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小学教学效果评估材料篇一
欢迎各位领导莅临北营
小学
北营小学迁建于2017年，北营小学占地面积12800平方米，建筑面积1002平方米。学校辖北营、杨庄、张庄、许庄四个村。现有在校生113人，6个教学班级
，专任教师11名（其中本科1人，大专以上学历10人）。我校环境幽雅，文化气息浓厚。在各级职能部门的关怀下，我校不断对学校
校园
环境进行绿化美化、挖掘地方文化。并在校园墙壁上绘制了具有地方文化特色的根文化和成语典故以及励志故事，使学生在传统文化的熏陶下励志成才。近年来，政府不断加大对学校教育的投资，为我校配置了电脑21台；图书8200册；教学实验仪器达到了一类标准；配置了音体美教室及器材；教室装配了多媒体。
我校坚持“学校应对每位孩子负责，为他们的健康发展、和谐发展、终身发展打下坚实基础。”的办学理念，牢记校训：“
爱
国、诚信、自强、创新。”不断深化教育改革。近年来，我校不断强化教育教学管理，深入开展
“校本革命”，积极推行“十个一”进课堂活动和学生“双爱好”活动，2011年春季，我们开展了“三师活动”；秋季，我们开展了“强力提师能，创建新课堂”活动，我校教育教学质量稳步提高，袁书莲、郝凤香、杨俊娥、王鲜美等被评为先进教师。二十二届文艺汇演我校选送的快板《校园开满美丽花》获得优胜奖。乡政府授予北营小学教育先进单位。2012年终统考二年级中心校第一，三年级语文中心校第一，一年级两科平均中心校第二，王丽娟、赵晶晶、刘种梅等被评为先进教师，郝凤香老师被评为县优秀教师。2017年二十四届艺术节我校
五年级
的《大课间》获得三等奖；年终考试我校一、二、四年级
均取得了第二的好成绩
，姚亚妮、赵晶晶、王丽娟、袁书莲、郝凤香等被评为先进教师。2017年我校代表中心校参加二十五届中小学校园文化艺术节表演的对口快板《学雷锋》获得三等奖。2017年县二十六届校园文化艺术节，我校编排的《激情鼓韵—中国风》获得二等奖。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。北营学校全体教师在县乡教育行政部门的正确领带下，积极探索，于创新，科学发展，努力谱写教学新篇章。
北营小学教学评估汇报材料 [篇2]
我校现有学生187人，6个教学班，全校教职工10人。教师学历达标率100%，其中本科学历2人，占教师总数的20%，专科学历6人，占教师总数的60%；小学高级教师6人,小学一级教师4人。我校是一所农村完全小学，服务人口共计2800多人。学校坚持“依法治校，以德理校，以情和校，科研兴校”的办学思想，树立“以人为本、一切为了学生的发展”的教育理念，经常开展丰富多彩的文艺、体育活动。坚持走特色办学之路，形成了“以德育人，春风化
雨
；新型课堂，活力绽放；特色教育，绚丽多姿”的办学局面。学校始终坚持以教科研为先导，促进教育教学质量的提高，并在教科研实践中培养理论联系实际的学习
型、研究性、反思型的高素质教师队伍，形成了一个爱岗、敬业、崇实、创新的教师群体。教育教学成绩在全乡名列前茅，办学声誉与日俱增。学校办学条件较好，生均占地面积、建筑面积均已达标，布局合理，环境优美，为学校营造了良好的育人环境。
学校依据《河北省教育厅义务教育阶段教学评估实施方案》，对教师的教学工作及学校的教学工作进行了评估，评估情况如下：
1.教师评估：
为了公平、公正、客观、真实地对教师进行评估，我们组织教师认真学习了《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》。每位教师对照标准，实事求是地剖析自己，客观的评价他人。既充分肯定自己的优势，又要发现他人长处。学校评估小组充分发挥督导作用，保证了评估工作的圆满完成。
教师教学评估的基本流程：
学习标准——教师自评——教师互评——学生、家长评教——广泛征求意见——校评审组审核——确定评估结果——公示——被评估人意见
教师教学评估结果：
学校教师教学评估小组依据《市评估实施细则》，综合教师自评、互评、学生及家长评教结果对教师进行评估打分，我校评出优秀教师1名，良好教师8名。
2.学校评估：
学校首先成立评估领导小组，深刻领会《河北省教育厅义务教育阶段学校评估标准》的精神实质，对学校的工作逐项进行了自查和评估，在广泛征求社会、家长等方面意见的基础上，肯定了自己的成绩，找出了存在的`问题。明确了学校发展的远景目标。
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学校教学评估的基本流程：
成立评估小组——对照标准——分析现状——征求意见——逐项量化——评估组审核——校长签字——确定结果
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