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最新考试心得体会50字(十五篇)

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最新考试心得体会50字(十五篇)
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

考试心得体会50字篇一

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

让我们共同努力,共同进步!

考试心得体会50字篇二

在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期末考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

考试心得体会50字篇三

又到了期中考试时间,监考与反监考的斗争,猫和老鼠的游戏,又将上演。虽然学校对监考的要求越来越严格,但是道高一尺,魔高一丈。舞弊还是屡禁不绝,防不胜防。特别是有了电子产品之后,防舞弊更是艰难。

在网上搜索到一张图片,图片显示,一老师竟然让学脱光了衣服进行考试,不知该图片信息的真假。老师的做法当然不对,有损人格了,但也反映出考试诚信缺失后的极度无赖。

如何保证考试的公平与公正,真是伤透了脑筋。签诚信承诺书,设诚信试室,开诚信考试主题班会,以诚信考试诚信做人为主题进行国旗下教育等等,办法用尽。现在又使用上了金属探测仪,对考生逐个逐个的进行探测,挖地三尺,也要把作弊工具挖出来。

其实,我以为,上面做法都是治标之术,非不治本之策。

考试从一定意义上来说,既是对学生知识与技能的考查,更是对学生德性的考查。考试诚信不诚信是一个人品行是否端正的重要标志。一个人不诚信,就算他学富五车,才高八斗,对社会又有什么用呢?

一个人在别人的监督下不犯错,这样的人也未必是个诚信的人。一旦没有人监督了,问题就来了。所以,解决问题的关键之道,还是在于平常的教育,诚信教育不能只尚空谈,要落到实处。说白了,就是德育工作要加强,真正落实德育为先的教育理念。我以为,学会做人比学会知识重要的多。一个诚实、善良、虚心、勤恳的人,他也会源源不断地通过各种途径吸取知识和营养。

诚信不是只有考试的时候才重要,才彰显,它是做人的根本和灵魂。

学校的考试有人监考,但人的行为更多的时候没有人“监考”,需要慎独。大量的残酷的现实告诉我们,当今太多太多的人缺乏慎独的自制力。

不久前,报纸上披露,大连市的一些不锈钢垃圾桶被人损毁,有的被市民拿回家腌酸菜,丑恶至极。这样的事情,在当今社会还少吗?

什么样的教育才是最好的教育,是每一个教育与工作者应该思考的问题,也是全社会应该思考的大问题。

考试心得体会50字篇四

一、养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力

在做英语四级阅读题目时,非常重要的一点就是要提高逻辑推理能力。在平时阅读练习中,第一遍读文章时,我们应当模拟英语四级考试的紧张气氛,尽量高质快速。对完答案后,我们就有充足的时间再次阅读文章,第二次阅读文章的目的不再是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。

我们必须带着思考再次阅读文章,问问自己以下问题:如果自己写同样题目或题材的文章,会采取何种文章布局?如果我们自己设想的布局与作者不同,那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比,有何特点?讲求速度的泛读是应试的技巧,要想真正培养逻辑推理能力,提高阅读水平,还非二次阅读不可。文章是永远读不完的,去读200篇各种模拟阅读题,倒不如踏踏实实读50篇地道的文章。

二、自己学写长句,克服长难句障碍

几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。有许多同学分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好,可发音好的同学不一定听力好。同样,能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

我们应当找一本好的语法书,认认真真学习句子结构部分。一开始,应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。“欲简之必先扩之”,我们与其寻求各种长难句分析法,不如先学会自己写长句,逐步掌握英语四级应试技巧。

三、文章归类阅读,考前复习有奇效

阅读文章成千上万,如何把握规律才是关键。如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类,比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等,到了考前,再按类别复习这些文章,我们就不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇,也能把握该类文章的结构特点和出题规律。一开始就制定分类标准,每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别,这样到了英语四级考试之前就胸有成竹,归纳起来也容易多了。

阅读篇

1、 选词填空最后完成,一定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。

2、 选词填空一定要优先考虑固定搭配,比如:make contribution to; have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。

3、 段落信息匹配题先看题目后看文章。看题目时,关键词的选择很重要,直接决定你能否快速找到,找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写,数字,连字符等);不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。

4、 注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式,而非阿拉伯数字,这样一来形成干扰。请考生务必看清。比如:20__年12月的题目中用的是half,原文给的是50%;题目中用的是one tenth,原文写的是10%。

5、 段落信息匹配题中,题目与原文出现同义替换时,正确几率最高。在某段出现某题干的原词时,不要贸然选择,关注一下其他信息有没有在该段落出现。

6、 仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则,确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况,那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。

7、 段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目),答案一般在转折处或者在段落末句。

8、 当在两个选项间徘徊不定时,重新审题,比对两个选项与对应句信息,同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。

