每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
勤奋作文400 勤奋作文800篇一
我吃完早餐便和阿姨开始行动了，我一边走一边说：“昨晚，我们8点多钟才吃饭。”阿姨却自言自语地说：“钱佩其真是我的好帮手。”不几步路就从禅城棋院一室走到禅城棋院二室。上楼了，阿姨让我把所有的棋盘都一一搬到二室去。唉！上下楼梯，要双手抱棋盘摆在右边，好让看路。
我放好棋盘，又去搬，这次阿姨不是要我搬棋盘，而是递给我一个胶桶，让我去搬棋子，我放了黑白棋子各4 盒。搬到目的地时，刚好看见梁显荣在吃早餐，我告诉阿姨：“阿姨，您又多了一个帮手。”阿姨高兴地说：“是呀！”我就这样和梁显荣把所有棋子搬完了。
吃完午饭，我帮阿姨搬小桌子，一直到妈妈来接我回家为止。
原来阿姨所说的“搬家”，指的是把隔壁棋院的棋子、棋盘、椅子搬到另一个室。虽然我干活累了，但我心里却美滋滋。
评语：文章开头就给读者们设下悬念，这样的好处是吸引读者阅读兴趣， 家有“读下去”的欲望；接着以条理清晰的描写告诉我们“搬家”的过程。结尾呼应开头，解开悬念。这种写作手法比较新颖。
勤奋作文400 勤奋作文800篇二
列宁９岁多就上中学一年级了。在班上，他年龄最小，学习成绩却数第一。
列宁有个好习惯，每天早晨很早就起床，洗脸，擦了身，整理好床铺，就抓紧时间把功课复习一遍。在中学的几年中，他几乎天天都是这样，生活很有规律。
列宁上课专心听讲，门门功课都学得很好。晚上，他和弟妹们一起做作业。别人才动笔，他很快就做完了。爸爸看到这种情况，担心他养不成用功的习惯，经常提醒他说：要刻苦学习，要认真地完成作业。
有一天，列宁听到妹妹奥里珈在隔壁练钢琴，一段很短的曲子，她弹了一遍又一遍，起码练到没有一点错儿才停下来，列宁感动地说这种劲头真让人佩服！他觉得应该学习妹妹这种刻苦的精神。从此以后，他做功课格外用功，而且做得比老师规定的还要多。他还经常找些参考书读，认真地做读书笔记。
列宁的作文经常受到老师的夸奖。教师给打的分数往往不是５分，而是５＋。每次作文时，老师在一两个星期以前，就把题目告诉学生。列宁知道作文题目后，马上就开始准备，读参考书，考虑文章的内容，写提纲，打草稿。他把稿纸折成两半，在左边起草把右边穿着。草稿起好以后，就在右半边补充、修改，或者写些必要的说明了。不几天，右边的一半也快写满了。等到交卷的时候，他的文章已经认真细致地改过好几遍了，文章自然又充分又有条理。
列宁不喜欢死啃书本，不论学什么，都肯动脑子钻研。同学们都不爱学拉丁文，觉得很枯燥。列宁却学得津津有味，因为他找出了拉丁文的特点，掌握了拉丁文特有的各种语法规律。有一天，拉丁文教师让坐在前排的一个同学翻译一篇很难的课文。这个同学站起来，翻译了一半就再也译不下去了。老师说：下一个。第二个同学站起来，也翻译不下去。老师说第三个，第四个直到大多数同学站了起来，才轮到列宁。同学们都轻松地透了口气，他们相信列宁准能答应答得不错，那么大家就可以坐下来了。教室里静静的，列宁声音不高，翻译得十分流畅。教师坐在讲台上一动不动地听着，等列宁翻译完了，他走到列宁跟前，紧紧地抱着列宁亲切地说：谢谢你，我的孩子！
列宁还有一个好习惯，遇到不懂的事情，总要弄个明白。有一次，他和同学们挖到一个屎克螂的洞。屎克螂的洞很宽，洞深约有半米。洞里分几个格子，在一个格子里有一大堆粪，而另一个格子里地摆着许多工作圆溜溜的粪球。列宁读过一些讲昆虫生活的书，就跟同学们讲：这些粪球是屎克螂从外面运进来的，屎克螂有个滚粪球的习性。同学们问，屎克螂把粪球滚到窝里去干什么呢？这一下可把列宁给问住了。他答应第二天告诉大家。他回去问了哥哥，还读了有关的书。第二天，他果然带来了答案：原来屎克螂把卵产在粪球上面，孵化出来的幼虫，就可以把粪球当食物。过了几天，他又告诉同学说：在古代的埃及，屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石头雕的和泥塑的屎克螂放在庙里供奉，或者带在身上作护身符。同学们听得津津有味。原来这几天，列宁翻阅了不少讲到屎克螂的书。
列宁对各种知识都有兴趣。他不但学好了各门功课，而且还阅读了大量的文学作品和政治理论书籍。
勤奋作文400 勤奋作文800篇三
在读初一的时候，我就已经听说过秋的大名了。那时，只有秋的成绩比我好，他的名次排在我前面。在潜意识中，我有些不服气。读初三时，由于同班，我与秋认识了。我觉得他文质彬彬，一点也不粗鲁，为人诚恳，做人踏实，不摆架子，容易相处。他对生活有一种良好的状态，有一种优秀的心态，对自己有坚定的信心。
