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小学二年级下学期德育工作计划汇总

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小学二年级下学期德育工作计划汇总
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时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

小学二年级下学期德育工作计划篇一

学年度第二学期的到来,我将继续担任的二年级的班主任工作,看着这一群可以的学生们,看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞,我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力,有动力才有学生们更好的未来。根据

班级

实际情况,我制定出

小学

二年级德育工作计划:

一、指导思想

立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使德育工作落到实处,更上一个台阶。

二、工作重点

我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点:

(一)形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。

(1)开展“给妈妈洗脚”活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”,鼓励教育学生用自己的实际行动,从

生活

中的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。

(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、

护环境的良好行为习惯。

(3)“珍爱生命”主题活动,深化体卫

安全

教育

开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

(4)“艺苑奇葩”主题活动,深化艺术教育

以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体特色教育。围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌,节目具有鲜明的时代特征、

校园

特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

(二)重视学科渗透,加强德育科研。

不仅二年级的德育工作,在小学德育工作计划中都将:

1、优化学科教学

课堂是实施德育教育的主阵地,要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

2、开展实践活动

紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并

同学

校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践,不断提高学生社会实践能力,并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业

成绩

考评项目。

附:每月份工作安排:

三月份

1、寒假生活总结,期初常规工作

2、制订班级管理工作计划

3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

4、进行勤俭节约教育。

5、“学雷锋、树新风”主题教育活动

6、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。开展“给妈妈洗脚”活动。

四月份

1、清明节活动

2、“人人讲诚信”读书教育活动

3、“珍爱生命”主题活动

五月份

1、劳动节纪念活动

2、对学生进行爱护公物教育。

六月:

1、庆祝“六一”儿童节系列活动

2、走进中国传统文化-端午节活动

3、制定复习计划,鼓励学生努力

学习

4、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

二年级下学期德育工作计划 [篇2]

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,积极组织学生开展丰富多彩的德育教育活动,把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终,建立科学的德育教育序列,落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。

二、德育重点

(一)抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

(二)开展“崇尚真善美学做诚信人”的诚信教育活动,并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。

(三)师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

(四)积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

(五)开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。

(六)以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径,培养学生相互配合,相互帮助,齐心协力,通力合作的品质,使学生懂得合作的重要性。

三、工作目标

(一)努力使整个年级部教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

(二)落实学校发展目标,充分发挥年级部作用,以高质量来对具体工作进行指导,体现出学生有特点、教学有特性、年级有特色的'目标。

(三)细化学生常规管理。强化学生从早晨到校至下午离校每个时空的行为规范教育和管理。

(四)对孩子进行爱的教育,在思想方面,让她们从小从爱自已开始,进而爱同学、爱老师、爱家人、爱集体、爱社会、爱国家。在道德方面,要让她们懂礼貌,敬长辈,尊师长,诚实,守信,环保。在个性方面,让她们活泼、开朗,勇

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