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中班秋季个人工作总结主班(五篇)

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中班秋季个人工作总结主班(五篇)
时间:2023-05-03 19:06:02     小编:zxfb

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

中班秋季个人工作总结主班篇一

我爱岗敬业,积极认真参加园内组织的各项活动和学习。作为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子,对园有贡献的人。

我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作,听取她们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!

今年我担任的是中班的美语老师一职,我园重视美语教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在两次进行半日公开课,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。

本学期很快地过去了,看时光匆匆地溜走!留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,不过总得来说给自己收获还是瞒大的',为自己的教育路程上又添了灿烂的一笔,我很高兴!也很自豪!我知道我也有我的不足之处,对于这项工作我还得加油,好好积累教学中的各项经验,听取有益的建议及意见,丰富自己的教学方法,请相信我在不懈的努力!

中班秋季个人工作总结主班篇二

跟着有着丰富经验的辛老师让我成长了很多,时间飞逝,半年的时间很快过去了。我们与孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸和与孩子们形影不离的点点滴滴,颇感欣慰,让我们真正感受到了每一位孩子的成长以及他们各方面的进步,里面有我们教师的心血,当然更离不开每一位家长对我们工作的支持和配合。在这里我对本学期的工作做个小结,寻找不足加以弥补,争取在新的学期里取得进步。让我们每一个今天比昨天过的都充实快乐。

1、教育教学

2、习惯培养

3、保育工作

4、自己的进步

这个学期里面自己尽可能的认真的组织好每一堂教学活动,不懂不明白的地方我们三个就会一起想办法来解决,经常利用多媒体和自己制作准备教学材料。备好每一节课,关注全体幼儿、注重个别教育。让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在日常生活中也经常看一些有关专业方面的书籍来扩充知识面。自己不明白的地方也都及时的去翻看书,在这个积极向上的群体中,如果不进步就会落后。通过看书我也理解了孩子的一些行为以及敏感期的表现。在一日生活组织中,加强培养幼儿良好的常规习惯,良好的习惯对一个人是极为重要的,如果孩子们从开始到现在,没有良好的常规在引导着他们,那他们将会乱成一散沙。虽然这个学期里博客的记录并没有以前那样认真,但还是把和孩子们一起进行的节日或者发生的故事也都能记录在博客里展示给大家。

开展了建构区和益智区两个固定区域。建构游戏是深受幼儿喜欢的一种游戏类型,也是创造性游戏的一种,它对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作都起着很重要的作用。随着主题、节日的来临随时更换区域材料,满足幼儿的游戏兴趣。孩子们的动手能力和想象力的发展有了新的提升,他们在游戏中学会了做事有条理,养成了收拾游戏玩具材料的好习惯。

益智区里面投放的新购买的以及让孩子们和爸爸妈妈收集的材料很吸引孩子们,在里面玩耍的每个孩子都在有意无意地关注同伴的的言行,他们通过相互交流,产生新的想法。进而不断地进行新的探索。在益智区,孩子们会把自己从不同地方了解到的新的知识点,告诉给别的小朋友。他们会在一起共同发展进步。负责的两个区域自己也从中学到了很多东西,因为是自己的事情就要自己去翻书去改正去研究,对自己来说也算是一种挑战。

带领孩子每天开展精彩的户外活动,跟孩子们一起制作,一起搜集一起利用废旧材料制作体育器械,真正的做到以幼儿为主体,来促进幼儿全面身心健康发展。

家长总是担心孩子们吃饭喝水的问题,这个学期每天都保证幼儿的饮水,随着天气的变化及时给孩子们增加饮水量。每天都能做好消毒和打扫工作。当看着班级秩序乱的'时候我们加强训练,使得每天的如厕,喝水吃饭午睡等都有秩序的进行。在培养习惯养成方面也看到了结果。之前孩子们都是自己的事情自己做,多数幼儿都已经养成了自己能叠衣服的好习惯。现在,也经常利用早上叠衣服的时候进行叠衣服比赛,孩子们都很快的整齐的叠好然后井然有序的抱出去放在指定的衣服存放处。以前中午起床作为老师都是帮助他们整理床铺,不让幼儿自己去动手整理,强调的理由就是幼儿弄不好,老师还得重新整理。后来我们发现,其实不少的幼儿能自己进行叠被子整理床铺,虽然不是那么整齐,但是过程孩子们参与了,他们能体验到其中的感受。就制定了一个方案让幼儿自己来学习,以前不会叠被子的小朋友看着自己叠好的被子,成功的喜悦写在小朋友的脸上。幼儿由开始的不会慢慢的到现在起床以后穿上衣服就自己把被子叠起来是离不了平日里面的坚持的。事实证明,对幼儿好习惯的培养,只要步伐一致并坚持不懈,就一定能获得成功。

