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我的体育老师作文精彩片段(3篇)

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我的体育老师作文精彩片段(3篇)
时间:2023-04-29 21:40:05     小编:zxfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

我的体育老师作文精彩片段篇一

徐老师很会鼓励学生。有一次,徐老师举行“双人跳大绳”比赛,将选出冠军、亚军和季军。我和好朋友李子唐都是学校跳绳队的,强强联手,本应轻松取胜。可是大家都很积极进取、奋力拼搏,让我们迟迟拉不开差距,打不开局面。我和李子唐一边排队一边讨论有效的方法……

呀!下一个就要轮到我们了,虽然我们想出了好的对策,但还是缺乏信心。这时,徐老师对我们说:“加油!你俩都是校跳绳队的,那么厉害,跳大绳还怕什么?相信你们一定能行!”我们按照约定好的方法,一次一次稳健地跳跃,让我们从一开始的落后一直追到了31个,暂时拿下了第一的位置。

过了中场休息,大家又精神抖擞地走上赛场。徐老师一直为我们加油鼓劲。哎呀!坏消息来了!有一组居然跳了32个!徐老师慢条斯理地对我们说:“他们有运气成分,你们不必害怕,你们还用了比其他组都稳健的方法呢!”我听了信心爆棚,一口气跳了60个,后来所剩时间也不多了,我们的冠军宝座守住啦!要不是徐老师一直鼓励我们,那我们就与“冠军宝座”擦肩而过了!我和李子唐内心都非常感激徐老师对我俩的“偏爱”。

徐老师还很热心。雨天的体育课也从不枯燥乏味,因为徐老师会给我们带围棋、象棋、军旗、五子棋等。只要有徐老师在,大家都可以享受乐趣!

这就是我们的体育老师,虽然徐老师已经转到苏杰浦口校区上课了,但是我还是怀念我们的体育老师——徐老师!

我的体育老师作文精彩片段篇二

通读体育教学专著后,我深深得体会到在教学中有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学和练,促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标。让学生体验上体育课的乐趣,这不仅能充分发挥体育教学的教学思想,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦,并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。现谈以下几点体会:

人的情感总是在一定的情境中产生的,创设良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用,体育教学也不例外。有了良好的教学情境就能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素,是取得成功的重要条件。比如在一节前滚翻教学中这样讲到,孩子们,今天我们来看天。孩子们一听这有什么稀奇的,都仰头望着天空。这时老师又说了,只不过今天我们看天的方式有点特别。这下强烈的好奇心可把孩子们吸引住了。

怎样看天呢?老师说,我们从胯下看,谁能双手着垫翻过去,并能看到天,谁就是这节课的英雄。听了老师的讲述,学生们个个欲试,谁也不甘落后。因此,激发学生的体育兴趣,创设情景满足他们的学习愿望,发挥他们创造性学习,为终身奠定快乐体育培养良好的思想道德品质。

体育课是单调的、重复的练习来锻炼身体的,这是很多人给体育课下的定义。在体育课上我们仍然有美的享受。这就是让音乐走进课堂。比如:随着教师的讲解、示范,播放轻音乐,在学生练习过程中配播轻快乐曲,在体育课结束部分用音乐舞蹈的形式来结束课程。这样除了增加课堂的愉快气氛外,还能减轻学生运动的疲劳和提高学生对体育课的兴趣。这不仅是优质体育课的需要,也是未来体育课的需要。因此,针对体育活动的单调乏味,教师一定要创设欢乐轻松的教学氛围,调动学生锻炼的积极性,让他们以最佳的心理状态进行各种活动,寓教于乐。

很多人认为体育课应该是跑和跳,让学生机械的反复练习。其实根据学生的生理和心理特点,游戏才是他们的乐园。如果体育课的教学机械而无生命力的话,学生是不会感兴趣的,是枯燥乏味而又令人厌烦的。自古以来教师被喻为辛勤的园丁,而学生则是是花圃中那一朵朵初绽的小蕾或骄人怒放的鲜花。在体育课中只要你稍加留意就会发现有些花无精打采。他们的无精打采也正是因为体育课的枯燥乏味,机械的反复练习。这时,我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣,使课变得生动多姿,学生听起来就会有滋有味,动起来也会生龙活虎。

体育教学是双向多边,复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏,教师不参与活动,只是让学生活动,这样的游戏毫无生机,学生玩一会儿就毫无兴趣,我就经常和孩子们一起活动,效果非常理想。

因此,师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上快乐而言,快乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。

一名体育老师不仅只会上一节好的体育课,还要随时让学生体验上体育课的乐趣,每堂课都有新感受。社会在进步,教育教学在创新,依旧是原来的知识和方法,学生学久了会感到疲倦和厌烦。只有不断提高自己的业务水平,才能促进教学的发展,才能使快乐体育真正快乐起来。

我的体育老师作文精彩片段篇三

在我九岁时遇到一位体育老师。他给我的印象最深,使我受益匪浅,让我至今也忘不了他。

老师姓李,我们给了他一个绰号是“黑旋风”,因为他很壮实,黄头发,黄胡子,走起路来像《水浒传》中的李逵,一阵旋风刮过,人就没影了,黑黑的皮肤站在黑影里,你都不一定能找到他呢。他经常在学校里走来走去,可是你别看他丑,他人缘很好,很讲义气,和蔼可亲,很愿意帮助人,大大咧咧的他,也不否认这个外号,还认为挺好的。

一天放学后,几个小混混来学校想欺负一年级的小朋友。没有同学敢跟老师说,怕他们再来报复自己,同学们都陆陆续续地回家了,这几个人抓住了一个一年级小朋友向他要钱。

“嘿!识趣一点,你身上有多少钱,都给老子拿出来。”那帮人恶狠狠地说。

“我我没有钱!”那位小朋友害怕得吞吞吐吐地说。][

“是吗?那张50元,给我交出来,不然这时,眼看一个巴掌就要打下去。突然“啊”的一声尖叫,只见领头的人,头被摁倒在地上。抬头一看,原来是黄头发,黄胡子,一米九的身高,像一座山一样,站在他们面前,正是“黑旋风”,快速出手,制服了那帮人。

“你们这帮不要脸的人,怎么能欺负一个小孩,好意思吗?”那帮小混混二话不说,拿起手上的棍子向“黑旋风”打去,只见“黑旋风”一躲,一闪,立刻一拳打在了那个人身上。这一脚,那一拳,打起架来也像刮起了一阵阵旋风,冒着黑烟一看就有些来头,那些小混混怎么是这位黑大爷的对手,一个个都躺在地上起不来了,那位小孩对他那是千恩万谢!“黑旋风”对那些小混混说了一些名言警句,让他们以后好好做人,不要再欺负小朋友啦!

这就是我的体育老师,一位乐于助人,勇敢无畏的老师。虽然我离开老师已经将近四年之久,同学之间。偶尔谈起“黑旋风”,我们回忆他的音容之余,不禁还怀着惆怅敬慕之意。

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