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《我是白痴》读后感300字 《我是白痴》读后感500字(三篇)

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《我是白痴》读后感300字 《我是白痴》读后感500字(三篇)
时间:2023-05-01 14:47:04     小编:zxfb

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

《我是白痴》读后感300字 《我是白痴》读后感500字篇一

一开始我也这么觉得,后面我就不这么觉得了。

封面上的小男孩正是书中的主人公――彭铁男,他的智商只有70,在别人的严重看来,他是一个名副其实的“白痴”,而在富有正义感而敢作敢当的“跛脚”的眼中却不这么认为。

彭铁男虽然是“白痴”,可他乐观向上的精神深深感动着我:虽然被同学嘲笑,他却认为自己是快乐的;虽然被老师瞧不起,他却努力向上……

月考时,彭铁男不能去,怕拉低全班的分数:上课时,彭铁男不能正常上,要提开水给大家喝……反之,一切正常人所能做的事,彭铁男都不能做。我觉得上天对他很不公平,可他没有丝毫抱怨,因为他是“白痴”,就因为他是“白痴”,所以他不能干一切的一切,但是他还是很快乐。

同学的嘲笑,同学的羡慕,都不能妨碍彭铁男,我在生活中默默地为这样的人加油:“加油!你们能行的!”

《我是白痴》读后感300字 《我是白痴》读后感500字篇二

这些天,我一直在读一本很精彩的儿童文学――《我是白痴》,这本书是著名作家王淑芬所写,王淑芬出生于台湾台南,台湾师范大学教育系毕业,已出版儿童文学书籍等五十余册。

这本书主要讲了“白痴”在学校里发生的一些故事,但我很敬佩书中另一个人物――跛脚,因为他有情有义。跛脚听到有人辱骂白痴,“白痴终归是白痴啊!”跛脚就站出来反驳他们,虽然他不够聪明,但请大家记住,他也是我们班中的一员,我们不可以这样歧视、嘲讽他。

让我记忆犹新的就是《英语补习班》这一章了:放学后妈妈对白痴和他的妹妹说:“明天你们就要一起去补习英语了”。妹妹说,我不想和哥哥一起去。妈妈大声对妹妹说:“你不可以这样,他再怎么笨都是你哥哥”。白痴听了不知道该怎么办才好,妈妈和妹妹气呼呼地站着。

第二天去补习了,走到教室,哇!教室里有冷气真好,老师对他们说:你们要各自取个英文名字,老师笑着问白痴你要取什么名字――“酱”还是“咖哩”?

白痴回答:“酱”好了,我吃过咖哩,有点辣,可是我不明白为什么英文名叫好吃的,好奇怪。我还听到妹妹取的英文名字叫“鲈鱼丝”,可能是“鱿鱼丝”那一类的吧!

我来告诉你们这个“白痴”是谁吧!他叫彭铁男。说了这么多,我想说:“白痴不一定都是一些家境不好的人,再说了,白痴也是人,不能这么侮辱他们。”

我喜欢这本书《我是白痴》!

《我是白痴》读后感300字 《我是白痴》读后感500字篇三

站在书架前,我的目光四下搜寻着,看哪本好呢?当我的目光落在那本《我是白痴》的书上时,那封面就深深地吸引了我。

一个呆头呆脑的孩子站在大树上,好奇地向树上张望着。奇怪,为什么要起这么怪的书名?白痴?谁是白痴呢?

好奇心促使我翻开了它,没想到这一翻就停不了了,我一口气就看完了这本书。

这是著名作家王淑芬写的,讲述了一个智力有缺陷的男孩的故事。主人公彭铁男因为智力有问题,听不懂老师上课讲的知识,也听不懂别人对自己的嘲笑,生活在自己单纯快乐的世界里。虽然他的智力不够,但他心地善良,十分可爱,我真心喜欢这个男孩子。

我的的生活中也有一个“彭铁男”,他是我的邻居,叫小明,和我一般大,也和我在一个学校上学,只是我们不同班。每次考试他都只能考个十几分,而且班里有些调皮的男孩子总是欺负他,不是把他的鞋带给踩掉,就是故意把他的书藏起来,看着他着急的样子哈哈大笑。有时候让我碰上,我便会出头替他把这些调皮鬼给吓跑。所以小明把我当成了他最好的朋友。

可是我却没把他当成好朋友。因为他实在是太笨了,我说的话他都听不懂,我们玩的游戏他也不会。我恼火地对他吼道:“你就不能聪明点吗?”可他还是只会呵呵地傻笑。

合上这本书,我为自己对小明的态度感到后悔,他心地善良,纯真,我怎么能这样对待他呢!

在我们的生活中,彭铁男这样的孩子还有很多,希望大家能对他们多一份关爱,多一份理解,让他们也能沐浴在爱的阳光里。

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