这个学期里面每天除了坚持不迟到不早退以外,我觉得每一天都在坚持的事情就是每天下班回家我们几个一起便会坐在沙发上聊天。三个人坐在一起都会把和孩子们发生这一天的事情说一说,遇到的难题也都会在一起想想办法。本身我们两个中班在一起两个班的孩子都认识的差不多,经常习惯性的就会聊起来这个那个,因为我们每天和孩子们接触,完全能感受到孩子的那份纯真,真是走着坐着都在聊孩子,我想也许这就是幼儿教师身上所带的特点吧。把每一个孩子身上的特点和在园发生的事情每天都回及时的跟家长沟通反馈,让他们及时了解。在检查教师基本功练习的时候,每天也都在积极的去练习,虽然这是一项任务,但是真正的练习的时候自己的水平也在不断的提高。这个学期自己在平时里会习惯性的拿起专业书籍时不时的去翻阅一下,虽然没有坚持下来,但是我去做了,并不像以前那样买来了放在那里当摆设。在区域活动中能融入到孩子们的世界里观察孩子和他们一起玩游戏,跟他们有了更多的交谈。

人无完人,自己存在着太多的问题。我想新的学期新的开始,自己努力学习提高工作水平。把没能坚持下来的看书新的学期要把它当做一项活动,自己来养成一个习惯。在活动中更好的学会去如何观察孩子的游戏,学习经验。既然自己选择了这份工作,在今后的工作中就应该不断的学习,多看书,在反思中成长。来提高自己,与家长多沟通,实现家园同步,与班内老师团结合作,力求以后的工作做得更好。

中班秋季个人工作总结主班篇三

时间的流逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感,太度正逐渐养成,能力。知识与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项教育。教学工作加以总结,具体体现在以几点。

我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是3岁到4岁左右,其中有一两个是年龄比较小的,因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了一段时间,所以对幼儿园的一切都是很了解,但在学习方面就与小班大大不同了,在小班的`时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础,大多数的幼儿个性特征。兴趣。爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,在幼儿还没正式入园时我们就对他们的情况制定不同的教育方案,为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与基础,幼儿入园后,我们班老师齐心协力和孩子一起做游戏。玩耍。引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活,在家园合作也很愉快。指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长沟通幼儿在园的详细情况,把家长交代的事记好,使家长们帮助幼儿尽量缩短焦虑,通过这一系列活动我班幼儿很快的适应了幼儿园的生活,家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。

本学期刚开始我班也不断的有新生入学,他们也有很大的情绪波动,在各方面都有点不适应幼儿园的生活,我们头两个星期不分早中班。付出更多的爱心和耐心去安抚他们。让他们诼渐适应幼儿园的环境,平时我们以大局为重。积极工作。不分彼此。处处以幼儿园的工作为主。从不计较个人得失,这学期比较冷。我们都在每天放学之前让幼儿将衣物整理好。我班每天下午放学都很有次序。

我班老师尽心尽责地进行卫生保健工作。严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。踏踏实实从不因为幼儿而给我们带来不便的而影响工作,让幼儿生活在一个整洁舒适的'环境中对卫生保健工作。我们一向也较为细致,我们两位老师每天兢兢业业细心耐心的观察记录,如:严格记录每位幼儿的吃药情况。不漏吃。不迟吃。晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因个别幼儿还不能及时的表现需要。日常生活中注意观察幼儿脸色及时了解她的需求。特别在幼儿吃饭方面。我们老师更是细心照顾不怕麻烦。引导每位幼儿吃好吃饱,半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭。养成了良好的进餐习惯。在喝水方面家长们也比教关注。每天保证幼儿喝够三杯水,教育幼儿让幼儿明白口渴时应该应及时补充水分,为了保持幼儿的手指卫生和预防抓挠小朋友。每星期固定为幼儿剪指甲。

中班秋季个人工作总结主班篇四

本学期,我园的德育工作始终根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划,确立以德治园、以法治园的思想,全面提高教师思想素质、道德修养。以培养幼儿学会合作、学会生活、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子。具体工作总结如下:

1、加强德育文章学习,每周例会上坚持带大家学习有关师德的文章,并开展德育工作的文件、先进人物事迹,学习,让各个教师明确新形势下德育工作的重要任务。

2、重德育环境营造,及时宣传德育活动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。在开展德育活动时,教师把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。与各类活动有机整合,开展综合性活动,走到幼儿生活中去,注重培养幼儿在活动中学会做人与处世。

3、每周开展德育教育,利用每个星期的升旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解相关的德育知识,增长幼儿知识。

4、做好家长工作,家园共建促教育,对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们通过家长园地、家长会、家委会等形式来进行这方面的工作。在这方面,我们要求家长、教师必需行为正确,做幼儿的'榜样。家长和教师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言语行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

一年来,在全体教职员工的共同努力下,在家长的支持配合下,我园德育工作有了新的突破,但也有不足之处,如德育教育制度还不够完善,德育教育制度还需要更加细化。在下学期将的工作中我们将拓宽思路,寻求德育教育的各种新方法,把德育工作做得更创新更细致。

中班秋季个人工作总结主班篇五

转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:

我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的.密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

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