9、 含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如:no, all, only, must, little, always, none。

10、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/inaddition)信息。

英语四级考试仔细阅读主要包涵三个题型,细节题、段落题及全文题,下面为仔细阅读每个题型的特征及解题技巧。

首先,细节题。

细节题的特征如下:

1、题干出现文中具体的人、概念、时间等;

2、题干重现文中某句的信息;

3、直接问某句某词或短语的意思。

细节题解题技巧如下:

1、局限定位:在做题时一定要找准题干定位词,定位至句找出答案;

2、三句原则:如果在定位句中找不出答案,在定位句前后找找,一般答案不会出这三句;

3、正选优先:识别正确选项特征。好多学生看到这种说法可能会比较迷茫,下面我们一起来看一下英语四级仔细阅读正确选项及错误选项的特征。

第二,段落题。

段落题特征如下:题干问整段大意、或从整段归纳及推理;题干只能定位至段、无法更细;题干问的某信息在某段中出现多次。

最后,全文题。

全文题的特征是:题干问全文大意、全文意图、作者整体态度等,题干某信息全文分散出现多次,出现在最后一题,且定位模糊。

全文题的解题技巧如下:

1、开篇方式定中心:根据文章的开篇方式确定文章中心。直叙型/转折型/问答型/举例型。

2、串联各段整中心:整合各段首句、话题,根据这些内容总结出文章中心。

3、巧用别题猜中心:利用前面题目的信息推测中心。

4、正确答案靠中心:议论文主要考文章的话题、态度,说明文主要靠文章的对象、特征。

全文题大家比较容易过度推断或者遗漏条件,同学们在做这类题目时千万不要凭空猜测,一定要根据原文,做到有理可依。

考试心得体会50字篇五

有人说,失败是成功之母。从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么,我们该怎样进行期中考试的总结,今后更好的学习呢?升入初四后,期中考试是第一次大考,利用这次考试有效的进行查缺补漏,为中考保驾护航。

一、考试整体总结

建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结,大家对自己的成绩都有一定的期望值。那么,这次考试,你是否达到了期望?名次、成绩是上升还是下滑?如果上升,是因为题目适合你?还是同水平的同学出现了失误?还是你的水平真正上升了?如果下滑,问题又出在哪里?

二、知识点总结

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。二是“就题论题”进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么,如何正确进行知识点的总结呢?

首先,拿到卷子后,细细浏览卷子中的每道题。此时需要关注的,不应只是错题。而是包括自己当时答起来不顺利思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。

其次,应着重对这部分题涉及的知识做一个由点及面、更深、更广的复习。千万不要就题论题,因为这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

三、考试技巧总结

初四的同学应尤其注意,要把每一次考试当成是中考的真实演练。当你再次回顾整个考试过程时可以针对以下几个问题进行思考。

1、这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?

2、有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,你要怎样让自己记住这个血的教训?

3、具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查前面的题,导致丢了一些不该丢的分?英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?等等。

把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验,进行这些总结后,还要把这次考试的错题整理到错题本上,以更好的回顾和吸取教训。

最后,结合个人和学校的情况,调整下一阶段的学习计划、学习内容、时间安排,做出更适合自己的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上,走得更远,变得更强。

考试心得体会50字篇六

(一)长短对话

四六级实际考场并不是很严格,在进入section a之前有近两分钟的directions,而念directions时是允许看选项的,这两分钟一定要好好利用,速度快的话section a的选项几乎全能扫一遍,更重要的是很多题是可以通过选项猜题目的。而且section a下判断快一些的话,做到最后两题,就可以多空出些时间看section b的选项。

其实section a的问题也就是那么一些,这里大概整理了一下,供大家参考:

1)说话人什么意思

what does the man mean (imply)?

what does the woman's answer suggest?

2)对话提供了什么信息或结论

what can we learn from the conversation?

what can be concluded from this conversation?

3)是什么(包括谈话内容、谈话人的身份)

what is the man's answer?

what are they talking about?

who is the man?

4)做什么

what are the speakers doing now?

what will happen after that?

5)对某人或某事有什么看法

what does the man think of his boss?

what is the woman‘s attitude towards the plan?

6)对话中隐含的时间、地点

where does this conversation most probably take place?

where does this conversation most likely occur?

when will he be paid?