秋读书认真，肯花时间，肯花心思，勇于钻研，积极思索，刻苦勤奋。他有时连下课都在思考，在做习题。他回家也一直在努力，在用功。我则把时间用于看小说上，用于看电视上。我经常与同学呼朋引伴，一起玩，一起闹。我在嬉戏中度过自以为快乐的日子，慢慢地消磨金子般的光阴。我的时间没有保证，功课没有尽力做好。所以，秋成绩一直比我好。了解情况后，我的成绩超过秋是异想天开的，也是不敢想的。
中考后，我们两个都被永春一中录取。但秋的成绩远高于我。那时，永春一中是县城里最好的重点中学，能在那里学习是一种机会，也是一种难得的缘分，是许多同学的梦想。我与秋都为此自豪。为此，我们在家乡出人头地，在家乡声名远播，成为书香的开垦者，成为墨宝的收获者。
秋在高中一直诚诚恳恳，脚踏实地，在学海航行，在书山耕耘。他上课认真听讲，作业尽快完成。他扑在学习上，埋头苦读，在行动上积极主动，在学业上兢兢业业，所以，即使是在一中，他的成绩也在班上名列前茅。我当时并不以为秋博得了精彩，获得了光华。我把时间浪费，把时间折腾，把时间花在打牌、写信上；我喜欢打球，喜欢与人交往，喜欢成群结队，喜欢友情的温馨。我把宝贵的时间铺张浪费，耗尽花完，把学习搁在一边。我的青春稚嫩，不成熟。我的秉性里有贪玩的成分，只想放松，只想自由。我不眷恋书中的颜如玉，不喜欢书里的黄金屋，与秋的目标不一致，我的理想不是未来的大学。所以，我与秋的距离越来越大，对知识的渴望越来越小。
秋奋斗了三年，辛苦了三年，也充实了三年。他“功夫不怕有心人”，终于考上了大学本科。二十世纪九十年代初，能考上大学本科的是凤毛麟角。秋风光了一回。在别人心中，他充满了自豪，充满了自信，很有成就感。但秋他说考得不理想，不如心中所想。
由于都读书的缘故，由于与秋是老同学，所以我与秋经常往来。我们一起倾谈，一起相互了解，一起相知。秋常常笑脸相迎，对人有礼貌，对人周到。与秋在一起，不会拘束，不会不安，感觉自然，感觉自在，浑身轻松。每到秋家，他沏茶相待，边喝茶边聊天。他的朴实让我印象深刻，他的坦诚让我记忆犹深。他为人善良，对人友好，是个值得一交的朋友，是个让人信任的青年。
秋读书的时候，生活拮据，家境不好。他的学费常找亲戚、朋友借。他的房子又老又旧，是古老的破落祖屋。但秋不以为苦，不以为耻。暂时的困难不意味着一生的困难，暂时的苦楚不意味着一生的苦楚。秋始终相信，他的未来会改变的，会蒸蒸日上。他能战胜困难，他能改变现状，走好将来。
秋是个有志气的男人，是个乖巧的学生，是个有前途的人才。后来，我渐渐长大了，渐渐懂事了。我觉得秋比较成熟，有理想，看得远。我觉得秋不容易，执着奋斗，执着前进，是个“栋梁之才”，是个“人物”。
秋大学毕业后，在厦门找了份工作，工资不低，成了我羡慕的同学，成了我欣赏的对象。秋在城市辛苦了几年，拼搏了几年。他工作态度良好，对工作还比较满意。秋的工资让我垂涎三尺，让我向往。后来，秋谈恋爱了。他买了房子，在厦门安了家。现在，许多人都在称赞秋。他成为家乡的“风云人物”，成为人们谈话的内容，成为一个不错的男子汉。
秋，你的追求伴你一生！你的埋头苦干带来幸福！你的梦想终于成真！秋，在勤奋中前进！在踏实中登高！你将拥有似锦的前途，你将拥有幸福的明天！在这里，在普通的流年里，在朋友的祝福里，在如兄弟的亲切里，心里惟愿秋在时光里一切安好！
勤奋作文400 勤奋作文800篇四
月底，妈妈要参加一场重要的考试，因而这几天妈妈都比较忙，既要上班，又要做家务，因此，妈妈只能用零碎的时间来看书。
今天，妈妈干完了家务活，又急冲冲地坐到书桌前。只见她翻开一本比砖头还厚的书，全神贯注地看了起来。
只见妈妈手中夹着一支铅笔，一边用手指点着一行行密如蚂蚁的字，目光一边随着移动。她一边读，一边用铅笔在书上划出一条条直线，遇到重点的词句，还在下面加着重号，有时也画圈或打星。
忽然，妈妈的表情严肃起来，眉头皱成了“川”字形，我想，妈妈一定遇到了什么难题。只见她随手从桌上抓起一张草稿纸，用笔在上面飞速地又画又写又算。渐渐地，妈妈的眉头舒展开了，脸上露出了微微的笑，这道难题被妈妈攻破了。
不知何时，爸爸回到了家，随口问了句：“午饭吃什么？”
妈妈听到后，一拍脑袋：“哎呀！我怎么连午饭都忘烧了呢？我马上来了！”妈妈嘴上虽然这么说，屁股却仍然没有移动，眼睛也还是牢牢地盯着书本。又过了一两分钟，妈妈这才缓缓地直起身来，慢慢地移动脚步，可身子还是斜着，目光还是粘在书上不动。过了一小会儿，妈妈才恋恋不舍地合上了书，去烧午饭了。
这就是我勤奋的老妈！
