、能力、专长。组建营销、财务、行政、生产、技术团队。明确各成员之间的管理分工和互补情况,公司组织结构情况。
(8)财务。说明营业收入和费用、现金流量、盈利能力和持久性、固定和变动成本。
(9)表述。要求简洁、清晰、重点突出、条理分明;专业语言的运用要准确和适度;相关数据科学、诚信、翔实。
1、xx年3月29日下午16:00前以团队为单位将创业计划书发送至,文件名命名为“创业计划书-负责人名字”。
2、组委会将邀请创业课程的教师代表、专家进行评审,评审出一二三等奖。
1、一等奖5个,二等奖10个,三等奖20个,颁发荣誉证书及相应奖品。并在年度奖学金发展测评中给予相应加分。
2、所有获奖者在申报xx年徐州工程学院大学生创新创业竞赛中优先通过评审。
3、对比赛中遴选出的优秀创业项目,若其创业项目确实具有较好的市场可运作性和发展前景,学院将提供资金和技术的支持,扶持其进行创业实践。
计划书学生初一 计划书学生篇三
合作情势。联合我们是商务、休闲咖啡专卖店的特点,建议合作者在高级写字楼、cbd商圈、高科技园区、网吧、车站、电影院、码头或其他有市场空隙之处等地区选址;统一装修作风、统一产品;总部供给支撑(包含人员培训)和产品(咖啡豆、茶)配送。
1、 产品和服务描写
出售咖啡、茶类、酒水、简餐等商品,并为客人供给精良的环境和服务,让消费者在这里展现一种品位、体验一种文化、寄托一种情绪,使咖啡吧成为商务休闲、情侣聚会的好场合。
这些业务与场合业主的产业没有冲突。反而可以与场合业主的客源优势互补。
2、 竞争比较
同行竞争格式对我们有利,能更好的提升我们的着名度相对而言,我们管理程度、产品和服务质量,都占领相当的优势。
3、 资源、
咖啡店是请求规模和档次的行业,也是一个对产品和服务请求严格的行业,毕竟其带有高消费色彩,消费者必定在意自己消费价值的充分体现。要达到这些,对者的资源、有很高的请求。者选择加盟合作方法,一方面获得了充分的资源、先进的设备和,一方面也避免了不少经营风险。
1、市场需求
(1)稳固的老客户资源。
(2)写字楼与宾馆客源。
(3)购物娱乐场合。
(4)成熟居民小区。
(5)外企及本地区众多的it类企业、广告公司等新兴产业。
(6)如本区域各种学校众多,当中的教职工和学生情侣也是潜在客源。
计划书学生初一 计划书学生篇四
作为园林园艺系09届学生会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭我校学生会的优良传统,总结上学期的工作经验,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标,制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为主的xx~xx学年度第一学期学生会工作计划。
一、继续贯彻落实分工负责制度
在学生会主席、秘书长及各部部长全面负责的前提下学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。
1、主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。
2、秘书长协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。
3、在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。
4、各部部长负责本部及各部相关联的工作,部门内部也实行具体分工负责制。副部长落实好基本工作,做到严格要求,追求效率和质量。
在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现“全心全意为全体师生服务的根本任务。
1、积极配合学院的学习活动和思想政治以及纪律整顿等工作计划,使我系学生干部起到表率作用。
2、举办富有我院特色的校园文化娱乐活动,为广大同学提供创新的实践舞台,培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。
3、加强学生会与社团之间的交流与合作,支持和帮助各社团及学院有关部门开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。
在本学期,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展切实可行的促进学风建设的活动,引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风
1、利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动,弘扬正气,努力营造浓厚的“学风建设”氛围
2、定期组织各种座谈会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习,生活等方面的问题。
3、围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力。
4、认真对待每天的检查评比工作,做详细记录,对比各班具体情况寻找差距,提高整体水平。
5、探索新的学生治理机制,调动广大同学参与班级建设的积极性。
通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的学习文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高我系师生的身体素质。
1、继续贯彻落实两操规范制度,发扬体育部优秀的工作精神,切实把上操水平提升到新的高度,提高我成员综合素质,积极配合学校团委做好各方面的相关工作。
2、组织我院同学参加院秋季田径运动会,力争在上届基础上取得更好成绩。
本学期学生会将对学生住宿加强治理,根据学院现在存在的问题和实际情况,xx届学生会结合劳卫部,以学生会为主体,各认真配合的方法,对寝室进行检查和监督,让学生在学校有一种家的感觉
1、组织成立卫生调查组,不定期的对宿舍进行检查和监督
2、对于学生宿舍的纪律问题,要切实安排人员进行规范化管理,加大检查力度,配合好自主寝室将检查工作做到位,对于违反纪律者严厉处分。为我系师生营造一个良好的生活环境而努力奋斗!