考试心得体会50字篇七

第一遍复习就要弄懂每门课程的具体要求,看看大纲那些要求掌握,那些要求了解,那些要求知道,自己心里就有方向了,在开始第二遍之前可以先浏览一下历年真题,看看出题点在什么地方,自己复习的时候就多加注意了。拿案例来做一个说明,一看每年6题,不管怎么变化好象招投标没有少的,索赔没有少的,好了这个应该是每年必考的,必考什么啊?招投标程序,时间期限的规定,在看《计控》相关章节的时候就要好好掌握了。第二遍完了之后那些是重点,那些是难点你就得心里有底了。

在第二遍的复习中一定要把该弄明白的知识点弄明白。不是废话下面有解释。

第二遍之后我觉得就可以把上面的真题拿出来作作再找一些辅导材料的模拟题看看,主要是看看自己对知识点的掌握程度和查缺补漏了。还可以看看自己在第二遍该弄明白的东西是否真的明白了,比如索赔,题目告诉你有多少台什么机械,有多少工人,一定要整明白什么时候是按照窝工来取人工费用,什么时候是按工日单价取人工费用,题目来一小问,某日停电造成窝工,有人就只计算窝工的费用,忘记了现场还有几台机械那,也得计算机械的费用,一算就错了,还以为自己算对了,20xx年《计控》就有这个考题。

考试前对考点的浏览复习也是一个重点,特别是《计量》的有些可能的考点,平时记住了也很困难,那就考试前强化记忆,也不失为一种应试的技巧。

三、辅导班和辅导材料

(一)报班是否有用,我不作定论,因为现在各种班都太多,难免鱼目混杂,不过正规的班我觉得有必要报的,环球网校培训更是给我们提供了时间,我考试前就在他们那里上的培训班,他们的实力搞建筑的应该知道,

淘宝有一些网店经营建筑课件,质量和环球差不多,价格却低出了许多。

前面讲过我还给一些学员答过疑。上培训班的好处是:

1、你可以从老师那里知道大致的考点,知道那些东西根本不用自己费劲心思的去弄懂,毕竟我们的时间是有限的。有老师给你串一遍应该比自己一个人摸索强。

2、跟老师和同学交流,同时可以解答自己平时复习中遇见的疑惑。

3、学习一些答题技巧。不管是案例还是相关,老师都会说一些答题的技巧和方法,还有部分老师会参加每年的阅卷工作,知道那些是我们经常犯的错误,知道在那里提醒我们,知道怎么答题可以根据标准答案得到步骤的分数,特别是案例,基本按照步骤给分,你只有正确的结果没有一步步的步骤,你就可能丢掉了2/3的步骤分,类似的问题很多。

4、认识一些朋友,说不定那天就有需要帮助的。

5、幸运的话可以认识一些造价中心的研究生或者老师。

(二)辅导资料,我复习的资料都是从那里得到的,没有用过别的,好多网友也反映他们的资料不错。

辅导资料可以弥补不能上培训班的遗憾,书上已经把知识点串连起来,也告诉你了可能的考点和重点,还配有习题,是一个很不错的查缺补漏的工具,如果大家需要,可以在别的地方介绍一下他们的资料,我考《相关》和案例都是看着他们的《指南》,其它2门没有时间做题了,没有看,我知道相关遇见好多原题或者类似的。

当然很多考友都说不上培训班和不买辅导资料一样过,我也不跟您争论,毕竟这个只是及格性应试性考试,不过看看你节省的费用和浪费的时间相称否,毕竟我们考生都是从事造价的,平时的工作就是要讲究低造价合格质量合适的工期。

四、考试

我已经说过好几次了,考试属于应试性考试,我们都是“酒精”考验了,各种各样的投机取巧的办法大家都是耳熟能详了,俺就不罗索了,对大家来说不是什么难事,但是大家也不要轻心,也得在考前找几分真题或者模拟题练练自己的做题速度和蒙题的正确率,特别是案例一定想办法找一份“评分标准”,看看0.5分和2分分数是如何得到的,答案的要点在哪里,好多人问答题回答了一大片,可是得不上分问题就在这里(上述有些情况来自和改卷子得老师交流心得,具体情况我液不知道)。对于客观题(也就是前三门),大家做完第一遍之后,先对自己有十分把握的题目统计一下分数,看看离及格线(差不多每年都在60%左右)有多远,已经过了就没有必要在那里再绞尽脑汁了,早点出来看看下一场的,说不定就能碰见几个。单项选择题一定要蒙上(错了不扣分),绝对不要空着不涂,多选能不选的尽量不要多选,特别是自己拿不准的,多选一个错了就什么分都没有了,没有选全每个选项还能给0.5分那,今年考计量我就有一个题目只选了一个选项,虽然知道至少有2个是正确的,实在拿不准啊,只好以得分为上计了!

