无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
周记开学第一天200字 周记开学第一天600字篇一
开学后就是七年级，这几天我一直辗难眠，一想到以后就很难见到小学同学和老师了，我就很是伤感，心里酸酸的。
今天是开学的`第一天，我和妈妈找到我的所在班级后，妈妈就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里，很是无助。面对那一张张陌生的面孔，我很难过。再见了，小学同学们。当然变化还不止这些，三门主科变成了七门学科，老师也从们见过，这就意味着我们将要重新接受新老师的教学方法，原来所有的习惯都会改变。压力竞争肯定都会接踵而来，自己能否顶得住呢？
我们的班主任也“闪亮登场”了，她就是荣获“安徽省教坛新星”的李老师。她的风趣和教学的高水平以及待人的亲切感，很快的打动了我，让我很快有了一点的温暖。
新学期开始了，生命记录在更新，一切都已成为过往，何必再去记挂呢？我将以一个全新的面貌来面对这即将开始的一切，展现一个全新的自我。
开学的第一天，一个崭新的一天。开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天。开学的第一天，完美的结束，新的开始！
周记开学第一天200字 周记开学第一天600字篇二
快要开学了，我在寒假里的生活就要结束了，在寒假里，我的心情可以分为两种：开心和郁闷。在大年三十那几天里，我们都不用写作业，都可以尽情的玩，听着鞭炮声和礼花声，我心里十分开心。过完了元宵节，大年就算过完了，我们就该做那堆积如山的作业了，再加上没人出来玩，我的心情十分郁闷。
现在开学了，虽然结束了欢乐的寒假生活，但能够见到自己的小伙伴、好朋友，心情也是比较高兴。开学第一天，我们互相打招呼问候，说说在寒假经历，显得格外亲热。一会儿，老师满面春风的走了进来，虽然已经过完年了，但老师纷纷向我们拜了晚年，表示新年的祝贺。虽然一个月没见面，师生之间还是那么亲热，总有几个同学围上去说长问短，并和老师亲切地交谈。突然，上课铃打响了，我们赶紧回到了座位上。今天或许是开学第一天的'缘故吧，老师没有象往常一样直接给我们讲课，而是说：“新年新气象，现在又过了一岁，既然又长大了，就应该有了新的要求，同学们说是不是？”
“是。”
老师接着刚才的话讲：“在这新的年里，我希望大家能够健康的成长，上课的时候能够遵守纪律、认真听讲，下课的时候爱怎么玩就怎么玩，但有一点就是要注意卫生，不能乱扔纸。还有就是大家有问题就问，上课的时候有问题先举手后发言，最后我希望大家在德、智、美三方面有着更好的表现。我提的这几点要求大家能不能做到？”
“能。”
老师在讲台上的话我都记在了心里，我心里默念道：老师，您放心，我一定会照您说的去做。老师又把新书发给了我们，并说：“这又是一个新学期，你们要努力啊！”
时间过得真快啊！转眼间就放学了，我想：虽然上学没有放寒假那么逍遥，但能从知识中得到乐趣，也是挺好的。这是开学的第一天，又是一个新的开始，我一定不会辜负老师对我的期望。
周记开学第一天200字 周记开学第一天600字篇三
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，亍是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终亍如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿， 我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我 发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的 一样，亍是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在 心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我叧好将手机 交给了朱老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的'心里又 颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢? 回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音 的，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说 了，你的那些软件也是你自己下的，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧? 被老师没收了吧?你自己去要吧，我肯定不管!”听完这句话，我立刻对妈妈说：
“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了!”“那我也不管，谁让你非要拿的。” 看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了，就是我的没给 我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课 下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室 在哪里，在快上课时，我终亍找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢迚去，怕老师会 不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终亍喊 了声：“报告”。迚到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这 种事，就要叨家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要 检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认 真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
