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班级作文600字初一(通用五篇)

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班级作文600字初一(通用五篇)
时间:2023-05-02 13:22:04     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级作文600字初一篇一

前不久,班主任王老师把"皇家园林赏金秋"的板报任务又交给了唐欣然。我看见她一下课,就看着满桌子的小报不知在想什么。同学们用的纸张大小不一,我想这一定给唐欣然布置板报墙增加了难度。看着看着,她突然拿出一张纸,开始画起来。我凑近了一看,原来她在设计版面,她眉头微蹙,画了擦,擦了画,好一副认真的样子。整个课间,她都一动不动地坐在那里,任凭周围的同学嬉戏打闹。终于,在上课铃响起之时,她的眉头舒展开来,胸有成竹地把东西收起来,接着上课。

一下课,唐欣然就带上胶条和大家的小报,跑出教室。我怕她忙不过来,也赶快跑出去帮忙,她感激地说:"谢谢你。"她蹲在楼道的侧墙前,就像个设计师一样,三下两下就把版面划分好了,我手捧同学们的小报给她打下手。她的动作特别小心,生怕把同学们辛苦做出来的小报弄毁。我用剪刀开始帮她剪胶条,她用胶条粘啊粘,贴啊贴,弄得满头大汗,可顾不上休息,依然努力地工作着。

一节课的课间时间过去了,两节课的课间时间过去了……又经过一中午的忙碌,我们的主题板报终于布置完毕了。我们俩退后几步欣赏着我们共同完成的作品,感觉很有成就感,走过路过的老师和同学也都夸我们布置得很漂亮,唐欣然抿着嘴笑了……

我还记得有一次,到了月末,又要开始设计班级月报了,唐欣然开始寻找素材,想到了方案以后,去找其他同学分配工作。唐欣然别出心裁地设计了两个主题,让同学在小报上写出自己的想法,还让同学在小报上画出精美的图案,她下课后一直在同学之间奔波。新的一个月开始了,墙上换上了新的月报……

唐欣然做事特别低调,无论干了多少事,都不抱怨,都不炫耀。班级因她更美丽,她也在默默的付出中,成为同学们心底盛开的一朵心花……

班级作文600字初一篇二

大家一定看过《封神榜》这本书吧!这“榜”可是个大榜。我们班级也有一张巨大的“疯神榜”。

no.1“花痴疯”

这“花痴疯”要封给我们班大名鼎鼎的王致知了!只要哪儿有漂亮的女生,他的眼睛就往哪里瞟,眼睛里闪着激动的光茫。如果是一群女生在出黑板报,他呢,就玩命地冲过去,蠕动着肥胖的身躯,奋力挤出一条通道钻进去,并津津有味地扯出话题讲开了,讲得口水直流、唾沫横飞……直到女生们合力把他赶出出去,他才悻悻地离开。记得有一次来了个实习的方老师,长得漂亮极了。王致知眼前一亮,感到机会来了。正巧,方老师叫王致知上去开电脑,他便屁颠屁颠地上去,无比幸福地笑着,刚到上面,他的脸上就泛泛起了淡淡的红晕,他越笑越开心,越笑越激动,脸上也由原来的淡粉色,变成了红彤彤的苹果,甚至比猴屁股还红……一直到下课,他还沉浸在那种甜蜜的感觉中……

no.2“垃圾疯”

“哎啊!他又来了!救命啊!”想知道尖叫中的“他”是谁吗?先听听“他”的“光荣事迹”吧:这天,他心血来潮,脱下那“破烂不堪”的鞋子,拎在手上,打着“优美”的转儿,在班上一蹦一跳地跑了起来。大家闻到一股浓烈的臭味,不约而同地冲到走廊上,大口大口地呼吸着新鲜的空气。他觉得没劲,灵机一动,将鞋子奋力投向一位同学。那位同学闻到刺鼻的臭味,抱头鼠窜,他灵巧地在地上翻了个滚,从那位同学脸上摘下鞋子,又扔向另一个同学,走廊上响起了此起彼伏的哭喊声、尖叫声……最后,大家一哄而上,将那只“臭鞋”扔下了活动房的楼顶。没了一只鞋的他,一瘸一拐地走向座位,一屁股坐了下来。不一会儿,大家发现他不见了,仔细一看,发现他已经躺在地上睡着了……他就是垃圾大王伏维涛。在他睡觉的时候,浑然不知他已“榜上有名”了!

想了解更多的“疯神”吗?快来五(五)班大开眼界吧!

班级作文600字初一篇三

今天班会上,万老师向我们读了谢同学的作文《我不爱我班》。听到标题时,我感到非常吃惊。所以我第一感觉就是谢同学写反题了,被老师当作反面教材。而且,我觉得谢同学上课时挺活跃的,下课时也与同学们打成一片,也热衷于班级之,为何不爱我班呢?