关于考试我还想罗索的是答题的时候一定要看清楚试卷要求在答题卡上填涂的内容,好多人没有看清楚要求填写科目代号,白干了一场,还有答题卡是横着还是竖着的题号顺序。案例答题是尽量写的工整一点,各个小点步骤写明确,计算体最好是按照“套公式――带数据――有一步的计算过程――答案”这样的格式回答,这样做即使你结果错了,可能还有中间过程的分数。案例答题的时候不要用涂改液,有作弊的嫌疑。

罗嗦罗嗦了一大堆,很没有条理,大家浪费一点时间吧,算是学习之余的调节吧。

考试心得体会50字篇八

考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只但是是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们务必总结失分的原因,采取措施,加以补救。

这次考试不理想的原因如下:

1、考前没有好好复习。

2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。

认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。

语文,要多看课外书,提高作文水平。因为此刻语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。

数学,是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。

英语,是我最薄弱的一科。个性是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,期望英语不再那么差。

政治,是我有史以来,考的最好的一次了。

物理,要多背物理公式,多做习题,但是不要搞“题海战术”要适可而止。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩必须有所提高。

世上无难事,只怕有心人。

考试心得体会50字篇九

1、动作技能一定要熟练。

动作技能包括:教练教给的倒车入库的打盘方法,看后视镜的方法;包括侧位停车的入库出库及打盘方法;还包括s弯道、直角转弯、坡道定点的看线及踩刹方法、定点起步方法。这些最基本的动作技能一定要练习得非常熟练,深入脑海。动作协调能力不强的人,每个项目一定要经过至少三天的连续练习,才能找到一点感觉。这些动作技能要达到熟练,无非就是多动手,多想多交流。

2、看点位置要准。

这一点不亚于科目二的五项基本动作技能。看点要准是指:教练教了每一项的动作技能后,学员经过多遍练习,动作点由第一次的准到后来的不准,再到通过不断找点修正巩固强化,直到就算换车换道也能一眼看准自己的停车点、打盘点。这很重要,需要自己不断修正和反思。如果看点不准,直接的后果是入库不准,停车点找不准,后果是直接挂科。

3、速度一定要慢。

新的交通法严格要求驾驶员开车速度不要太快,这项规定渗透到学车的每个环节。从倒车入库到侧位停车到s弯道,这几项一定要慢速要匀速。只有慢下来,学员才能感受到发动机震动的节奏,才能体会到前进时车身是怎样抖动,后退时车身是怎样颤动。只有慢下来,你才能不断修正脚在离合踏板上的力度。只有慢下来,即便发生错误也能及时发现,并想对策及时纠正。快速只会匆匆来匆匆去,这样的学车只是在凑热闹,心思也不会来得及细嚼慢咽细细揣摩,只有慢下来,才会体会到每一次好在什么地方,不好在什么地方,心思才能投入其中,才能珍惜每一次上车的机会,才能保证每次有些收获!

考试心得体会50字篇十

“为什么要考试?”现在各个地方正积极实施新课改,推进素质教育,为的是改变应试教育产生的弊端,促使学生更全面的发展,更具创新精神、实践能力,更具竞争力。但是素质教育并没有取消考试,为什么呢?因为考试是检验教师教学情况、学生学习情况的基本方法,是选拔人才的重要手段,考试为各种评价和选拔提供了基本的量化标准。可见某些现象的产生不是考试惹的祸,关键在于如何看待考试,如何利用考试这种基本的评价手段,促进学生的发展,促进学校的发展。

我们应该以一种积极向上的精神面貌和良好的心理状态参加各项考试。考试仅仅是人生道路上一个个小关卡。考得好,固然可喜,说明最近学习的效果还可以,知识掌握得还可以;考砸了,别着急,胜败乃兵家常事,好好分析一下原因,关键要记住“精诚所至,金石为开”。只有注重日常积累,扎扎实实地开展学习,努力形成良好的学习习惯和学习方法,在学习过程中锻炼自己的意志,磨练自己的品质。成功并非是遥不可及的。

其次,考试并不是学校对学生的刁难,而是学校提供了一个让学生检验自己在这段时间收获多少的机会。“知之为知之,不知为不知,是知也。”用自己真正的能力去考试,就算不及格,也不应觉得怨恨;通过各种手段在考试中作弊,就算成绩喜人也不应感到坦然。这样的话,又何苦用作弊去追逐那虚假的高分呢?

成语“一诺千金”大家都知道。古人有云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”汉朝的季布,以真诚守信为世人所景仰。后来季布跟随项羽,项羽败于刘邦,株连到他,为刘邦所通缉。许多人都知道季布的为人,因此都愿意出来帮他避难,使他安全避过了难关。最后,季布凭着为人诚信,还受到了汉朝的重用。古人有例为鉴,我们更应该将这优良传统继承下来并将它发扬光大,将中国人的诚信展现给外国人,让他们更加了解中国这个文明之都。

谈到这里,我想起孟德斯鸠的一句话:“衡量人的真正品德,是看他在知道没有人会发现的时候做些什么。”因此,考试,并不仅仅在考验我们的知识水平,更是在考验我们的道德水平,北京、上海等地就曾有几十名大学生因考试作弊而被学校开除。这并不是小题大做,作弊关乎到一个人的诚信问题。作弊不单是失信于老师,更重要的是失信于自己。

