无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四六级写作要求篇一
在英语四六级复习备考的过程中,写作不像其他题型有专门的题目给考生练习,同时也不存在所谓的标准答案。日常复习中难免让人觉得无从下手。下面yjbys网小编为大家整理了一些英语四六级写作备考攻略,一项一项来实践吧。
写作的过程最后是一个输出的过程,它跟同学们大脑的语料库的积累,还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样,零存整取,一点点的存进去,最后取出来的时候可以一大把一大把的取。如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少,考前也没有进行练习的话,那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文,背五篇左右是打底的,背到滚瓜烂熟,脱口而出。
考前应该大范围的进行准备,而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵,只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了,可以挑出代表题型,图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文,至少每种各背一篇或者两篇,加在一起背五到八篇的范文就可以了。
范文内容很多也很枯燥,大家背了之后不一定会写,会写不一定能写的粗来,所以大量的背诵之后,还要在草稿纸上,笔记本上自己练一下。将背诵的内容诉至笔下,只需要这一遍的.过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象,考生便无需再担心背完又忘了的烦恼,同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。
在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错,但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题,包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误,这是一个查缺补漏的好时机,争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉,考试中获得分数的可能性就更大了。
仿写就是让自己进入一个临考的状态,感受一下。因为作文是是考试的第一项,作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数,所以建议考生在上考场之前,把作文先练一下,这样进入考试之后可能会更快的进入状态。
仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型,社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章,不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来,然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容,写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内,四级的考生字数写到160到180,六级的考生字数写到180到200个字就可以了。
recently, more and more educators and common citizens suggest that universities and colleges open more courses which are helpful for students’ psychological health. personally, i fully agree with their proposal for the following reasons.
on the one hand, the ever-increasing pressure of study at the moment and job-hunting in the future may lead to many psychological problems, such as anxiety, depression and even despair, and the psychological courses open a door for communication and the other hand, such courses can teach students how to regulate feelings and emotions under different situations, which is a good preparation for the future life in the complex society. finally, these courses also introduce good habits which are conducive to one’s mental and psychological health. to be mature and qualified citizens in the society, students have to do more than study hard.
in a word, i warmly welcome the establishment of psychological courses in universities.
in my mind, they are good for students’ psychological development.
最近,越来越多的教育工作者和普通市民提议高校开设更多有助于学生心理健康的课程。就我个人而言,我完全同意他们的建议,理由如下:
一方面,目前日益增加的学业压力,以及将来面临的就业压力会导致很多心理问题的产生,如焦虑、抑郁、甚至绝望,而心理课程打开了一扇交流和放松的大门。另一方面,这些课程可以教导学生如何在不同情况下调整情绪和感情。这样一来,学生可以为将来步入复杂社会后的生活做好准备。最后,这些课程也有利于良好习惯的形成,有益于人的精神和心理健康。要想在社会上做一个成熟的、合格的公民,学生所需要做的远不止努力学习这么简单。
总之,我热烈欢迎在大学设立心理课程。在我看来,它们有助于学生的心理发育。
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