在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
安徽冶金科技职业学院招生网 安徽冶金科技职业学院本科篇一
二、办学层次: 高职(专科)
三、办学类型: 公办普通高等职业技术学校
四、办学详细地址：安徽省马鞍山市湖西南路555号
五、招生计划(以教育厅发规处下达计划为准)：
六、职业技能测试或职业适应性测试实施办法
报考我校的考生须报名参加我院组织的职业技能测试或职业适应性测试。普通高中毕业考生参加招生院校的职业适应性测试，中职毕业考生参加招生院校的职业技能测试。
考试院划定文化素质测试合格分数线后，我院会在招生网上公布报考我院的“文化素质”合格者名单，考生可登录我院招生网站查询。
(一)测试形式
职业技能测试或职业适应性测试由学院自主命题，按专业大类进行测试，以面试考核为主，主要测试学生对有关基本技能的掌握和应用。
1、考试分值
职业技能测试或职业适应性测试满分为300分。其中，语言表达能力测试为100分，专业知识及专业技能测试为200分。
2、考试时间
每人测试考核时间不超过10分钟，其中语言表达能力为5分钟，专业知识及专业技能测试为5分钟。
(二)测试时间和地点
(三)职业技能测试或职业适应性测试准考证领取及缴费
职业技能测试或职业适应性测试准考证于2019年4月5日(选择参加4月6日测试的考生)和4月12日(选择参加4月13日测试的考生)由我院招生办公室统一发放，发放地点：安徽马鞍山市湖西南路555号安徽冶金科技职业学院(学院图书楼一楼大厅)。
领取准考证时应携带：考生本人二代身份证原件、符合免试、加分条件的考生出具相关材料的原件和复印件(仅提供复印件无效)。
学院按照安徽省物价局规定的收费标准，向考生收取测试费：100元/生。(领准考证时缴纳)
(四)考生测试总成绩计算规则
报考我院分类考试招生考核总成绩=文化素质考试成绩+职业技能测试(职业适应性测试)成绩+分类考试招生加分
(五)免试及加分政策
实施技能拔尖人才免试招生录取，具体办法按照《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学〔2013〕3号)执行。
七、 录取规则：
录取工作在安徽教育厅领导下，在安徽省教育招生考试院的指导下，由学院统一组织录取。
1、学院在分类考试招生中，严格遵守教育部和省招生主管部门的有关招生录取政策和规定，实施“阳光工程”，坚持德智体美全面考核、综合评价，确保录取公平、公正、公开。
2、达线的考生将依据考核总成绩，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，从高分到低分按专业志愿顺序录取。当所填专业志愿均不能录取时，对服从专业调剂的考生随机录取到其它专业。录取时，各专业无男女比例限制。
3、若考生总成绩相同，按职业技能测试(职业适应性测试)成绩排序，职业技能测试(职业适应性测试)成绩仍相同时，则按文化素质测试成绩排序。
4、对考生身体健康状况的要求，按教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
八、颁发学历证书的学院名称和学历证书种类：
安徽冶金科技职业学院、普通高等学校学历证书
九、收费标准：
学生学费、住宿费的收费标准按照安徽省教育厅、安徽省物价局有关文件执行。
十、详细的时间安排节点：
十一、招生工作的监督与申诉：
学院招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，全面考核、综合评价、择优录取”的原则，严格执行国家招生政策，坚决杜绝任何形式的有偿招生，不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作;以学校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，将依法追究其责任。考生如有疑问可向学院分类考试招生纪检监察组反映。
接受纪律监督与申诉的联系部门：纪检监察室
招生录取期间监督、举报电话：(0555)2613308
安徽省教育招生考试院举报电话：0551-63609561;举报信箱：[email protected]/*
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十二、联系方式：
招生咨询电话：0555-8325046、8325080 传真：0555-8325034、8325045
地址：安徽马鞍山市湖西南路555号(邮编：243041)
学院网址：http:///
学院招生网址：http:///
email: [email protected]/*
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微信公众平台：安徽冶金科技职业学院
十三、其他须知：
1、资助政策：家庭经济困难学生可依据有关政策按照相关程序在生源地申请国家助学贷款。并可依据相关政策申请国家助学金。同时，学院按规定提取校内资助资金通过减免学费、勤工助学、伙食补助等多种形式予以资助，为贫困学生顺利完成学业开通“绿色通道”。
2、奖学金政策：学院设有国家奖学金、国家励志奖学金学院特等奖2000元/年、一等奖1000元/年、二等奖600元/年、三等奖300元/年。
3、毕业生实行学校推荐、双向选择、自主择业的就业原则。
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