曾任美国总统的杰邦逊说:“诚信是智慧之书的第一章,”在我们学习科学文化知识之前,应该先学会诚信这一章书。

作为学生,要对老师有诚信,做到诚信考试;对自己也要有诚信,要做到心口如一。不屈从自己内心的欲望,不屈从自己内心的恐惧,不掩饰自己的错误。所以说诚信也是一种才能,而且是一种不容易得到的才能。我希望大家都要拥有它,无比珍视它,更要去努力维护它。

考试心得体会50字篇十一

成为一名公务员是很多人的梦想,但公务员笔试中的行测以其考查的知识广泛,对能力要求很高,而且题目形式较为特别,让很多人都对公务员考试望而却步。但其实如果对行测题目进行更深入了解就会发现,行测的难度并不在于题目的难度而是时间极其有限,因此对每个人的反应速度和准确度都是要求极高的。从今年来看,要在120分钟内完成135道考查不同知识的题目,几乎是一个不可能完成的任务。但其实虽然很少有人能够做到,但事实上也没有必要完成。个人认为行测考出好成绩的关键在于以下几点:

一、学会选择与放弃

之所以把这点放在第一位,是因为这是决定你考试成功重中之重。正如以上所说,几乎没有人可以完成全部题目,所以考试时一定要有所侧重,千万不能“眉毛胡子一把抓”。一定要清楚自己的优势所在,注意扬长避短。比如在平时练习中,数字推理经常是5道题只能对1-2道 ,那么考试时就干脆完全放弃这个部分,都选成某一个答案可能还会有意想不到的收获。但是放弃的前提是要通过大量的练习进而理性分析和做出选择,千万可不能随便放弃。而且,一旦在考试中被某道题绊住了,一定要顾全大局,千万不能因小失大。

二、注重归纳,理顺思维方式

这主要体现在平时练习中要善于总结。行测的考题看似杂乱无章,五花八门,其实很多题目都是有起“原型”的,比如言语表达和高中语文基础知识测试就很相似,而数学运算近年来越来越接近小学奥数的考题。除了平时加强这些方面的练习外,要注重对每道题尤其是真题思路的梳理,从中形成一套自己的“独门秘籍”。行测题目每道题都不止一种解法,每个人都可以有自己的看法,殊途同归就行了。

三、 加强练习,熟能生巧。

“熟能生巧”在英语里是“details make perfect”,其实我更喜欢从字面上理解为“细节成就完美”。我觉得这点对考试成功是极为重要。对于行测这种高强度的考试,大量的练习是必不可少的。没有复习也取得高分的人不是没有,但仅仅适用于少数天才和运气极好的人,对大多数人来说,还是好的方法加刻苦的练习更保险些。其实练习就是让大脑熟悉这种思维方式,以便能更快的作出反应。另外,做题一定要讲求准确率,做120道对90道可远没有做100道对95道更划得来吧

四、合理选择复习方式

每个人都有自己的一套学习方法,只要行之有效,就可以坚定自己的选择一直走下去。如果你喜欢那种自己研究的快乐,时间也比较宽裕,买本行测的考试辅导书是完全可以搞定考试的。但如果你时间不够充足,经济条件又允许的话,上辅导班也是一条不错的“捷径”,毕竟老师会教你很多他提炼好而且屡试不爽的套路,你也因此赢得了很多宝贵的时间,从而胜算更大。而且“三人行,则必有我师”,经常和同学交流一下复习心得和学习经验,会帮你更容易走向成功。

总之,行测没有想象的那么可怕,只要平时注意练习,积累经验,在做题时“胆大心细”就一定会取得理想的成绩的。而且特别要指出的是,每年行测都是要划单科分数线的,而每年也都有许多总分高出国家线几十分但因为行测差零点几分而与公务员失直交臂的人。为他们感到惋惜的同时,也希望准备考试时对行测一定要高度重视,不要给自己留下遗憾。最后,祝所有人美梦成真!

考试心得体会50字篇十二

俗话说:男怕入错行,女怕嫁错郎。年少时,我自己没有主张,一切听从父母的安排。而家里只是简单地想着,想着让我读中专毕业,然后快点赚钱,就替我选了个商业学校的“市场营销”专业。三年的光阴转眼虚度,恍恍惚惚,不知所以。毕业之后,足足换了十几份工作,依然碌碌无为。到头来,所有的人都不得不承认,那根本不适合我!正所谓“江山易改,本性难移”。我天性宁静淡泊,书生气十足,怎么可能适合从商?怎么能够靠着脸皮和嘴上工夫去生活?路从一开始就已然走错……只可惜这世上从来就没有后悔药,也没有时光可以让人重来一次。