随着老师的诵读,我也听明白了他不爱我班的主要原因:因为,他觉得我们班的某些同学很虚伪,上一秒还和对方称兄道弟,下一秒却与别人说对方的坏话,对待朋友太过于虚伪。

其实,我身边也有一些类似的情况。当我听到一些人说我朋友的坏话时,或听见他们为朋友起一些带有侮辱性的外号时,因碍于心理,有时候会只是置之不理或一笑置之,并未为朋友“平反”。而且,我想起在小学时,因好友的模拟升中考试成绩比我好很多,心生嫉妒,和别人说好友的坏话,当我听明白了他不爱我班的原因时,我感到十分惭愧,并要求自己日后一定改正这不良的行为。所以,我希望生活在真心、诚心、善心待人的班级里。

接着,万老师读了唐同学的作文,我竟有一丝伤感,因为作文中写到:班里的一些同学是自己的“敌人”,自己要感谢因为他们对自己的不满,让自己提前适应社会的残酷。但这几天和他的相处中,我觉得他很希望与班上的所有同学,建立友谊,一起度过美好的初中生活。所以,我希望生活在人人平等、充满友谊与关爱的班级里。

最后,万老师让我们发表自己的感受,让我印象最深的是黄同学的感受,她十分条理地说出了自己的感受,而且对各同学的感受也做出了理性的评价,使在座同学和老师都为之折服。所以,我希望生活在能理性思考事物的班级里。

我思考了很久,最终得出答案:我希望生活在拥有真心、诚心、善心待人、人人平等、充满友谊与关爱、能理性思考事物、风纪严明、成绩优良等优点的班级里。

但,仅是希望而不付诸实际行动的话,就不会有我们理想中的班级。所以,希望我们所有的同学都能为建设理想班级付诸行动!

班级作文600字初一篇四

新学期,我们搬进了一个新教室。这个教室还有一个小房间,我和几个同学跟老师商量了一下,决定把它建成我们班的图书角。

图书角得先有书。宣传委员们画了一张大海报,上面写着:图书角即将开始运营,你只需要捐一本书,便可获得一本书的借阅机会。满五送一,满十送二。快来办理!这海报真有效,刚贴上,同学们就一窝蜂地拥过去兑换借阅机会。他们高举着自己的课外书。这个说:“我有三本。”那个喊:“我有五本!”小房间里挤满了人。

有了书,还得想办法管理好这些书。起初,因为借书的人太多,几个管理员都记不住谁借了什么书。今天找不到《漫画party》了,明天又把《马小跳》弄丢了,搞得书柜一团糟。我想了个办法,找来一本大本子,画上表格。第一行写借阅日期,第二行写借阅书目,第三行写归还日期,再留个空行,给自己喜欢的书打上推荐指数,写上三言两语的书评。本子挂在图书角的墙上,自助借书。每个同学都成为了图书角的管理员。

渐渐地,图书角成为了我们班独特的一道风景线。下课后,男生们不再走廊里疯跑,都拥向了图书角看小说;女生们也借起了漫画书,临摹着书中的美少女。放学后,顺手借本书回家看看,成了同学们的好习惯。有的同学请回了《鲁宾逊》,有的同学带走了《小豆豆》。一大早来班级,又有同学奔向图书角,把《读者》换成了《意林》。大家讨论着书里的内容,模仿着书中的人物,交流着读书的故事,我们班的书香味越来越浓。如果鲁迅先生来到这儿,肯定以为这里就是三味书屋。虽然没有“子曰”、“诗云”,但翻书的“哗哗”声,朗诵的“咿呀”声,也十分悦耳。

学期末,班级要评选“书香学生”,本子便派上了大用场。翻开借阅记录,谁读了什么书,读了多少书,一目了然。这样,“书香学生”也就很快出炉了。

我们班的图书角,给同学们带来了阅读的快乐,增加了知识的积累,也形成一股赛读书的风潮,成为了我们的风水宝地。

班级作文600字初一篇五

读书,是我们生活中不可缺少的一部分。在书的海洋中,我们可以学到各种各样的知识。于是,我便做了一个班级调查表。

在调查过程中,我们班有张赫、马伯文、冉坤、慕子霖、赵恒博、吕政钢读了80本以上的名著,其中吕政钢同学读了107本,位于榜首。从他读书的.情况看,他在课堂上的纪律也是非常好的,每次上课都积极发言,几乎没有因为纪律被老师批评过。

在小说调查中,张湛伯同学位于榜首。在我们班张湛伯一直是名列前茅,学习成绩非常好,知识多得用都用不完,是我们班的“小百科”。

在传记调查中,马伯文、王君言、冉坤读得最多,其中冉坤位于榜首,读了80多本。冉坤的学习成绩也比较好,但是有时纪律不行,时常被老师批评,我觉得冉坤应该在纪律方面多下点功夫。

在科普类调查中,王君言、马伯文、杨子珩、张赫等19人读得最多,位于榜首的还是我们班的大学者张湛伯。科普类中男生占的比例较大,女生只有一个,可能是因为男生比较喜欢这方面的书吧。

在诗歌调查中,杜雨明位于榜首,还有吴祎双和冉坤读的也比较多。

我们班小说类书籍总共读了3227本,占全班总读书量的16.3%;名著类书籍总共读了2936本,占全班总读书量的13.8%;传记类书籍总共读了1998本,占全班总读书量的10.1;

科普类书籍总共读了3868本,占全班总读书量的19.6%;诗歌类书籍总共读了846本,占全班总读书量的4.2%;其他类书籍总共读了7027本,占全班总读书量的36%。

从这可以看出,其他类图书在我们班非常受欢迎,而诗歌类图书却不行。今后在诗歌类图书的阅读上,一定要加把劲!

我们还评出了读书冠军、亚军和季军,分别是张湛伯、张宇哲和赵晚亭。

以后我们要更加努力的读书,吸取更多的知识。

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