3、对于宿舍的内务问题,要定期进行全方位多层次的检查评比,提高要求和检查规则,使宿舍卫生水平达到新的层次,全面提高学生的综合素质和自理能力,养成良好的生活习惯。
4、每月积极配合我校教育处进行文明寝室的评选活动。通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察,推出优秀宿舍评选制度。
1、纪律部全体成员将本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的检查工作,做好各种检查记录,对同学们在晚自习期间的纪律以及在课间的纪律进行监督。对出现的违纪现象和不良风气予以及时处理和纠正
2、及时了解同学们的意见和建议,通过与同学的交流加强部门的管理,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。
3、积极组织广大学生自我维护正常的学习、生活和活动的秩序;协助系部及学院抓好日常纪律和集会纪律。贯彻执行学院文明礼仪规范中的有关规定。
4、纪律部将对各班的纪律情况定期进行总结和汇报,向系部公开,以便大家核对,增加工作的透明度。
1、加强宣传力度,做好宣传工作进行交流。
2、加强院风学风建设,为提高我系在院内的知名度,树立我系的良好形象而努力。
3、在记者团的动态采集下,要注意时效性,准确性,积极做好宣传工作。
4、积极配合各部做好工作,为我系树立一个团结奋斗,有战斗力和凝聚力的集体形象而出一份力。
1、做好基本每日卫生检查工作,保持系部卫生整洁干净,争创一流环境。(尤其注意卫生死角)
2、每周进行大扫除,组织各班卫生委员积极参与,并进行评比。做好系部环境保洁工作,配合上级领导把工作做到位。
3、组织美化校园诗歌散文朗诵大赛(支持原创和配乐朗诵)以及我心中的绿色校园构想设计图(了解大家的心声怎样才是美丽的绿色校园)。
1、配合各部门的工作之余,要努力做好本部门的工作。
2、适当的时候,组织部门成员为我系组织开展的活动拉些必要实际的赞助,以便更好活动的开展。
1、各季节的安全宣传、安全教育预防为主、防治结合。
2、每晚晚自习安全保卫巡逻,维护学生人生安全。
3、收集各种安全信息,及时反馈给系部。
4、每周对宿舍进行不定期的安全检查。
5、在系部、学院举行大型活动时,积极配合学生会组织人员入场、维持秩序。
转眼间,我们迎来了新的一年,回顾xx年学生会所做的工作,最让我高兴的是学生会成员都能够完美的完成了上学期的工作,并取得了老师和同学们的普遍认可,但还是有少数同学不能持着为同学们服务的精神理念,在平日的工作中有些怠慢的表现。在新的一学期,我们要继承去年好的方面,对坏的方面及时发现及时改正。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在这万象更新的时刻,我们09届学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨,传承成功经验,开拓创新,在配合学校各项工作的同时,加强对学生会内部的治理,为我校的学风建设添砖加瓦,最终实现全心全意为全校师生服务的根本任务。
计划书学生初一 计划书学生篇五
第一部分:市场调查情况与市场分析
1.市场背景
喝咖啡是一种流行,同时喝咖啡也成了一种文化,一种情调和一种生活方式。随着咖啡文化的流行,校园也成为了咖啡文化入驻的重要场所。咖啡厅已正在成为人们与人沟通和自我享受的一个重要场所,它的价值在于它能提供给消费者高层次的精神享受。咖啡不仅仅是一种饮料,而是一种氛围文化和生活追求。经济和社会的发展必然映射到校园中来,咖啡文化消费在校园市场大有可为。
2.市场状况
目前高校周边分布有众多咖啡厅,纷纷瞄准了高校市场。以武大为例,珞狮路一条街咖啡厅密集程度之高,是武汉其他地方不常见的,所以现在咖啡消费市场的竞争是非常激烈的。校外咖啡厅都有把高校老师和学生作为自己潜在顾客的考虑和行动,但是并不是有明确的细分和定位――他们不仅仅为高校师生提供咖啡。经营一家定位高校市场的校园咖啡厅,如何在激烈的竞争中胜出,需要综合考虑各种有利和不利的因素,发挥自己的优势,为顾客创造差异化价值,才能在校园市场切下一块自己的'蛋糕。
3.校园咖啡厅特点
高校是人口极为密集的场所,同时整体上知识文化素质比较高,接受了较多西方思想和生活方式,易于接受新事物。他们有强烈的追求较高品位的生活方式的欲望,有一部分群体消费水平较高,有较多的可支配收入购买非生活必需品。在校园里面经营一家咖啡店,一方面可以丰富教师与学生的生活,另一方面对于经营者而言,潜力巨大,大有可为。
第二部分:企划方案
营销机会和威胁分析
1、地理上更接近受众,节省顾客时间成本,方便消费者。
2.情感上校园咖啡厅更容易为消费者接受,甚至有些消费者本能的排斥校外商业气息浓厚的咖啡厅。
3.易于结队消费,人群集中,易产生示范和模仿消费效应。
4、实力上不及校外咖啡厅雄厚,管理经验不足,影响力较弱。
5、消费群体单一,且消费时间也相对集中,增加了管理成本和运营费用。
6、目前校园市场是一个未被开发的处女地,消费群体集中,消费潜力巨大。
7、年轻人居多,一旦形成习惯和消费偏好,易形成顾客忠诚。
8、一旦成功,容易导致跟进的竞争者。
9、校外众多的咖啡厅容易分流顾客。
消费者群体分析:群体构成分析校园市场潜在顾客年龄收入,消费习惯较为单一,为有针对性的高效营销提供了可能性。按照职业主要可以分为学生和教师两个大的群体。其中高校中,学生的数量最大,教职工次之。学生中又以本科生最多。
学生消费群体:按照学历分为本科生和研究生,本科生按照年级分为入巢,守巢,离巢三个阶段。
本科:
1、入巢:主要是大一年级。初来乍到,处于对学校环境和周边环境的熟悉阶段,对一切都十分好奇,有充足的课外时间,对校内外乃至整个武汉市的饮食有较浓厚的兴趣。另外因为通过社团活动等和高年级的师兄师姐的接触中,渐渐建立起对学校环境和社会环境的大致认知。大一入巢期虽然不会有较频繁的咖啡消费行为,但是是建立良好形象的关键时期(新生对新接触到的事务总是充满好奇,易于接受并且先入为主很容易建立良好的第一印象而且可以长期维持),事实上,入巢期的新生之中一部分的先行者开始体验,对其他的入巢者起着示范和引导的作用。