曾经以为人生就这样了,平庸黯淡的生活不会再有浪潮。终日彷徨,心中一片迷惘。一个人的时候,偶尔会问自己:难道我就只能认命,浑浑愕愕一辈子了么?人吃饭是为了活着,人活着却不只是为了吃饭。电影《少林足球》里有段台词也说:“做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?”如果我不能尽力重新按照自己的意愿去生存的话,总觉得活着是很荒谬的事。

这时候,我选择了自学考试。是自考给了我一个重新选择的机会。我重新选择一个自己比较感兴趣的专业——汉语言文学。从此,我一边工作,一边参加自学考试。

摆在自学考试面前的首要问题,就是时间。不善于利用时间的人,总是报怨没有时间,因为他把时间都耗费在吃、穿、睡和聊天上,在考虑应该做什么,只是什么也不去做。时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。时间留给勤劳者串串的果实,留给懒惰者一头白发,两手空空。鲁迅先生曾经说过,时间就像海绵,只要肯挤,总是有的。

然而除了时间之外,更重要的,就是在繁忙的工作和生活之余,想要静下心来看书,那才是最难的!这就是考验一个人的决心的时候了,如果你有足够的决心,想着自己的目标,自然而然会排除万难,抛开杂念,一心看书。

有些工作,时间很长,很少有休息日和闲暇,就那么永无休止地奴役着自己。

当工作和学习有了冲突时,就面临着取舍。我往往选择了后者(学习),因为若想改变自己的命运,不得不有所放弃,还是前途比较要紧啊。

如果没有路,就停下来歇息。如果没有忧愁,就真诚地微笑。但梦想,如果没有梦想,我凭什么走下去?

工作辗转奔波劳碌无休,学业日渐荒废,身心迟钝……此情何堪?!不如归去,养精蓄锐,在接近梦想的时候,先找回自己!我一次又一次辞去工作,重新获得了自由。每一次都感觉好像放假。

骑车穿过人流,这个世界充满了俗丽的颜色和灯光。许多的面孔、许多的欲望,拥挤而又嘈杂。

曾经有好长一段时间,我辞去了工作整天呆在家里,读书,种菜(自给自足)。

不由得让人想起了陶渊明的世外桃源。“归去来兮!田园将芜胡不归?”“质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志……”哈,我同古人心有慽慽焉!

“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”

我的爱好很多,涉猎广泛,摄影、电脑、武术、诗词、琴棋书画……足够我打发那些孤独、寂寞而漫长的时光。

前路漫漫,长夜茫茫,独望天宇星寒。屡闻好友喜讯,情何以堪!长歌当哭无暇,手中书正自忙乱。思梦想,敛心神,无奈睡意难挡。窗外风景独好,空错过,功名自古难全。风花雪月,留与他人欣赏。借此青春韶光,早伏骥,上下求探。莫徬徨,豪情伴我少年郎。

生活中有苦也有甜,而更多的是平淡如水的日子,没有什么变化与不同。岁月总是匆匆流逝,许多的事情,都很快就这样从我们的记忆里消失了。但是,那些孤单寂寞的日子里一个人静静地苦读的情景,在记忆中却是无比深刻!可能永远也抹之不去。那些努力的过程,是我觉得最有意义的美丽时光。席慕蓉曾经在一篇散文里写道:所有的艺术都产生于寂寞。我在想,很多方面的成就,也大都因寂寞而得以成全的吧!

我学的是《汉语言文学》,其中最让我觉得津津有味的,莫过于古代文学作品选了。那些本厚厚的书籍,散发着淡淡的书香,里面的很多传世经典作品,诸如江淹的《别赋》,陶渊明的《归去来兮辞》等等,更有其他那些唐诗宋词,每每会触动自己内心深处的某些思绪,读来朗朗上口,荡气回肠,只觉得畅快淋漓,舒坦无比!

“读书生午倦,一枕曲肱斜。忘却将窗掩,浑身是落花。”

“醒来山月高,孤枕群书里。”

“落月低轩窥烛尽,飞花入户笑床空。”

“草色有心相与闲,是非名利有无间。”

等等等等,都会引起我内心强烈的共鸣,让我感同身受。

每当通过一门课程,我的内心总是会喜不自禁!犹记得查询到第一门课的成绩过关的时候,天空还是灰蒙蒙的下着冷冷的冬雨,而投映在我心中,却于瞬间成了如百花盛开的阳光明媚的春天!!攻下了一门又一门的课程,眼看着梦想一步步接近,那种胜利在望的感觉,无法形容。那是怎样的豪情啊!

数载春秋如电,一千夜孤独谁见?终于,我考出了全部的十四门课程,其间的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而,没有追求我将更痛苦!成功真的来之不易。

若要问我有什么经验,总结起来只有两句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”——这两句真乃千古不变的至理名言。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。学习永远都不会太晚,有理想的人生才是丰富而生动的!

