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2023年体操活动方案设计通用

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2023年体操活动方案设计通用
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为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

体操活动方案设计篇一

为进一步规范广播操的动作,提高广播操的质量,学校将开展广播体操比赛活动,怎么写体操活动实施方案呢?下面第一范文网小编给大家介绍关于体操

活动方案

的相关资料,希望对您有所帮助。

体操活动方案一

为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊,以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强群体性体育工作,决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下:

一、比赛时间:20xx年11月24日至26日每天下午5:00

11月24日(星期二):xx小学、xx小学

11月25日(星期三):xx小学、xx小学

11月26日(星期四):中心小学、xx小学、xx小学

二、比赛地点:各校学校操场

三、比赛内容:广播体操《七彩阳光》,五祖拳健身操。

四、参赛对象:各校全体教师

五、比赛办法及要求:

1.以学校为单位,参加评比的学校要求全体教师参与,若少一人则扣该校总分0.2分。

2.服装基本统一,动作规范、整齐,充分体现出良好的精神风貌。

3.比赛必须严格按动作要求准确、规范,符合音乐节奏;做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,达到良好的锻炼效果。

4.比赛队形由各校根据人数自行排列。

六、比赛评比标准:(总分10分)

1.队形 (1分):队容整齐,整体效果好。

2.精神面貌(1分):精神抖擞,服装统一规范,充满活力。

3.广播操及五祖拳操质量:8分

①动作正确(3分):动作到位,动作路线正确。

②动作节奏(3分):动作节奏与音乐节拍相符,团体动作整齐划一。

③动作力度(2分):动作伸展有力,协调连贯。

七、评奖办法

1.比赛结果:7个评委去掉一个最高分,一个最低分,取5个评委的平均分为该校的最终得分。

2.评出一等奖3所学校,二等奖4所学校。

八、评委安排

各校各派一名体育教师担任

体操活动方案二

一、活动目的:

为了全面推进素质教育,进一步落实阳光一小时体育活动方案,积极开展丰富多彩的校园活动,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。具体事宜如下:

二、比赛时间:20xx年12月29日

三、比赛地点:学校篮球场

四、比赛项目:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

五、活动领导组

组长:校长 组员:各班主任

一、活动目的:

为了全面推进素质教育,进一步落实阳光一小时体育活动方案,积极开展丰富多彩的校园活动,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。具体事宜如下:

二、比赛时间:20xx年12月29日

三、比赛地点:学校篮球场

四、比赛项目:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

五、活动领导组

组长:校长 组员:各班主任

六、比赛形式:以班级为单位。

七、体操比赛要求:

(1)精神饱满、朝气蓬勃。

(2)要与领操员节奏同步,不能抢拍或者滞拍。

(3)退场,比赛结束,领操员整队,队伍向指定方向退场,并迅速回到原地。

八、比赛程序

1、入场齐步走行进恰当位置立定。

2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、整理着装、稍息。

3、整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到主席台前立定站好,向评委报告人数(报告评委,xx班应到多少人实到多少人,报告完毕,请指示)领导答“准予比赛”之后,再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。

九、评比要求及标准(略)

十、奖项设置:

1、一、二、三、四年级为一组进行比赛,五、六年级为一组进行比赛。

2、去掉一个最高分和一个最低分,最后得分就是本班的所得分。

3、两组按得分高低给予奖励,每组设一等奖1名,二等奖1名,所剩班级均为三等奖(五名)。

4、奖金:一等奖、二等奖、三等奖。(略)

十一、评委(略)

十二、统分员(略)

体操活动方案三

一、活动目的:

为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力,特举行学校1-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下:

二、活动领导组:

组长:

副组长:

成员:全体教师

三、参加对象:1-6年级全体学生。

四、比赛时间:20xx年3月20日下午(周五下午)

五、比赛地点:学校操场

六、比赛内容:第三套小学生广播体操(希望风帆),校园啦啦操

七、比赛顺序:以年级为单位进行比赛。

八、计分与奖项设置:计裁判总分(去掉一个最高分和一个最低分),按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名,颁发奖状及奖品。

九、评比标准:

评分人员:

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。

(二)比赛要求:

1、各班班主任负责领操。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形安排纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

5、要求参赛队伍服装尽量统一。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分

①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)

②服装整洁。(5分)

③队列整齐(15分)

④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)、

⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)

⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

(五)其他要求:

1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练,争取赛出好成绩。

2、未尽事宜另行通知。

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