2、守巢:主要是大二和大三年级。经过大一的迷惘和适应期之后,心态逐渐和学校的环境合拍,消费行为由大一的大学生活必需品的消费(手机,电子词典,衣服等)转为非生活必需品的体验性和情感性的消费。一部分人寻找兼职工作,可支配收入增加,同时相当一部分守巢期的消费群体开始恋爱,情感需要表达,品咖啡是一种很好的寄托和途径。针对情侣市场大有可为。
3、离巢: 大四可归入离巢期。因为就业和考研的压力,可支配的剩余时间减少,针对离巢期的消费群体可以采取情感营销的方式,营造一种浓浓的归属感,得到消费者的情感认同。
硕博士
这是一个不同于本科生的消费群体,一方面他们学历较高,可支配收入也较多一些,消费习惯趋于理性,思想更为成熟,另一方面他们并非专业的上班族,有充足的时间和更高层次的生活追求,易于成为忠诚的咖啡消费者。另一类是mba和其他群体,这一类群体有丰富的社会阅历,也有一定的经济收入,成熟稳重,追求生活品位,是咖啡的巨大潜在消费群体。
教师消费群体
1、年轻教师:刚毕业不久,留校的年轻老师,一般单身,没有家庭,处于学生和教师角色的转换之中。生活稳定,有较稳定的收入,易于接受新事物,追求自己的生活方式。
2、其他教师:相对于年轻教师而言,收入较高,有子女和家庭,可支配收入更多。是潜在的咖啡消费者。
其他顾客群
社会消费群体,因为为了感受武大氛围,或者节庆,事件(樱花节,年会,朋友拜访等)暂留武大,构成了流动的消费群体。
b、消费能力和消费习惯分析:
1、在所调查的本科生总体中,每月生活费主要集中在400到500之间,占37.1%,其次是400以下和500至700,分别占26.2%和 21.9%,这三者占据了总体的85.2%,构成了本科生消费群体月生活费的主体。可见,在武汉市物价水平的大环境下,学生消费群体可支配收入不显得特别紧张,同时也并不宽裕。
2、在对咖啡和西餐的消费偏好的调查中,可以发现,大约四分之一的目标消费群体态度是“喜欢”,大约一半的群体态度为“一般,没有特别偏好”,这两者占据了总体的大部分,不喜欢的顾客只占15%左右。
3、在对咖啡和西餐消费频率的调查中,可以发现,有四分之一强的目标顾客选择“会经常去”,三分之一的顾客选择“偶尔去”,而选择“不会去,没有此需求”的潜在顾客也占到了四分之一强,和上面的比较之后,我们发现,有一部分潜在消费者(约10%)对咖啡和西餐怀有好感,但是需求的意识处于沉睡状态,经过宣传和市场开发,这部分消费者有望成为咖啡和西餐的忠实消费者。
计划书学生初一 计划书学生篇六
����ϊ���ƶ���у��у���´�ҵ�ļ����裬ӫ��ũ���ĵ��´�ҵ��χ����һ��������ѧ��ѧϰ��ҵ֪ʶ��������ҵ��ʶ��������ҵ�������ߴ�ҵ��������ѡ��ѧ����ҵ�ŷӻʹ�ҵ��ŀ��������������ҵѵ���ʹ�ҵʵ��ƽ̨���ؾٰ����ѧժ���ѧ����ҵ�ƻ�����ƴ������ֽ��й�����֪ͨ���£�
��
����������ҵ���飬�ռ���ҵ֪ʶ��������ҵ������ѡ�δ�ҵ�˲ţ���ѡ��ҵ��ŀ��������ҵ�ŷӡ�
��
��������ѧժ������у��ѧ��
��
����1�����ŷ�ϊ��λ����˶������������������һ�����������г�ǰ���ij�ʒ����?�χ����һ��ʒ��������һ�����������塢���롢���еĵ�ҵ�ƻ��顣
����2���ŷ�����������3�ˣ����կ�רҵ��ɡ�
����3����ҵ�ƻ���ӧ���ھ���ij�ʒ����?�����ҵ��ŀ�ľ����������г����ᣬȷ����ȷ��ŀ���г�����ƾ�����е�ӫ������ӫ������������ȳ��ԣ����ʹ�ҵ�ĺ��̡�������դ�����չ�����ʩ��
����4��������ʒ��������ҳ��д����ҵ��ŀ���ơ���ҵ�ŷӹ����˵��������༶��ժϵ����ϵ�绰��e��mail����ϣ����ҵ�ƻ����ʽ���ޣ���word�ĵ����档��ʒҫ������������ݣ������������������ɷ��ӣ�
������1�������������թ�˾����ʒ�����ľ��ܡ��г���ò����ӫ���ԡ��������۹����ƻ�������ԥ�⣻ָ����˼����γɹ��̺ͷ���ҵ��չŀ���չ�������ܴ�ҵ�ŷӵ������ժ����ƶȡ�ҫ���������ҫ��������������ɫ��
������2����ʒ����?����������ؼ��û���ҫ�����ܽ�����ժ��г��������ԣ�ָ����ʒ�����ŀǰ�ļ���ˮƽ�ƿ������ȵ�λ���ƿ���ӧ�г��������ܷ�ʵ�ֲ�ҵ����
������3���г������г����������ơ��г�����״�����г��仯���ƽ�dz����ϸ��ŀ���г����ͻ������������г��ݶ�����۶
������4��������������˾����ҵŀ�ġ��г���λ��ȫ��ս�լ��ε�ŀ��ȣ�ͬʱҫ�ж����к�dz�ھ����ߵķ��������ʒ��������ҵ��ԭ�о����ķ������ܽ᱾��˾�ľ������ʋ��о�սʤ���ֵķ�����������ҫ�ľ������ֺ��г������������ʵ�������
������5��ӫ����������α��ֲ�����г�ռ���ʣ�������ҵ��������ȣ������롢ӯ��ƽ��㡢�ֽ��������г��ݶ��ʒ��������ҫ�����������ʵ���ҫ�¼��������ţ�����һ����ͨ������ӫ����������֮��ӧ����ӱ�������������ĵ�����ʽ��
������6����ӫ��˵�����а��ţ�������դ�i̇��ŵȡ�ҫ���բ�ʒ�����ϊ���ݣ�����������ϊ���ߣ���������ȷ���������ɲ�����ǿ��
������7����֯�����ܹ����ŷ��и���ա�йصľ����������������顢������ר�����齨ӫ�������������������������ŷӡ���ȷ����ա֮��ĺ����ֹ��ͻ����������˾��֯�ṹ�����
������8������˵��ӫҵ����ͷ��á��ֽ�������ӯ�������ͳ־��ԡ��̶��ͱ䶯�ɱ���
������9��������ҫ���ࡢ�������ص�ͻ��������������רҵ���ե�����ҫȷ���ʶȣ�������ݿ�ѧ�����š���ʵ��
��
����1��xx��3��29������16:00ǰ���ŷ�ϊ��λ����ҵ�ƻ��鷢�������ļ�������ϊ����ҵ�ƻ���-���������֡���
����2����ί�ὣ���봴ҵ�γ̵ľ�ʦ������ר�ҽ������������һ�����ƚ���
����
����1��һ�ƚ�5�������ƚ�10�������ƚ�20�����䷢����֤�鼰��ӧ��ʒ��������ƚ�ѧ��չ�����и�����ӧ�ӷ֡�
����2�����л������걨xx�����ݹ���ѧժ��ѧ�����´�ҵ����������ͨ������
����3���ա�������ѡ�������㴴ҵ��ŀ�����䴴ҵ��ŀȷʵ���нϻõ��г��������ժͷ�չǰ����ѧժ���ṩ�ʽ�ͼ�����֧�֣���������д�ҵʵ����
计划书学生初一 计划书学生篇七
������һ���֣��г�����������г�����
����1.�����
�����ȿ�����һ�����у�ͬʱ�ȿ���ҳ����һ���ļ���һ�������һ�����ʽ�����ſ����ļ������у�уҳ��ϊ�˿����ļ���פ����ҫ�����������������ڳ�ϊ�������˹�ͨ���������ܵ�һ����ҫ���������ļ�ֵ���������ṩ�������߸߲�εľ������ܡ����ȳ�������һ�����ϣ�����һ�ַ�χ�ļ��������?��ú����ķ�չ��ȼӳ�䵽у�����������ļ�������у�г����п�ϊ��
����2.�г�״��
����ŀǰ��у�ܱ߷ֲ����ڶ�����������˸�у�г��������ϊ������ʨ·һ���ֿ������ܼ��̶�֮�ߣ����人�����ط��������ģ��������ڿ��������г��ľ����ƿdz����ҵġ�у��������аѹ�у��ʦ��ѧ����ϊ�լ�dz�ڹ˿͵ŀ��ǻ��ж������dz���������ȷ��ϸ�ֺͷ�λ�d�d���dz�����ϊ��уʦ���ṩ���ȡ���ӫһ�ҷ�λ��у�г���у������������ڼ��ҵľ�����ʤ������ҫ�ۺͽ��ǹ��������ͳ��������أ������լ������ƣ�ϊ�˿ʹ�����컯��ֵ��������у�г�����һ���լ���'���⡣
����3.у�������ص�
������у���˿ڼ�ϊ�ܼ��ij�����ͬʱ������֪ʶ�ļ����ʱƚϸߣ������˽϶�����˼������ʽ�����ڽ��������������ǿ�ҵ���ϸ�ʒλ�����ʽ����������һ����ⱥ������ˮƽ�ϸߣ��н϶�ŀ�֧�����빺����������ʒ����у���澭ӫһ�ҿ��ȵ꣬һ������էḻ��ʦ��ѧ���������һ������ھ�ӫ�߶��ԣ�dz���?��п�ϊ��
�����ڶ����֣��?���
����ӫ���������в����
����1�������ϸ��ӽ����ڣ���ʡ�˿�ʱ��ɱ������������ߡ�
����2.�����у������������ϊ�����߽��ܣ�������щ�����߱��ܵ��ų�у����ҵ��ϣũ��ŀ�������
����3.���ڽ�����ѣ���ⱥ���у��ײ���ʾ����ģ������чӧ��
����4��ʵ���ϲ���у������ۺ?������鲻�㣬ӱ����������
����5������ⱥ�嵥һ��������ʱ��ҳ��լ��у������˹����ɱ�����ӫ���á�
����6��ŀǰу�г���һ��δ�������ĵ�ů�أ�����ⱥ�弯�у�����dz����
����7�������˾ӷ࣬һ���γ�ϰ�ߺ�����ƫ�ã����γɹ˿��ҳϡ�
����8��һ���ɹ��������¸����ľ����ߡ�
����9��у���ڶ�ŀ������������˿͡�
����������ⱥ�������ⱥ�幹�ɷ���у�г�dz�ڹ˿��������룬����ϰ�߽�ϊ��һ��ϊ������եĸ�чӫ���ṩ�˿����ԡ�����ְҵ��ҫ���է�ϊѧ���ͽ�ʦ�������ⱥ�塣���и�у�у�ѧ����������?�ְ����֮��ѧ�������ա�������ࡣ
����ѧ������ⱥ�壺����ѧ����ϊ���������о����������������꼶��ϊ�볲���س����볲�����ρ�
�������ƣ�
����1���볲����ҫ�ǵ�һ�꼶������է�������ڶ�ѧу�������ܱ�������ϥ�σ���һ�ж�ʮ�ֺ��棬�г���ŀ���ʱ�䣬��у�������������人�е���ʳ�н�ũ�����ȥ��������ϊͨ�����ż�ⱥ��꼶��ʦ��ʦ��ľӵ��у������������ѧу��������ỷ���ĵ�����֪����һ�볲����ȼ�����н�ƶ���ŀ���������ϊ�������ǽ�����������ĺؼ�ʱ��(�������½ӵ������������dz������棬���ڽ��ܲ�������ϊ�������������õĵ�һӡ����ҿ��գ���ά��)����ʵ�ϣ��볲�ڵ�����֮��һ���ֵ������߿�ʼ���飬���������볲������ʾ�������������á�
����2���س�����ҫ�ǵ���ʹ����꼶��������һ����㯺���ӧ��֮����̬�?�ѧу�ļ������ģ�������ϊ�ɴ�һ�ĵ�ѧ�������ʒ������(�ֻ������ӵʵ䣬�·���)תϊ���������ʒ�������ժ�����ե����ѡ�һ������ѱ�ҽ�ְ��������֧���������ӣ�ͬʱ�൱һ�����س��ڵ�����ⱥ�忪ʼ�����������ҫ���ʒ������һ�ֺܺõļ��к�;������������г����п�ϊ��
����3���볲�� ���ŀɹ����볲�ڡ���ϊ��ҵ�ϳ��е�ѹ������֧���ʣ��ʱ����٣�����볲�ڵ�����ⱥ����բ�ȡ���ӫ���ķ�ʽ��ӫ��һ��ũũ�ĺ����у��õ������ߵ������ͬ��
����˶��ʿ
��������һ����ͬ�ڱ�����������ⱥ�壬һ��������ѧ���ϸߣ���֧������ҳ�϶�һщ������ϰ���������ԣ�˼���ϊ���죬��һ�������dz���רҵ���ϰ��壬�г����ʱ����߲�ε����������ڳ�ϊ�ҳϵŀ��������ߡ���һ����mba������ⱥ�壬��һ��ⱥ���зḻ�����������ҳ��һ���ľ������룬�������أ�������ʒλ���ǿ��ȵľ�dz������ⱥ�塣
������ʦ����ⱥ��
����1�������ʦ���ձ�ҵ���ã���у��������ʦ��һ�㵥����û�м�ͥ������ѧ���ͽ�ʦ��ɫ��ת��֮�с������ȶ����н��ȶ������룬���ڽ�����������լ������ʽ��
����2��������ʦ������������ʦ���ԣ�����ϸߣ�����ů�ͼ�ͥ����֧��������ࡣ��dz�ڵŀ��������ߡ�
���������˿�ⱥ
�����������ⱥ�壬��ϊϊ�˸�������χ�����߽��죬�¼�(ӣ���ڣ���ᣬ���ѱݷõ�)������?���������������ⱥ�塣
����b����������������ϰ�߷�����
����1����������ı����������у�ÿ���������ҫ������400��500֮�䣬ռ37.1%,�����400���º�500��700,�ֱ�ռ26.2%�� 21.9%,������ռ���������85.2%,�����˱���������ⱥ��������ѵ����塣�ɼ������人�����ˮƽ�ĵ?��£�ѧ������ⱥ���֧�����벻�ե��ر���ţ�ͬʱҳ������ԣ��
����2���ڶկ��ⱥ����͵�����ƫ�õĵ����у����է��֣���լ�ķ�֮һ��ŀ������ⱥ��̬���ǡ�ϲ����,��լһ���ⱥ��̬��ϊ��һ�㣬û���ر�ƫ�á�,������ռ��������ĵ?֣���ϲ���ĺ˿�ֻռ15%���ҡ�
����3���ڶկ��ⱥ���������ƶ�ʵĵ����у����է��֣����ķ�֮һǿ��ŀ��˿�ѡ�?ᾥ��ȥ��,����֮һ�ĺ˿�ѡ��ż��ȥ��,��ѡ�?���ȥ��û�д����?�dz�ڹ˿�ҳռ�����ķ�֮һǿ��������ıƚ�֮�����ƿ��֣���һ����dz��������(լ10%)�կ��ⱥ����ͻ��кøу������������ʶ���ڳ�˯״̬�������������г��������ⲿ��������������ϊ���ⱥ����͵���ʵ�����ߡ�
计划书学生初一 计划书学生篇八
������ϊ����ϵ09��ѧ���ᣬ���ƕ��լ���δ�����������õ��㽣�ͬʱҳ�縺����ʷ��ʹ�������ǽ���ϯ��уѧ�����������ͳ���ܽ���ѧ�ڵĺ������飬���ڴ˻����ͻ���ͻ�ƺʹ��£�������dz�����һ��ѹ��������һ�ֶ������ܽ��ȥ��չ��δ����ѧ���ὣ�ԡ��žᡢ��ʵ����ȡ�����¡�ϊ��ּ���ԡ�������ս���������������ļ��塱ϊŀ�꣬�ƶ�χ�ơ�һ��ϊ��ѧ����ϊ��ѧ����һ�у�ϊ��һ�е�ѧ����ϊ����xx~xxѧ��ȵ�һѧ��ѧ���ṥ���ƻ���
����һ�������᳹��ʵ�ֹ������ƶ�
������ѧ������ϯ�����鳤����������ȫ�渺���ǰ����ѧ����ȫ���ա��ʵ�зֹ������ƶȣ������ֹ���ȷ�����ε��ˡ�
����1����ϯ�������ϸ���ȫ�湤���ͱ칫�ҹ����ƻ���
����2�����鳤э����ϯ���ճ�������������ֹܸ����ĺ�����
����3���ڷֹ������ͬʱ����ǿ�žᣬ��ǿ������ա֮������э���������ֹ����ּҡ�
����4�������������?�������������ĺ����������ڲ�ҳʵ�о���ֹ������ơ���������ʵ�û��������������ϸ�ҫ����ч�ʺ�������
����
������ԭ��˼����������ƻ������ϣ��ٳ߸�ͷ������һ�����γ�������ϊָ��������ϊ����������ϊʵ���ķ�����ʱ��ҫ��ľ���ȡ������ʵ�֡�ȫ��ȫ��ϊȫ��ʦ������ĸ�������
