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托福口语高分攻略 少有人知道的托福口语技巧篇一
引导语：对于许多中国考生来说，口语是托福考试中的一大难点。下面小编为大家分享托福口语高分小技巧，希望能够帮助到您。
对于很多同学来说，语音不是太大的问题，但是还是会有一些同学的发音不是非常清楚，我们建议那些发不清楚单词的声音的同学在平时多进行一些比较有针对性的练习，甚至说大家可以从最基础的开始，一个一个的听单词的发音。
还有就是语调了，这个难度是比较大的，因为很多中国学生在语调方面总是没有外国人那么地道，其实这也不能怪我们，毕竟我们没有那个语言环境。但是想要在口语考试中拿到高分的话，语调一定要准确，不然的话很多时候我们的.语调让外国人听起来怪怪的。
我们建议大家找到一些涉及内容广泛，表达主人公多种心理状态的音频文件，因为这种文件的发音是最生动的，大家多听一些这样的表达，跟着学，慢慢地就会有一些发音的感觉了。通过不断了解在各种环境和主人公心态下的原声发音，可以帮助大家快速找到发音的窍门，我们希望大家平时在看美剧的时候也集中注意在他们的发音上，这样对大家的口语水平提高是很有帮助的。
光听肯定是不行的最重要的还是实践。大家在听这些文件的过程中一个是要逐句逐字听，逐句逐字学，另外一个就是要边听边读，尽量达到与原声一致，这样的话大家的训练才是有效果的，我们希望大家可以长久坚持，一到两个月应该就很不错了。
1.一定要尽力保证与原音的发音和语调相符;
2.语速开始时可以根据自己的情况适度的进行;
3.学习要有阶段性，节奏和频率很关键，适合自己的才是最好的。
最好就是有同学可以陪着大家一起练，因为这样的话效果是比较好的，这种条件下大家可以很快发现自己的不足，及时改正，争取进步。
延伸阅读：
1. 只能模仿，切忌“创造”
大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造，这主要体现在以下两个方面。
第一，将汉语逐字翻译成英语。“give you some color to see see”(给你点颜色看看)的“天才”表达确实弄晕过一大群老外;“one car come. one car go. two car pengpeng. one car die”的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的“幽默”。但生活多数时候是严肃的，你得明白每种语言都有自己的规则，而且不同语言之间的差异极大。即便你把母语中的每一个字都准确地“翻译”成英语，老外也可能会不知所云。
第二，口语中大量使用书面表达。你也许学过《新概念英语》第三、四册，里面的很多句子都是经典句子。但要注意，口语中大量使用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则，因此这种做法也算某种程度的“创造”，需慎用。
如何避免上面所讲的两种“创造”?一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构，多用短句来表情达意，可借鉴“kiss原则”，即keep it short and simple。例如，如果你想表达“你完成生物作业了吗”，应避免用“have you completed compiling the material for the biology assignment?”这样的书面表达，而可以使用“finished your biology assignment?”这样口语化的表达。
2. 多记短语，事半功倍
认识一百个单词，你未必能说出一句准确的话;但如果会一个短语套话，你就可能会说出一百句准确的话。道理很简单，短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配，是已经搭配好的表意框架，我们拿来直接用，即省力气，又避免了自己造错句的可能性，何乐而不为?下面举例说明。
例1：当你对一件事情的发生表示“怎么会这样”时，只需要掌握“how come + (subject + verb)”这个结构，如下所示。
how come you cannot make a decision?(你怎么能做不了决定?)
how come you always question me?(你怎么老质疑我?)
how come we never agree?(我们怎么永远达不成一致?)
例2：当你表示“如果什么情况发生，结果会怎样”时，只需掌握“what if + (subject + verb)”这个结构，如下所示。
what if someone sees me? (如果有人看见我怎么办?)
what if no one is home? (如果没人在家怎么办?)
what if it rains while we are camping?(我们露营时万一下雨了怎么办?)
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