每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
考试后的反思300字篇一
经过这次考试，我找出自己的某些缺点：
一、不认真审题。在考试的时候我看题目只是一扫而过，直接去看选项，导致多看一个字或少看一个字，比如把“不正确”看成“正确”。改变了题意，让自己选错答案，让本该得到的分数挥之而去。
二、没有耐心，有点急于求成。我在考试的时候，把答案都填写完之后，就想着赶紧提交，不想检查，有些再看一眼就可以检查出错误的题，但由于急于求成，没检查一遍就直接提交了，看看那个分数，让人十分后悔。再看一下排名，当我看到生物排名时，第一名让我大吃一惊，用的时间只有80多秒，还得了满分，我写拿20多道选择题还用了十几分钟，准确率也没有那么高，真让人羡慕。
三、缺少自信，对题目有所犹豫。在我写某些题目的时候，填写完正确答案之后，由于缺乏自信，这让自己犹豫了一会儿，把正确答案改成了错的，让自己浪费了时作文间还写错了题。
这三个缺点是我失分最多的地方，我要养成认真和有耐心的习惯，增加对自己的信心。
为了让自己下次考的更好，加油努力吧！
考试后的反思300字篇二
考试成绩在前几天就已经出来了，论排名我还算是满意，论成绩，我觉得还有很大的提升空间。
我认真看过错题以后，绿色作文网发现我还有许多问题。
在考试前，我始终都在攻克语文，一直没有复习数学和英语。最多数学就是做卷子。英语，光看了看英语书，没有刷题。这一次的数学。我考了99分，我看了错的那一道题是一个数学概念问题。我如果复习了数学书，这道题我就能做出来了，但我并没有复习，导致考了99，令我非常的遗憾，也非常懊悔。
英语我这次考了97分，一共错了两道题，一道是有关过去式的问题，另一道是阅读理解的问题，过去式的错题我分析的错因是基础知识掌握的不够牢固。阅读理解是错在了一个短语上。我总结的也就是短语扩充度不够，英语的拓展度不够，还需要多扩展词汇量。总结来说就是基础知识掌握得不够牢固、不扎实。
语文这一次的题相对简单一些，虽然考的并不是那么理想。但总归是进步了。语文我这次的错音一个是基础知识，另一个是课外阅读，还有一项就是阅读理解。
通过这次考试，我知道了在考试前不能光攻克弱点。要全面复习。然后就是英语要跟紧老师的脚步，基础知识要多巩固。数学呢，要多刷题，多看看数学书，复习复习概念。语文多阅读，多看作文，多练练阅读理解，争取在下次考试再进步一点点。
考试后的反思300字篇三
上个月考完了，还是无法恢复平静。
以前对学习抱着不冷不热的态度，心情好就学习，心情不好就无视。但随着时间的推移，我逐渐从这种态度中感到被拒绝。因为长大了，我知道为自己而活意味着什么。然而，当我知道我错了的时候，考试来了。这就是为什么我像一只在火锅上爬行的蚂蚁。考试快到了，我还有很多知识要掌握。
于是我采用了临时抱佛脚的方法，专攻自己的弱点，然后形成了一种关注自己，失去别人的局面。老师说如果他忽视自己的错误，他就不会成功。
我知道后悔晚了，但知道错了也不晚，因为只是短暂的考试，人生还有无数的大考等着我们，要努力。
考试的时候，看着那些白皮书，很紧张，怕自己出错。但是，当我仔细看那些题目的时候，我感觉平静了很多，因为那些题目我都做了，所以只要我细心，就不会出错。于是我慢慢认真的处理了七次考试，感觉还没有到无可救药的地步，只是上课没认真。
从这次考试中，我了解到我宁愿上课认真也不愿意临时抱佛脚，因为这样会失败。
走出考场，我就放手了，因为我不确定自己是好是坏。也许即使这次考试失败，也会给我深刻的启示和影响。
考试后的反思300字篇四
时间过的真快啊，转眼试卷发下来了。这次我考的最不好的是数学。望着试卷上的成绩，我很惊讶。因为这并不是我理想的分数。
我平时上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的习惯。考试的时候答题粗心大意，马马虎虎，导致很多题会作却反被扣了分甚至没有作对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我应该先把精力放在基础知识这个方面上。学习的重要阶段是预习。也就是在老师上课之前，我得先预习一下法则，再做一下后面的练习题，不会的问题记下来，在课上跟老师。同学们一起讨论，课后要反复阅读法则，直到把问题做会看明白。
我在小学六年级上册考了全班第二，而在中学变化好大。小学四门我最低不下75分，中学简直是一个大反差。
在语文考试之前，一会儿看书就像孔子说的：“学而时习之，不亦说乎？”一会和同学讲说就像“三人行，必有我师焉。”
考试后我就是一个非常活泼的小鸟就像刚从笼子里飞出来一样，以前考试的我感觉很轻松什么也不用担心，根本没有任何心理负担。
考试是差学生的痛苦和负担，是好学生的快乐。
通过这次考试，我以后要细心！细心！再细心！
