范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的百变老师作文600字篇一
罗老师长着一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的能说会道的嘴巴，还有一头褐色的卷发，一副黑框眼镜不偏不倚地架在她那白皙的瓜子脸上，显得可爱清秀。另外，时尚的她特别喜欢耳环，常带着各色各样的耳环，造型可真是百变呀！
早上，罗老师戴着一对亮闪闪的蓝色三角形耳环从我面前走过；当下午我再次看见她时，她又戴起了红色斑点的圆形大耳环；晚上放学时，她怎么又戴起了银色的梯形耳环呢？
罗老师不仅造型百变，上课时的表情和态度也很百变！
下课玩的时候，罗老师和别的老师一起有说有笑，她脸色红润，目光里含着笑意，可真美啊！上课铃响了，我们都跑回了教室。她刚一走进班里，就收起了笑容，马上严肃了起来。到讲台上时，她又温柔地给大家问个好，就开始上课了。几分钟后，我的同学姜姜在打瞌睡，罗老师看见后，走下去拍拍他的脸大声说：“怎么想睡呀，小瞌睡虫钻进脑子里了吗？”同学们都被逗得哈哈大笑，可是罗老师却皱起眉头，板着脸，拿着尺子打了两下姜姜的桌子，对全班严厉地说：“可以了，笑够没？给我安静！”全班立刻就平静了下来，都低着头，一根针掉下来的声音，都可以听见。罗老师见大家遵守了课堂纪律，脸色又变成晴空万里了。
你说我的英语老师够不够百变？她有时很幽默风趣，有时也严肃认真，课下又会和我们打成一片，她的英语发音还特别好听，我还是蛮喜欢她的。
我的百变老师作文600字篇二
在生活中有许多值得我们尊敬的人，但是我最敬爱的人是我的老师，她是百变的。
人们常说：“酒是甘醇的，越品越香。”可我觉得，我的老师和酒一样，和她相处的时间越长，越是觉得她优秀，有许多值得让我学习的地方。
我的老师有一个神奇的本领——她仿佛是一本电子书，为什么说她是一本电子书呢？因为她不用看书，就能讲出今天要教的内容，就像打开了魔盒一样总能给我不一样的惊喜！她讲得娓娓动听！瞧她那专注的眼神，她那严肃的表情，还有她那流利的语言，那是我的老师辛苦备课的成果！
你们知道我的老师能细心到什么程度吗?让我来告诉你们吧！一篇好几百字的作文中出现了几个“反动派”，我的老师就会变成“大将军”，把它们一个个揪出来，用红绳子五花大绑起来。再寻来“反动派”的主人，耐心教诲，直到知错并改正为止，以至于我的老师高高的鼻梁上多了它——一副眼镜！
以前我是个小糊涂仙，写字总是马马虎虎的，在“眼镜女侠”的耐心劝导下，我认真写好每一个字，因为她常说：“从一个人的字可以看出一个人的品格，所以我们要认真对待每一个字，认真做好每一件事，不给自己留下一点遗憾。”
我爱这本神奇的“电子书”，我爱这个认真负责的"大将军"，我爱这位细心的“眼镜女侠”。老师，我爱您！
我的百变老师作文600字篇三
快乐的暑假已经过去，又迎来了一个新的学期。今年我已经五年级了。进入了学校，分到了二班。我们迎来新老师，新同学。新的面孔让我又陌生又兴奋。
如果要问我开学以来最喜欢的老师，我一定毫不犹豫地说：”我们的新老师徐老师徐皓详。”虽然我和老师才认识了两个周，但是他给我们留下了深刻的印象。
我的新语文老师是一个个子偏矮，一双炯炯有神的小眼睛上带着一双小眼镜，他还有着一个说大不大将军肚。他那黑黑的短发上略带一丝银发。
他上课时，很是幽默。他的语文课，如一杯浓茶，时不时散发出阵阵幽香，散发出浓浓的春意。又如一杯清淡的醇酒，飘香十里。
