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最新散文《走月亮》阅读答案 《走月亮》类文阅读(7篇)

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最新散文《走月亮》阅读答案 《走月亮》类文阅读(7篇)
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

散文《走月亮》阅读答案 《走月亮》类文阅读篇一

月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走啊走,啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,旁边就是它浇灌过的`田地。在这片地里,我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿妈走月亮……

有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……

多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

1、联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

2、作者描写了月光下的哪些景物?

3、写出你对文章最后一句话的理解。

4.下面的话你是怎么理解的?读一读,写下来。

(1)“细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。”

(2)“每个小水塘,都抱着一个月亮!”

5.“我和阿妈走月亮”在文中出现了两次,这样写有什么好处?

6.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?

参考答案:

1.在月亮下行走,散步。

2.水塘,溪水,鹅卵石

3.我和阿妈在明媚的月光下散步,在月光下大自然的景色很美

4.(1)潺(chán)潺的溪水,穿过碎石、穿过草丛,散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上,波光闪闪。

(2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮。

5、出现了4次。因为我和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复的说,“我和阿妈走月亮”,这样使情感的表达更加充沛,。章更有感染力。

6.这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星(也就是我)在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导。

散文《走月亮》阅读答案 《走月亮》类文阅读篇二

问题:

1.下面的话你是怎样理解的?读一读,写下来。

(1)“细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。”

(2)“每个小水塘,都抱着一个月亮!”

2.“我和阿妈走月亮”在文中出现了两次,这样写有什么好处?

3.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?

4.联系课文资料写出你对“走月亮”的理解。

5.作者描述了月光下的哪些景物?

6.写出你对文章最后一句话的理解。

答案:

1.(1)潺(chán)潺的溪水,穿过碎石、穿过草丛,散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上,波光闪闪。

(2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮。

(3)出现了4次。因为我和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复的说,“我和阿妈走月亮”,这样使情感的表达更加充沛,文章更有感染力。

3.那里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星(也就是我)在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导。

4.在月亮下行走,散步。

5.水塘,溪水,鹅卵石。

6.我和阿妈在明媚的月光下散步,在月光下大自然的景色很美

【问题列表二】

散文《走月亮》阅读答案 《走月亮》类文阅读篇三

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走啊走,啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里,我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂着头。此刻稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿妈走月亮……

有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……

多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

【相关阅读】

《走月亮》读后感一:

静悄悄的小树林里,妈妈、妹妹和我三个女人带着对十五月亮的好奇和期盼,静静地来到这儿。偶尔会有几个人走过,偶尔也有几个星星闪一下,月亮很圆,而月光却淡淡的。这儿清清爽爽,好像很干净,没有一点儿灰尘,风儿很弱,但却吹走了烦恼。

妈妈牵着我们,走到了三面是湖,一面连着陆地的地方。湖水旁有几棵在洗发的柳树。湖水上,圆圆的月亮挂在天空,像月饼,使人伸手想吃一口;像月盘,使我伸手想把她擦得更美;像娃娃,使我伸手想摸摸脸蛋儿,怎样都想碰一下。湖里,月亮的倒影波光粼粼,还有一些亮闪闪的的倒影,那是对面湖心路上的车水马龙,,亮晶晶的五颜六色,偶尔能听见一点喇叭声。

夜渐渐深了,月亮仍高高的挂在天空,妹妹有些害怕,妈妈说爸爸在就应会好些,我却否认了,爸爸会让我想到“张飞”,会打破这宁静的,为什么不想想嫦娥奔月望着月亮,我们沉默了,听!“哥哥!哥哥!,唧唧!唧唧!”是蝈蝈,蛐蛐在月光下开音乐会吧。

离开这宁静、浪漫的地方,我们继续散步,月亮也在走。人们都是愉快的,月亮也该是愉快的吧!

《走月亮》读后感二:

月亮,皎洁而明亮,纯洁而明朗。说到月亮,我们都会想到中秋节。在中国,中秋节赏月是我们的习俗,但是,也有些地方有不同的方式——走月亮。

八月中秋,明月当空,苏州人喜欢用自己的方式赏月。苏州水多桥多,赏月景点也多:城西杏村桥的上方麓映一片石湖,山映水衬;宝带桥五十三个桥洞成了“桥似翡翠带,月似珍珠链”的串月奇景;寒山寺畔的枫桥,那里因张继一首诗名扬千古。

苏州人喜欢走月亮。中秋一晚,人们三三两两地走出家门,月亮斜升。月下,苏州人爱随着月光的方向漫步。夜深,人们累了,而也兴奋得不回家,停靠在桥栏边,仰望月亮,渐望这西沉明月。

我读完这篇别有一番韵味的走月文,原先“走月亮”是苏州人在月下感受着人间最美妙的意境。作者栩栩如生描绘了一个圆润高洁、月光霓裳、美妙而纯静的月亮之夜,表达了对月亮的喜爱和赞美之情。还以赏月为主写了苏州的美丽景点,让我对苏州的美印象深刻多了。

缕缕银光的美月,将带给我满怀的好情绪、好记忆。

散文《走月亮》阅读答案 《走月亮》类文阅读篇四

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走啊走,啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里,我们种过油菜,种过蚕豆。

我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿妈走月亮……

有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的.溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……

多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

题目

1、联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

2、作者描写了月光下的哪些景物?

