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2022年幼儿园大班组第一学期工作计划表大全

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2022年幼儿园大班组第一学期工作计划表大全
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时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园大班组第一学期工作计划表篇一

(一)加强理论学习、提升教学能力。

1.珍惜园内的各种学习、交流机会,鼓励组员积极参与,将理论与实践相结合。

2.积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。

(二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。

1.继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。

2.不断加强《纲要》、《指南》、《五大行动》的学习,深入开展园本的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每月撰写一篇教育笔记,每节教学活动后撰写教学反思,每学期撰写一篇论文。鼓励青年教师勤练基本功,迎接县男幼师基本功比赛和园内青年教师基本功展示。

3.开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。

4.按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。

5.运用家长园地、成长档案等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。

(三)以区域活动、生活活动、户外活动为切入点,寻找幼儿感兴趣的事物尝试班本课程研究

1.学习收集有关区域活动、生活活动、户外活动方面的材料。

2.探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动、生活活动、户外活动、内容。

3.研讨如何开展班本课程。

4.尝试将区域活动与主题活动和班本活动相融合。

(四)加强年级组自身建设

1.青年教师认真分析自身的状况,制定基本功训练计划并实施。

2.定时、定点开展年级组活动,商讨教学、教研策略,共同学习一起进步。

3.年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动,实行资源、经验共享。

(五)不断增强科研意识水平,提高科研质量。

1.继续开展课题研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。

2.有计划有目的的开展主题活动和区域活动、班本课程,主题活动和亲子活动等教育内容。

附:每月工作重点

九月份:

1.组织各班教室环境布置,主题墙布置,丰富家园联系栏,以及户外环境。

2.家长带幼儿返园,做迎接新小朋友的美篇,填写幼儿点名册,了解插班幼儿的基本情况。

3.稳定幼儿情绪,培养幼儿常规及文明礼貌教育。

4.结合教师节、中秋节开展相关活动。

5.制定班级计划,正常开展教学活动。

6.编排大班幼早操。

7.迎接省优复审和接受省优复审。

8.新教师基本功训练。

9.确定班本课程内容并实施

十月份:

1.蹲班观摩新教师的半日活动。

2.讨论:如何结合区域游戏、生活活动、户外活动,挖掘区域材料和班本课程材料。

3.开展“国庆”节庆祝活动。

4.新教师基本功训练

5.结合重阳节,组织大班开展“走进敬老院”活动。

6.班本课程过程性汇报。

7.学习故事、读书心得交流活动

十一月份:

1.新教师基本功训练

2.参观秋天的田野。

3.召开秋季亲子运动会。

4.加强安全教育,开展安全逃生演习活动。

5.学习故事、读书心得交流活。

6.参加县男幼儿教师基本功比赛活。

7.读书笔记、教育博客交流活动。

8.家长半日活动的各项准备工作。

十二月份:

1.幼儿成长档案交流。

2.开展家长开放日活动。

3.组织迎新年庆祝活动

4.写各项总结、幼儿评语。

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