上课时，他那双”火眼金睛”笔直的朝我们射过来，他把眼睛瞪得大大的。学习似乎是一项神圣的工作。他朗读时，声音洪亮，有声有色，娓娓动听，既标准有清楚，还让我们听起来毫不费力。
在课堂上，他一丝不苟，十分严厉。教育学生时，很是幽默。
上课时，如果有同学没有写作业，嘿嘿，那就会吃“大补丸”或“健脑丸”。
上课时和下课时有着别样的风采。
下课时，同学们都喜欢围在老师身边一起说笑。徐老师似乎是我们的朋友。
记得有一次，有一名同学连续好几天家长都没签字，笑嘻嘻的徐老师变得严肃起来。那位同学吃了相应的“健脑丸”！
我庆幸自己遇到了一个幽默风趣的好老师。
我的百变老师作文600字篇四
火爆的老师
语文老师一般很温柔，可是一见到有同学不完成作业，马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。那种时候如果谁没有带作业就马上打电话。
亲切的老师
语文老师很会关心人，有一次我的腿很疼，而且又在下课后被同学摔倒在地，老师亲切地问起：“能走吗？用不用给家长打电话？”我说：“不用。”下午老师又问我：“还疼吗？”我说：“不疼了，谢谢老师关心！”
快乐的老师
教师节我买了两个日记本，书皮上写着：降龙十八掌、如来神掌。我把写着‘降龙十八掌’的送给了语文老师，老师笑嘻嘻的问：“你想让我练降龙十八掌对付调皮捣蛋的同学啊？”我说：“这只是个日记本，不是功夫秘籍。”老师爱不释手。
活泼的老师
联欢会上老师东一张西一张的给我们照相，还和我们一起跳舞、一起做游戏、踩气球、吃零食。我们把吹好的气球往天上一扔，气球就吱吱得满屋子飞。我们和老师都大笑不止。
看！这就是我时而活泼、时而可爱、时而亲切，又时而火爆的老师！
我的百变老师作文600字篇五
“哒——哒——哒——”清脆的脚步声穿棂，飘进了教室。“快坐好，花花老师来啦！”
花花老师教我们绘画，她肌肤白皙，人瘦身长，秀气的鼻子下翘着一张红润的嘴，仿佛是从画里走出来的人物，让人赏心悦目。
花花老师的课很有激情，她总是能用夸张的肢体语言和丰富的表情，牢牢抓住我们的注意力。她是如此温柔，让我们觉得她是为数不多、没有脾气的好老师。
可是在那个炎夏的午后，却令我对她有了另一番评价。球鞋设计课刚刚开始，讲台前花花老师手舞足蹈地讲解着设计思路，突然她停止了讲话，径直朝台下走来，全班都莫名被她的气势镇住了。这枚“定时炸弹”的导火线正在迅速燃烧。我用余光瞄了一眼，只见她眼珠爆突，眼睛里冒出的血丝似乎一团团燃烧的烈火，恨不得马上就用目光“杀死”那个在偷偷做小动作的王同学。空气在此时似乎凝固，王同学迅速地坐直身子认真听讲。花花老师立刻从怒吼的雄狮变回了温柔的模样。
继续开讲，只见她眼珠子骨碌碌一转，扫向了我的脚下，我刚要顺着她的眼神往下看，她犹如乾坤大挪移般来到我面前，迅速蹲下身，脱下了我的一只球鞋——我惊讶的瞪大了眼睛，还没等我反应过来，同学们也哄笑起来。花花老师不以为然，高高地举起了我的“臭鞋”滔滔不绝地讲起球鞋的配色。下课后，她笑称这真是一节有“味道”的课。
桃李不言，下自成蹊，慕名而来找我们这一位“百变王”老师的学生也越来越多了。
我的百变老师作文600字篇六
我们的美术老师翁老师是一个众所皆知的“百变老师”，之所以被称为“百变老师”，那是因为翁老师唯有变化不变。
“百变老师”的服装
“百变老师”的服装是各种各样，五花八门的。瞧，她的服装又开始变了：星期一，她穿了一身淡粉色的长裙，在微风中轻轻的飞舞，像一朵花儿一样，美丽极了！星期二，她又换了一身好似学生的套装，好像自己真是一名大学生，还年轻了几岁；星期三，有精神的她穿了一身虎纹服，在我看来，翁老师真是威武，活力四射；星期四，她穿了一种欧式的经典服装，看上去既庄严又有一点神秘……总之，她几乎一天换一套衣服，让我们每天看到了一个不同的美术老师。