3、写出你对文章最后一句话的理解。

参考答案

1、在月亮下行走,散步。

2、水塘,溪水,鹅卵石。

3、我和阿妈在明媚的月光下散步,在月光下大自然的景色很美。

散文《走月亮》阅读答案 《走月亮》类文阅读篇五

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走啊走,啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里,我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿妈走月亮……

有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……

多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

问题一:

1.下面的话你是怎么理解的?读一读,写下来。

(1)“细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。”

(2)“每个小水塘,都抱着一个月亮!”

2.“我和阿妈走月亮”在文中出现了两次,这样写有什么好处?

3.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?

4.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

5.作者描写了月光下的哪些景物?

6.写出你对文章最后一句话的理解。

参考答案:

1.(1)潺(chán)潺的溪水,穿过碎石、穿过草丛,散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上,波光闪闪。

(2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮。

(3)出现了4次。因为我和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复的说,“我和阿妈走月亮”,这样使情感的表达更加充沛,文章更有感染力。

3.这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星(也就是我)在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种.种启示和引导。

4.在月亮下行走,散步。

5.水塘,溪水,鹅卵石。

6.我和阿妈在明媚的月光下散步,在月光下大自然的景色很美

问题二:

1、联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

2、作者描写了月光下的哪些景物?

3、写出你对文章最后一句话的理解。

4.下面的话你是怎么理解的?读一读,写下来。

(1)“细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。”

(2)“每个小水塘,都抱着一个月亮!”

5.“我和阿妈走月亮”在文中出现了两次,这样写有什么好处?

6.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?

参考答案:

1.在月亮下行走,散步。

2.水塘,溪水,鹅卵石

3.我和阿妈在明媚的月光下散步,在月光下大自然的景色很美

4.(1)潺(chán)潺的溪水,穿过碎石、穿过草丛,散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上,波光闪闪。

(2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮。

5、出现了4次。因为我和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复的说,“我和阿妈走月亮”,这样使情感的表达更加充沛,。章更有感染力。

6.这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星(也就是我)在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种.种启示和引导。

散文《走月亮》阅读答案 《走月亮》类文阅读篇六

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢领着我,在洒满月光的小路上漫步。走哇走,啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,运载许多新鲜的花瓣。阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看小水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮!

秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,从果园好边飘来了果子的甜香。

阿妈用温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……在我仰走脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天下走着,走着……

多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

1、联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

答:在月亮下行走,散步。

2、作者描写了月光下的哪些景物?

答:水塘,溪水,鹅卵石

3、写出你对文章最后一句话的理解。

答:我和阿妈在明媚的月光下散步,在月光下大自然的景色很美。

散文《走月亮》阅读答案 《走月亮》类文阅读篇七

一、读拼音,写词语。

pánróusú

圆()和风()

yùnzàiguànshuò

()()浇()闪()

二、在括号里填上适宜的词。

的月亮的夜晚

的月亮的夜晚

的月亮的夜晚

三、选词填空。

明亮柔和

1.月儿是那样,月光是那样()。

铺满洒满

2.阿妈喜欢领着我,在()月光的小路上漫步。

运载搬运

3.阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,()许多新鲜的花瓣。

四、阅读理解

三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来:看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每个人倒了一小杯儿,说:

“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”

我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样貌。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。”

1.用简洁的语言概括本段文字的意思。

_________________________________

2.本段文字在描述月亮时采用了动静结合的方法,请写出动态.描述和静态描述的资料各一句。

动态:_________________________________

静态:_________________________________

3.本文在写景叙事中蕴含着哲理,读了本段文字,你悟出了什么道理?

_________________________________

答案:

一、盘柔俗运载灌烁

二、示例:弯弯的月亮漆黑的夜晚

三、1.明亮柔和

2.洒满

3.运载

四、

1.酒杯捞月。(意思对即可)

2.动态:手刚一动,它便酥酥地颤。静态:果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。

3.生活中完美的东西是属于每个人的,关键是主动地追求。

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