无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园八卦作文400字篇一
虽然身处在实中这个大集体，但我的心早已飘到另一个集体中去了，那是一个没有道士，没有大师，没有媒介的安宁，平静的集体。在初一时，学校里平静如水面，只有些高年级惹事生非，但那也与我们不相干，无非是打球时会被人抢了刚刚占好的场子。我也特别喜欢与别人打交道，关系网洒得特别广。尤其是那些整天无所事事，结伴闲逛在校园的女同学们。
到了初二，思想也成熟了不少，那些女生不是在打扮自己，就是在谈论他人。这不，又被我看到了。你们知道吗？锋被人打了，他还带了很多外面混的人准备在星期五晚上放学堵打他的`那个人，你们放学千万别走侧门啊！小心你也被连累。这是怎么可能的事呢？我认得锋，还天天一起踢足球不，就没见他被怎么样啊？这群八卦帮到处散播谣言闹得人心惶惶的。还没到星期五，全校都炸开了锅，还有人玩笑得说：今晚得穿防化服，再买点可乐、爆米花。在旁边驮个凳子坐着看一部漕河版毒战。一放学学校大门堵死了，都被谣言给蒙骗了。
到了星期一，那些女大师们又开始八卦子，锋那天带了几十来号人，还没打，那个就吓得叫大哥，跪在地下认错了。不然要是打起来，学校早上升旗时，肯定要处分。说得就跟真的一样，连我都差点信了。
这就是学校出了名的八卦帮，没有准确信息，以看到的一点情况为依据，意会出下面的剧情，自编自导，自己开心，还看到某些认识的人和异性走在一起，就开始编剧，不过三个小时，全年级都能传达到，一看到被写进剧本里的人就大声还带点坏笑的咦弄得那个人精神有些恍惚，丈二和尚摸不着头。
真是希望校园的八卦帮能办得越来越好，让更多人为人知晓，进入大家的耳朵。相信吧！一定有一天，他们越办越火，会成为一个又一个充满想象力的街甬作家！
校园八卦作文400字篇二
曾几何时，校园内不再是书声朗朗，而是八卦盛行。
今天是运动会的第一天，我旁边的×××在开幕式上指着那些小姐姐和小哥哥，对我说：“××长得不错”参加文学社的×××对我说，她们社长长得是多么漂亮、有气质，文学社里共有三个十分漂亮的女生，其中一个喜欢邻社的社长，而邻社社长又喜欢她们社里的某个女生。我听的后，不禁感慨，文学社的关系可真乱。
但我认为，这虽是校园八卦，但在家长看来学风良正的一中里明目张胆地聊，是不是不太好呀！
曾记否，五年级的相遇？你，身着一身浅蓝衬衫作为插班生来到了我的班级。从你进门的第一眼，周围传来一阵阵倒吸声，甚至有女生说：“哇！好帅！”双眼竟冒红心，一幅花痴模样。的确，长得不错，但也不至于这样嘛，我真是被××的花痴折服了。然，全班仅我身旁有空位，故，我非常荣幸地成为了你的同桌。但极悲催的是，我似乎成了全班女生的公敌，次次数学考试都是我同桌第一，所以我有题不会就去请教他。“同桌，这道数学题不会，教一下我呗！”你拿起我递过去的数学题，认真地思考起来，时不时用笔勾画。须臾，你抬头微笑地对我说：“这道题不是很难，但也不简单，你看，在这儿和这儿各做一条辅助线，接着用××定理便可求出了。”
这本是一次很普通的问题；但却被暗恋他的一个女生看见，在他人眼里，便成了我以问题的名义追他。当时，我真是欲哭无泪啊！现在的女生都那么早熟！
第二天早上，我一进教室，班上的人似乎都以奇怪的目光盯着我看，随后同桌进来了。一直到下课。我无意中听见有同学说我喜欢我的同桌，我的脑子有瞬间的短路。上课了，我的同桌回来了，对我的态度不似以前和蔼，我猜可能也是听到了班上传的八卦。我当时就想不通，为什么同学们如此无聊，如此随随意地就否认了一段非常单纯的友谊！
可见，校园八卦的杀伤力是多么巨大，随随便便就能扼杀一段纯真的友谊。八卦，虽然能缓解学习气氛，但也要适度而行，不能轻易造谣啊！
校园八卦作文400字篇三
俗话说人多的地方就会有八卦，而校园这个小型社会的缩影，自然是八卦的产生地。
这些八卦有的令人发笑，然而有的却常令人尴尬。
初一时，从别处调来的英语老师，说话口音怪怪的，且时不时从口中冒出几句“金句”，这便成了我们饭后闲谈的话题。就好比那次，某几个同学作业未交，却恰好逢上星期五就样美好的日子，于是，老师非常不客气的说：“作业没做完的人，你不用回家了，就留在学校里，我陪着你啊。”当时，我们班的人都坐在下面暗自发笑。于是，“我陪着你啊”就成了班里的常用语，随处可听，这不，这两个同学正讨论着问题，不知是其中一个怎么了，另一个同学就脱口而出：“你放学别走，题还没讲完？反正我陪着你啊。”这一句话，令全班哄堂大笑。
初三时，一股来自于化学老师的潮流席卷全班。上课时，无缘无故的讲到了他家怎么怎么样已见怪不怪，最令人发笑的是，明明不会讲普通话，却是在课堂上“有感而发”，说上两句，结果便是全班一起笑了。老师见我们笑了，他自己也不好意思地抓抓头，补上一句“我普通话不太好，所以不要在意啊。”然后接着上课，课讲了一半，又转过来和我们说他什么都好，就普通话说不好……一节课就这样过去了，以至每次他准备长篇大论的时候，我们班某些“勇敢的小伙子”就开了口，否则，我们有哪个信心，不制止老师的话，这一节课又没了。
这样的事件令人发笑，却也不乏那些因八卦而困惑的人。
某个雨天，就在我们学校的林荫大道上，我们班一位男生和一位女生共伞回了教室，这也没啥，只不过这位义气之士见这名女生被雨淋的很惨，突发善心罢了。但到了我们班其他人的嘴里就被“阴谋化”了成了这位男生对这名女生有好感之类的，传的他好久都不太和女生正常交谈，以至于别人再一次想歪了。这种八卦就会让人特别尴尬了。
八卦既能使你发笑，也能让你处于尴尬的境地，因这种尴尬而产生性格上的偏差。
八卦可传，不可过分揣测。毕竟，人言可畏。