小时候的我特别胆小,因为家父管束严厉。我永远也忘不了,小学三年级时那位老师所给予我的真诚鼓励和帮助,让我告别了胆小,充满自信,敢于尽情地展现自我。我深刻体会到一名好教师对学生的健康成长的帮助和影响之大!也就是从那开始,我许下心愿:将来一定要做一名尽心尽责的优秀的小学教师!这正是可以实现我人生意义的理想所在。

划一根火柴,闪亮一下,就熄灭了,再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去点燃一堆火,则会将光明传递下去,熊熊燃烧!

我考了普通话二甲证书,考教师资格,至今已经在小学里代课五年多。我还将继续自考小学教育本科段的课程。活到老,学到老!

有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐!

考试心得体会50字篇十三

一、制定计划,认真落实,确保进度完成。

参加注册造价师考试者大都是利用工作之余看书学习,要在不足四个月的时间内完成四门课目的学习任务,确实有些紧张。既不能因为时间短任务重而心里紧张,无所适从,也不能拿到书后束之高阁,不闻不问,凭运气或作弊侥幸过关。应制定计划,认真落实,按部就班地完成学业。

1、制定计划

全 国造价工程师执业资格考试有〈工程造价管理相关知识》、《工程造价的确定与控制》、《建设工程技术与计量(土建或安装)》、《工程造价案例分析》四本培训 教材。教材紧紧围绕执业资格中国考试网纲的要求,深入浅出地进行论述讲解,知识结构合理,内容丰富。在学习时应至少看两遍,第一遍对各章节的内容有个初步 了解,无论《大纲》中要求熟悉、掌握的内容,还是了解的内容,都应该阅读,产生总体印象。看不懂的地方也不要抓住不放,避免一个问题卡住,解决起来耽误时 间,影响进度口第二遍是重点把握,紧紧抓住每章节论述的主要问题去理解,把各知识点之间的内在联系和区别摘清摘准,防止概念混淆,张冠李戴。

2、时间安排

要 每天坚持l-2小时,最好在清晨,这样头脑清醒,理解深刻,防止工作一天之后身心疲惫,看书没有效果。每天学习的任务是一节或二节,不要贪多,这样会由于 劳累失去下次学习的学习兴趣和动力,也不要随意安排,有时间就看,没空闲就算,这样完不成学习任务,徒劳无益。要针对自己的工作情况制定一个计划,并认真 付诸实施。

二、找出重点,解决难点,深刻理解所学知识。

造价工程师执业资格考试的四个科目,每科都有其重点、难点,学习时,对照中国考试网纲中"掌握即要求能解决实际工作问题,熟悉即要求对有关工程造价的知识具有深刻的理解,了解即要求具有工程造价有关的广泛知识"的要求,找出重点,解决难点,把所学知识融为贯通。

1、 《工程造价管理相关知识》与《工程造价的确定与控制》偏重运用,前者是后者的基础。《相关知识》的难点在"工程经济与工程财务"。参加造价师中国考试网都 是工程预决算编审人员,对工程经济与财务不甚了解,而工程经济是研究投资方案评价与选择的方法,是对工程投资的宏观决策。应重点掌握资金时间价值理论、投 资方案评价与选择、不确定型分析的理论与方法、价值工程四个内容。资金时间价值理论是现值(p)、终值(f)、年金(a)之间的相互换算,用"终值一定大 于现值,终值、现值一般是年金的倍数"去理解,一般不会出错。无论对于国家、集体或个人,项目投资是一件大事,应考虑多种方案进行比较,以最小的投入获取 最大的收益,这就是投资方案的评价选择。进行投资方案评价,首先需要建立一套评价指标,并确定一套科学的评价方案可行与否的标准,评价指标与标准很多,但 净现值是关键,因盈利是项目投资的最终目的。是不是选择了投资方案就万事大吉了呢?不尽然。投资方案是在许多假定的条件下确定的,在工程建设的过程中,各 种因素(比如市场价格的波动)对项目的实现会产生影响,甚至使盈利的项目最终亏损,这就是进行不确定型分析,估计可变因素对项目实际值与期望值造成的偏 差,分析投资风险,使投资人心中有数。价值工程不是投资决策,投资决策是在投资之前研究投资效果,强调可行性,价值工程是研究如何以最少的人力、物力和时 间获得必要功能的技术经济分析方法,强调的是产品生产的功能分析和功能改进。以上四个难点,把握好他们之间的作用和关系,就有兴趣去学习掌握。