“百变老师”的表情变化
翁老师的表情变化更是多端。上课时，她面部表情严肃，非常认真地给我们讲课。如果有学生在她的课上讲话，她就会怒目圆睁，声音提高八分，学生都只得乖乖地画画、学习；下课时，她的表情放松，说话声音如和风细雨般温柔。她的表情是不是变化多端呢？
“百变老师”的耳饰
“百变老师”的百变不止体现在服装和表情上面。看，还有她的喜爱——耳饰。星期一，她戴了两个小月亮，好像意味月亮女王；星期二，她戴了两朵紫玫瑰，给人清纯的感觉；星球三，她又戴了一对小太阳，感觉阳光四射……她的耳饰天天变，让人不需捉摸又充满期待。
这就是我们的百变老师——翁老师。我十分喜欢她，相信如果是你，你也会喜欢她的。
我的百变老师作文600字篇七
我的数学老师姓曾，我们都叫他曾老师，他的性格古怪，还是一个“百变大咖”呢！
他总是麦不离手。只要一是他的数学课，我就有百分之九十九的肯定，他会把他那个上面是金色，身子是红色的麦带过来。况且他不用麦也很大声，带麦他会不会多此一举呢？
曾老师经常会吓到我们。总是在一个安静的课堂里吓到我们，记得有一次，我们正在抄题做时，他上一秒还很温馨和温柔，但……但是下一秒就在课堂上吼了一叫吓到了，还把我的笔吓掉了。曾老师还真是“百变大咖”！还真是翻脸比翻书还快的一个数学老师呢！
曾老师无论在什么时候都对我们女生很温柔。在我刚来这所学校时，我姐姐还特意跟我说曾老师对女生特别温柔。我姐也是曾老师教过的学生，她也有这样的大体验。具体曾老师为什么对女生温柔，那我就不知道了。听说曾老师有一个女儿，那应该就是为什么对女生温柔的原因了吧！那如果曾老师有的是儿子，那结局就不好说了。曾老师总是拖堂，但他拖的不是女生的堂，却是拖男生的堂，让我们的女孩子可以优先出去活动，真是太棒了呢！
他还拥有这一双大大的眼睛，一张帅气的脸蛋，有点挺高的鼻子，乌黑乌黑的短发，他差不多每天都穿一样的鞋子呢！
这就是我的那位翻脸比翻书还快，“百变大咖”的数学老师。
我的百变老师作文600字篇八
我有一个百变老师，她的外号叫“橘子”。“橘子”老师有着黑珍珠般的大眼睛，高高的鼻梁，和一张爱笑的嘴，一笑起来就像冰山一角的雪莲花一样无暇，一样耀眼。
“狡猾”老师
我的老师非常狡猾，那一次去南湖，她说有一件好东西，把我们拐入了小树林，“哗”老师使劲摇一下树枝，大家一个个都成了雪人，老师看到我们狼狈的样子，还在一旁嘻嘻笑，真可恶！
“贪心”老师
我的老师非常贪心，那天，老师好不容易大发慈悲，为我们做“西式煎蛋”，我们每人都变成了小馋猫，看着酸酸甜甜的西式煎蛋，口水争着抢着滑了出来，我们每个人都很不舍地咬了一小口，怕后面的同学吃不到，到了最后，煎蛋还剩下一大半，看着老师美滋滋的品尝着煎蛋，我们心里真不甘。
“童心”老师
我的老师就像小顽童一样，经常和我们做游戏。那次，老师和我们一起跳竹竿，老师轻松地有节奏地就跳了过去，而我们不是一个个不敢上，就是笨手笨脚的不会跳，老师在一旁，拍着手，笑得就像朵绽放的冰花，脸上的小雀斑也跟着跳起了优美的舞蹈，真是“幸灾乐祸”！
“幽默”老师
我的老师很幽默，有她的地方就有一阵阵欢快的笑声。而且，一上课，老师就开始说哑剧，只见老师嘴不停的动，弄得我们一塌糊涂，这可是老师让我们安静下来的“法宝”。
这就是我的狡猾、贪心、有时又很可爱的老师。