����1���������ѧժ��ѧϰ���˼�������լ��������ٵȹ����ƻ���ʹ��ϵѧ���ɲ��?������á�
����2���ٰ츻����ժ��ɫ��у�ļ����ֻ��ϊ���ͬѧ�ṩ���µ�ʵ����̨���������ͬѧ����̽����������ʵ�ľ���
����3����ǿѧ����������֮��ľ����������֧�ֺͱ��������ż�ѧժ�йز��ſ�չ�����ḻͬѧ������н�������ļ��
����
�����ڱ�ѧ�ڣ����ǽ���ַ���ѧ������������ã���չ��ʵ���еĵٽ�ѧ�罨��ļ���������ͬѧ�����õľ����òȡ������ijɼ���ŭ���γɿ̿ࡢ�ڷܡ���ʵ��ѧ��
����1������ѧ���������������ȫ��λ�����εؽ�����������������������ŭ��ӫ��ũ��ġ�ѧ�罨�衱��χ
����2��������֯������̸�ᣬ������եŀ�չ���ֽ���������ͬѧ��ѧϰ������ȷ�������⡣
����3��χ��ѧ�罨�裬������չ�ƽ��ļ����רҵ���ܾ��������ѧ���ۺ�������
����4������դ�ÿ��ļ�����ȹ���������ϸ��¼���աȸ���������ѱ�ҳ�࣬�������ˮƽ��
����5��̽���µ�ѧ���������ƣ��������ͬѧ����༶����ļ����ԡ�
����
����ͨ���ḻ��ʵ��������ḻͬѧ��ѧϰ�ļ��������ͬѧ�ľ����ļ�ҫ�?�����ǿѧժ���������������ϵʦ�����������ʡ�
����1�������᳹��ʵ���ٹ淶�ƶȣ���������������ĺ���������ʵ���ϲ�ˮƽ�������µĸ߶ȣ�����ҳ�ա�ۺ����ʣ��������ѧу��ί���ø��������ع�����
����2����֯��ժͬѧ�μ�ժ�^�ᄊ�˶��ᣬ�������ͻ������ȡ�ø��óɼ���
����
������ѧ��ѧ���ὣ��ѧ��ס��ǿ����������ѧժ���ڴ��ڵ������ʵ�������xx��ѧ����������������ѧ����ϊ���壬��������ϵķ����������ҽ��м��ͼල����ѧ����ѧу��һ�ּҵĸо�
����1����֯�������������飬�����ڵķ�������м��ͼල
����2������ѧ������ļ������⣬ҫ��ʵ������ա���й淶���������ӵ������ȣ���ϻ��������ҽ���鹤������λ������υ���������������֡�ϊ��ϵʦ��ӫ��һ�����õ��������ŭ���ܶ���
����3������������������⣬ҫ���ڽ���ȫ��λ���εļ�����ȣ����ҫ��ͼ�����ʹ��������ˮƽ�ﵽ�µij�σ�ȫ�����ѧ�����ۺ����ʺ������������������õ�����ϰ�ߡ�
����4��ÿ�»��������у�����������������ҵ���ѡ���ͨ���������ա˼�롢���ɡ�ѧϰ�������ȷ��濼�죬�ƴ�����������ѡ�ƶȡ�
����
����1�����ɲ�ȫ���ա�����ź�ƽ��������������ԭ����ʵ����ѧ����ļ�鹤�������ø��ּ���¼����ͬѧ��������ϰ�ڼ�ļ����լ��ڿμ�ļ��ɽ��мල���գ��ֵ�υ������ͳ����������լ�ʱ�����;���
����2����ʱ�˽�ͬѧ�ǵ�����ͽ��飬ͨ����ͬѧ�ľ�����ǿ���ŵĺ������ժ���������������ɣ��բ�������ķ�ӳҫ��ʱ���е���ʹ�����
����3��������֯���ѧ������ά��������ѧϰ������ͻ������э��ϵ����ѧժץ���ճ����ɺͼ�����ɡ��ִ᳹��ѧժ�������ǹ淶�е��йع涨��
����4�����ɲ����ը���ļ���������ڽ����ܽ�ͻ㱨����ϵ���������ա��һ˶ԣ����ӹ��������ȡ�
����
����1����ǿ�������ȣ����������������н�����
����2����ǿժ��ѧ�罨�裬ϊ�����ϵ��ժ�ڵ�֪���ȣ�������ϵ�����������ŭ����
����3���ڼ����ŵķ�̬�ɼ��£�ҫע��ʱч�ԣ�ȷ�ԣ�������������������
����4��������ϸ������ù�����ϊ��ϵ����һ���ž�ܶ�����ս�������������ļ����������һ������
����
����1�����û���ÿ��������鹤��������ϵ����������ɾ�������һ��������������ע���������ǣ�
����2��ÿ�ܽ��д�ɨ������֯��������ίա�������룬���������ȡ�����ϵ�����������������ϼ��쵼�ѹ�������λ��
����3����֯����уʫ��ɢ�����д�����֧��ԭ�����������у��լ������е���ɫу�������ͼ���˽��ҵ���������������������ɫу����
����
����1����ϸ����ŵĺ���֮�࣬ҫŭ�����ñ����ŵĺ�����
����2���ʵ���ʱ����֯���ų�աϊ��ϵ��֯��չ�ļ��щ��ҫʵ�ʵ��������ա���û�ŀ�չ��
����
����1�������ڵi̇�ȫ��������ȫ����ԥ��ϊ�������ν�ϡ�
����2��ÿ������ϰ��ȫ����ѳ�ߣ�ά��ѧ��������ȫ��
����3���ռ����ְ�ȫ��ϣ����ʱ������ϵ����
����4��ÿ�ܶ�������в����ڵi̇�ȫ��顣
����5����ϵ����ѧժ���д��ͻʱ���������ѧ������֯��ա�볡��ά������
����ת�ۼ䣬����ӭ�����µ�һ�꣬�ع�xx��ѧ���������ĺ����������ҹ��˵���ѧ�����ա���ܹ��������������ѧ�ڵĺ�������ȡ������ʦ��ͬѧ�ǵ��ձ��ͽɣ�������������ͬѧ���ܳ���ϊͬѧ�ƿ���ľ��������ƽ�յĺ�������щ�����ı��֡����µ�һѧ�ڣ�����ҫ�̳�ȥ��õķ��棬�ի��ķ��漰ʱ���ּ�ʱ���������۹�����������������������ͷխ��������������µ�ʱ�̣�����09��ѧ���ὣ���������ҷ����������������ҽ�������ּ�����гɹ����飬���ش��£������ѧу�������ͬʱ����ǿ��ѧ�����ڲ���������ϊ��у��ѧ�罨����ש���ߣ�����ʵ��ȫ��ȫ��ϊȫуʦ������ĸ�������
计划书学生初一 计划书学生篇九
����
�����������ơ������������������п���ר������ص㣬����������ڸ�д��¥��cbd��ȧ���߿ƽ��������ɡ���վ����ӱժ����ͷ���������г���϶֮���ȵ���ѡַ;ͳһװ�����硢ͳһ��ʒ;�ܲ�����֧��(������ա��ѵ)�ͳ�ʒ(���ȶ�����)���͡�
����
����1�� ��ʒ�ͷ�����д
�������ۿ��ȡ����ࡢ��ˮ����͵���ʒ����ϊ���˹��������ļ����ͷ�����������������չ��һ��ʒλ������һ���ļ�������һ��������ʹ���ȱɳ�ϊ�������с����¾ۻ�ĺó��ϡ�
������щҵ���볡��ҵ���ij�ҵû�г�ͻ�����������볡��ҵ���ŀ�դ���ƻ�����
����2�� �����ƚ�
����ͬ�о�����ʽ�������������ܸ��õ��������ǵ���������զ��ԣ����ǹ����̶ȡ���ʒ�ͷ�����������ռ���൱�����ơ�
����3�� ��դ��
�������ȵ��������ģ�͵��ε���ҵ��ҳ��һ���բ�ʒ�ͷ��������ϸ����ҵ���ͼ�����и�����ɫ�ʣ������߱ض������լ����ѽ�ֵ�ij�����֡�ҫ�ﵽ��щ�����ߵ���դ���кܸߵ�������ѡ����˺���������һ�������˳�ֵ���դ���ƚ����豸�ͣ�һ����ҳ�����˲��پ�ӫ���ա�
����
����1�������
����(1)�ȹ̵��ͽͻ���դ��
����(2)д��¥����ݿ�դ��
����(3)�������ֳ��ϡ�
����(4)���������
����(5)���?������ڶ��it����ҵ����湫˾�����˲�ҵ��
����(6)�籾�������ѧу�ڶ࣬���еľ�ְ����ѧ������ҳ��dz�ڿ�դ��
计划书学生初一 计划书学生篇十
������ҵ�ƻ����������������ֱ��ӱ�촴ҵ�������ܷ��ҵ�������顢����ʽ��������ߵ�֧�ִ�ҵ�ƻ����ɱ�����д��ҵ�ƻ�����?
����
��������λ�ڴ�ѧ�ۼ����ĵضσ���ҫ��եŀͻ�ⱥ�ǵ�ѧ������ʦ���լ�����ա����ӫ���լϊ80ƽ�����ҡ���ҫ�ṩ��͡���͡������լ���ɫ���������в����ȡ�������㽭���ϸ�с��ϊ������ɫ����ȼ����с��ҳ���ٲ��˵ġ�ʒ�ֶ࣬��ζȫ��ӫ���ᣬʹ�ͳ����и����ѡ����ͺ����������ϱ�����ͬ��ζ��ʽ�����dz͵����ṩ�������������֭�����������ࡢ�ٱ��������������������ȡ�ˮ��ƴ�̵ȡ�����������������͵ķ�ʽ��ʹ�˿��и����ɵľͳͻ���������ѡ��ռ䡣
����������װ����ȼ�����⣬ͬʱ�����ִ���ϣ��ǽ�����ƫ������ɫ�����������ú������£��ɹ��ժã�����й۽��ڼ�ͥ����������ƶ��������֮�䡣
����
����1.��������ҵ֮ǰ��ҫ�������������ϊ��ҫ�ͻ�ⱥ�����ѧ���ģ���ѧ������ϣ���ݵ��ٶ������ǻܴ�ģ����������ͽɲ��÷�̫������ȣ�ֻ����д������ý��(�磺����)����ʽ�ļ?�漴�ɡ�
����2.��������ȡ�����͵ķ�ʽ����ѳ�ˮ����������������������ծ�����ҫ�ã��ɲ��ò�ͬ������(�磺���죬��һ���ϸ����ݳ�����������)��ʹ�ڸ����ڲ�ͬ�������б��ھ����ߣ����˿�����żݣ�����������ŀ�դ�����⣬���������ƴ��տ�+�������˱����������ײͣ�����������ʳ�ŀ�ȱ����ҳ����ϊ�����һ����ɫ��
����3.������ѧ��ϰ��������һ�ߵ����ʽ������ʱ��ϊ�˽�լʱ���ѡ������ľͳ͵ص����ը����զ��ijݣ������ڵ���λ��ѡ���ϲ�����ѧу������̫��ľ��롣�������ʵ���ʱ�?��ƴ��������ķ��?��ݲ�ͬ�����ȡ��ӧ���������磺������������(��������)�ľ�����������ͻ����ţ��������������轻��һ�����ͻ��ѣ���������һ���ô�������һ�����������ϊ�˲����ͻ����������������������������ҳ�������������ġ�
����4.����ʹ�ò�����ƶ��������̣�����լ�ֻ�������������ҳ��������㵹����������ֳ����ϵ��������ѷ�����ȡ����˿��ի�������ϥ�����������ⷽ�����ò�����λ��������õľͳͻ����ǿ�����������ĺ˿͵ġ�
����5.����ڼ���ȼ��դ���轵�����ͼ����в�����уѧ�������������լ�����ա����ʱ�ɲ�ȡ������������ת�ʒ����ص�ȷ�ʽ���ը������ڵľ�ӫ״���������ڼ�ϳ�����ҵһ���£��ѽ��ٲ���ҫ�ijɱ�֧����
����6.�г������ǿ��ٷ�չ�ģ��仯�ģ���̬�ģ����ҫ�գ�զ���۹⿴��һ����ҵ�ķ�չ�����ǿɸ���pdcaѭ��(��������)�����з����������������ڵļƻ���ÿ��һ���ξöծ�ӫ������״�������ܽᣬ��������һ���ƻ�����˳ʽ���״�ķ�չģʽ���ھ�ӫ�ȶ��?��կ�������ӫ����������������ŀ��������ѱ���µ��г�����������ӫ�������������լ���ʒ�ƣ�������רϊѧ���ṩ��ʳ�ij�����ҵ��չ����֮��ҫ�գ�զ���۹⿴�����⣬��˲�������ҵ��δ����
����
�����곤������ 1�� ����ʦ1����������2����
������ӫģʽ
������ӫ����
��������˾��ɫӫ��������������һщ�ص㣺
������ҫ���ļ���ɫ�������ػ������ĺػ�
������ҫ�ij�ʒ��ɫ������ʳ�ʊ������ܵ���ʳ��ʒ
������ҫ�ķ�����ɫ����ա�ƶĸ��ٷ���
������ҫ�ļ�����ɫ�����д�ͳ�ļ���ϣ����ɫ�ͳͻ���
����
�����ڴ�ѧ��һֱ��ڸ���ľ��ǵ�ѧʳ�õ���ʳ���⣬��ѧ����ʳ���������ѳ�ϊ���ϵ����⣬������������ѧ���ǵ��±�����,������ȴզզû�дﵽѧ���ǵ�ҫ�?��ִ�ѧ����ʳ״�����˵��ǣ������еĵ�ѧʳ�ó����˼����ж��¼���
�������?��ǹ�����һ��,ϊ�˱��θ�ѧ������ʳ��ȫ����ߴ�ѧ������ʳ������������ѧ��ʳ���ˣ�ּ��ϊ��у��ѧ���ṩ�۸������ȫ���ʲ�������ɫ��ʳʒ������ͬʱϊ����у�ṩһ�����ڹ���ѧ��λ������ƶ�������õ����ѧҵ��
�������������ƣ�
������������ӫ�����ѧуʳ�÷��˿�ζ��һ�����⣬ҳ������с̯����û�б�֤�ĵ��ǣ�������ʳ��ͬ�������ݣ���լʱ�䡣���⣬��������������ѡ��ʽ��ӧ�ú������ܵ��˿ͻ�ӭ�����ܽ�ʡ����������դ��ͬʱ���dz͵㻹�ṩ���������ࡢ�ȣ����ṩ��ѳ�ˮ��������ʵ�װ���dz�����һ���ص㣬ѧ���ձ�ϲ���ڸɾ�������̬�ⱥõijݾͳͣ������������ķ���ҳ���dz����һ����ɫ�����⣬ѧуʳ������ȷ�ľͳ�ʱ�ޣ���у������вݳ�����ͣ������у��ı�������խ�����ץס�ⲿ����ʱ�������¶�ʧ���г��ݶ���仰˵�������ھͳ͵�ǰ���һ��ʱ��ҫ�ͳ͵�dz�ڿͻ�ⱥ���������г��ݶ
����weakness(����)���������ڸ��?���͵�ĺ�ģ��с����ͳ͵�������դ��������ŀ�ȶ��ƚ����ޡ���у������ľ���ҳ�dzƚϼ��ҵģ���˻������ų�с�����ƴ�ѧ��у������ҵ�ƻ���20xx�����ƻ�����һ���棬��ϊѧу�����ǹ̶��ģ�������ڼ�ŀ�դ���轵���������ڼ������ڸ��٣��⽫����һ���ƚ����խ��������
����opportunity(����)�����������ǵ��г�����������������ʒ���г������ǵ��ڵģ�������һ���ľ�����������������ѧ��----������ͻ�ⱥ�е�һա�����ը����˽�˿���ҫʲô���ij�ʒ�ͷ��?���щ������������ӧ���ǻ��л��ἷ��ò����г��ġ�
����threat(��в)�����������ķ������ʒ�����ĸߵ��뾭ӫ�ɱ�����ֱ�ӻͱ�ȼ����ϵ��������ʒ�۸��ȼ����ⱦ������ֵͣ���ȼ�����ϼ۸?���̫�ߣ������֮�£��ͻ��ľ��ó��������ͳ�ϊһ�����ˡ����ң��ɱ�������ҳ��ֱ�ӹҹ��ģ�ӯ���ķ����������ܷ��ھ�����������ȥ��һ��������ء����ߣ����ط�������ʳϰ�ߵij�ͬ���ֲ�������һ�����⣬���ƿ������˿ͷ��ܶբ�ʒ�ͽɻ������أ���ҳ����ҫ���ܿ���ġ