在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
一次有趣的比赛作文300字 一次有趣的比赛作文450字篇一
到了游泳馆，我先下水进行热身，然后游了一百米来熟悉赛道。可让我没想到的是，我刚上岸，裁判就叫我的名字，我是第一场第一赛道。还没等我喘口气就开始比赛了。
我赶紧再次下水，只听“嘟”的一声哨响，比赛开始了。我用脚奋力一蹬墙壁，就冲出去了五、六米远。我可不敢怠慢，立马用最快的速度全力冲刺。前二十五米我一直遥遥领先，可是，后二十五米我却手脚发软，我后面的选手们都超过我了，我又奋力冲刺，可还是只得了第三名。
我总结了几条经验教训：
1。缺乏正规训练。入水及转身动作应迅速协调，我做的都不好。
2。没有大赛经验。赛前热身以后，要保存一定的体力。由于我好奇，又加上精力充沛，先游了一百米。
3。平时训练的强度不够。正规训练要求二十五米往返十次才能休息一下。我平时每游三十休息一下，耐力没得到锻炼。
4。我从未练习过从跳台上跳入水中。正规训练，要求入水要从跳台上跳入水中。我看别的选手像鲤鱼跳龙门一样，一跃就是十来米。
5。我往返游时转身的动作不规范，浪费了不少时间。
通过这次比赛，我开阔了视野，也增长了知识。心想无论干什么都要运用正确的方法刻苦训练，才能有所收获。
一次有趣的比赛作文300字 一次有趣的比赛作文450字篇二
“叮铃铃，叮铃铃”清脆的铃声终于迎来了梁老师轻快的脚步声，梁老师神彩飞扬地说：“今天我们来举行一次绕口令比赛....”话还没说完,教室里立刻沸腾了起来。
绕口令比赛开始了，你听，四是四，十是十，十四是十四...“只见闫威读得十分流利，口齿清楚，把“十”和“四”分得很清楚，声音也很洪亮。他读完，我心里有些忐忑不安，别的同学那么棒，我还是偷偷练习一下吧。闫威读完后，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地练习“一位爷爷他姓顾..."
张瑞上场了,她也是《四和十》，一张嘴，就有点紧张，没有闫威读得流利，有些结巴，口齿也不清楚，几乎把”四“都读成“十”了，她读到一半，同学们就开始起哄了说：“喂，你的速度又慢，口齿又不清楚”！张现似乎感到很不好意思，硬着头皮读完，历带着羞涩下台去。虽然她读得不是很好，但是我觉得大家不应该那样做，应该鼓励她继续努力。
绕口令比赛还在继续进行，董昭昭信心十足地大步走上台去，好一开口，我们全班惊呆了，这才是真正的绕口令，不但快，口齿还清楚，让我们来不及理解就一口气读完了，我们全班情不自禁地鼓起掌。看来，人不可貌相，没想到她读得那么流利，令我们刮目相看。
轮到我了，我大方地走向台去，“一位爷爷他姓顾..."我读完了，虽然没有董昭昭流利，但我真的努力了。
最令人感动的是祁优，他嗓子疼，但还是坚持把绕口令说完了，这种精神值得我们永远学习。
今天的绕口令比赛结束了，冠军是董昭昭，令人心服口服，而我只得了第二名，我努力了。