2、 《工程造价的确定与控制》是造价工程师考试的主课,教材主要讲授了工程造价构成有计价依据,建设项目决策、设计、招投标、施工各阶段工程造价的确定与控制 等内容。投资构成含固定资产投资和流动资产投资两部分,固定资产投资(工程造价)由设备及工、器具构置费用、建筑安装工程费用、工程建设其他费用、预备 费、建设期贷款利息、定资产投资方向调节税构成。要掌握每种费用的构成与计算方法,了解有关政策规定。造价依据即定额,是工程建设中单位产品上人工、材 料、机械、资金消耗的额度。它由“量”“价”相乘得到分部分项工程单价,就掌握建筑安装工程人工、机械台班、材料的定额消耗量的确定,工料机单价的组成和 编制方法,熟悉费用定额的编制原则和方法。工程造价的确定是一个由粗到细、由浅入深、由概略到精确的计价过程,在编制项目建议书和可行性研究阶段为投资估 算;初步设计阶段是概算造价;施工图设计阶段作预算造价;工程招投标阶段,通过签订承包合同,形成合同价;施工阶段对实际发生的工程量增减、设备和材料价 差等进行调整计算得结算价;通过编制竣工决算最终确定实际工程造价。

造价工程师应能够对各阶段的工程造价作出合理的确定,熟悉估算、概算、结算、决算的内 容,掌握其编制审查的方法。工程造介的控制,就是在建设程序的各个阶段,采用一定的方法和措施,把工程造价的发生控制在合理的范围和核定的造价限额内,作 为造价工程师应把决策设计阶段作为控制重点,发挥投资控制的职能,能动影响投资决策、设计发包、施工,学会运用组织、技术与经济相结合的方法去控制工程造 价。

3、《建设工程技术与计量(土建工程部分)》主要是熟悉工业与民用建筑、烟囱、水塔及储料仓、道路、桥涵、隧道、矿山工程的分类、组 成及构造,了解工程材料、工程施工的基本知识,掌握工程计量的规则与方法。

考试心得体会50字篇十四

“语文考试你觉的会得几分?”妈妈问我。“九十八?不对,九十五吧。”我没太大信心的答道。

我盼星星,盼月亮,终于等到了那一刻。一大早,我连忙穿好衣服,做好早餐,梳好头发,就等爷爷送我上学。(因为我爸出差了,让我和妈妈去爷奶家住,妈妈不顺路,就让爷爷送我上学)

散学典礼开始了,我就等着的高分呢,我心里燃烧着高分的火花。结果,正好相反!我刚上九十!呜~~我表面上没有哭,但我心里却号啕大哭,九十一分,这么低!我觉得我语文最低应该是九十五才对,怎么一下降到了数学的分数。

我看了看卷子,发现有很多题是不应该错的,比如说,“看拼音,写汉字”这个题,“侵略”的“侵”写错了,“见风是雨”的“见”写成“未”了。还有作文,作文又减了一分……

我发现我错别字扣了二点五分,阅读理解扣了五分,这说明我要提高我的阅读理解能力了。

我还发现了,那些上课认真听讲的同学都得了高分。哦,对了,我这儿有上课认真听讲的秘诀,这是我妈妈刚刚传授给我的。一是眼睛要目不转睛的盯着老师。二是脑子要跟着老师飞速转动。三是--也是秘诀的关键,嘴巴要积极发言。秘诀说完了,好好消化消化吧!

三年级下学期,我的成绩一定会一鸣惊人的!

考试心得体会50字篇十五

“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。

诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。

我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯净的灵魂,树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。

篇五:诚信考试学以载道——金融学子举办学习经验交流、考试诚信宣誓活动

为了迎接期末考试,营造良好的诚信考试氛围,金融1003班与投资1002班团支部积极响应学院号召,于20xx年12月11日星期日晚齐聚电教102共同开展以“诚信考试,学以载道”为主题的团日活动。

此次团日活动围绕诚信考试,通过新颖的活动形式,将诚信为荣、失信为耻的思想精神传达给每一位同学,引导大家树立

正确的考试态度和目标,严肃了全班的考风考纪。活动刚开始,一个以“传话游戏”为载体的方式调动了全体同学的参与热情和积极性,带来了阵阵笑声。接着的环节是由邀请到的两位重量级师兄为我们作关于工作、保研、考研、出国等相关经验的介绍。在他们详尽幽默的描述下,大家拿着笔认真地记录着每一个有用的信息,希望得到指导。在与同学的交流中了解到师兄的经验对于我们进一步树立目标有很大的作用。再接下来是由两个班班长宣读违纪处罚条例和诚信宣誓的环节,大家坚定的语气和表情透露出这次坚守诚信考试的决心。最后,在一个具有戏剧性和讽刺性的小品中,我们愉快地结束了此次精彩的团日活动。

通过这次团日活动,对于引导了我班团员青年树立正确的道德观和价值观,严肃考风考纪,形成良好的学习氛围有极大的帮助;另外,两班共同举办团日活动极大地增强了班级间的沟通与学习,达到了双赢的效果。

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