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最新写生活的小学作文600字 写生活小学作文开头结尾(通用九篇)

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最新写生活的小学作文600字 写生活小学作文开头结尾(通用九篇)
时间:2023-04-29 17:12:24     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

写生活的小学作文600字 写生活小学作文开头结尾篇一

一个人独处的时候,总是能不由得想起以前的很多事情,上小学时,那些与童年有关的日子!那一时间的景象,犹如幻灯片似的,一张一张在眼前换过,留下的只有时间滑过的声响。

太阳从遥远的西天斜斜地照过来,落在了矮矮的白墙头上,落在了挺拔但不很笔直的杨树上;此时的太阳已经没有了中午时那样的毒辣, 反倒像月光一样的温柔了!因为我都敢睁大眼睛地去看它了!我坐在小小的花坛边上,迎着太阳,享受它最后的温存!寻找着最后的一棵“四叶草”。

教学楼前,有一群群的女孩子在跳皮筋,边跳,嘴里还在念叨着什么,童年的快乐就像她们的马尾辫一样在跳跃着!

操场上,有几个男孩子在打篮球,时不时的能传来篮球咚咚的响声和投进时同学们的欢呼声。

教室檐下的砖头上,有屋檐上落的雨水打出的小坑坑,操场上会有很多摘掉的绿叶子,我们会收集起来做成标本。

远处的太阳不见了,天也黑了,已经有谁家的妈妈在叫他回家吃饭了,收拾好皮筋,收拾好乒乓球和拍子, 收拾好篮球, 在水龙头上撩起水把脸和头发弄湿,在水龙头上灌几口凉水,就这样结束了童年的一天,在回家的路上还在说刚刚谁谁谁打的球没有我好,谁谁谁跳的没有我好,还说好了一上体育课就去抢占乒乓球台子……

那些回忆,渐渐的消散开来。我的小学校园生活,突然就寂静下来。那些时光荏荏,已经缓缓的流逝开来。我的那些美好的童年,终究不在。

写生活的小学作文600字 写生活小学作文开头结尾篇二

很快,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师同学,走进新的学校,带着浓浓的情意开始新的学习生活。在小学学习生活了六年,对老师、同学、母校都产生了感情。

老师,你还记得吗?四年级的时候你第一次教我的时候,那本书的第一篇课文都会背下来。你仔细查了全班,大部分人都没背,包括我。你教我:能用心背吗?以后,我再也不会粗心大意了。还记得操场上的最后一场比赛吗?我们为你欢呼雀跃。请记住,每年6月1日。是吗?你总是把我们打扮得很漂亮,你总是想给我们一个快乐的儿童节。还记得每年的教师节吗?我们会一直被你训话,因为每次我们想给你惊喜的时候,你总会讲道理,让我们知道如何给你真正的快乐!

同学们,还记得吗?小时候,我们一起在操场上玩猫捉老鼠。有一次我遇到了麻烦,我玩了一只猫,但是很久都抓不到一只小老鼠。你笑了,我知道你在笑我,但我还是开心。还记得百米跑道上的欢呼声吗?你在跑道上比赛,而我们在观众席上,跳着喊着加油。还记得你考试的时候吗?我们一起进了考场,激烈的知识竞赛,一起结束了讨论。同学们,记住在一起的每一分钟,那将是一段美好的回忆!

母校,你还记得吗?你的皮肤留下了我们成长的足迹,还有很多美好的东西,这些都会成为最好的回忆。在你的关怀下,我们从无知到理解,从寥寥数语到寥寥数语。随着我们的成长,你也越来越老。你是无私的。

再见,亲爱的老师,感谢您多年的教导,让我在心理上逐渐成长。做了你三年的学生,我明白了,阳光是这样照亮生活的,雨水是这样滋润幼苗的。作为你的学生,老师祝你永远年轻!

再见,亲爱的同学们,谢谢你们这六年来对我的照顾。离开之前,我给了你一个美好的理想,让它成为你坚韧的拐杖。

再见了,亲爱的母校,谢谢你让我依偎在你怀里六年,让我快乐的成长。我们童年的足迹永远印在校园的小径上,没有什么能改变我。我以前是这里的学生。

写生活的小学作文600字 写生活小学作文开头结尾篇三

早就听说乡下非常美丽。既没有噪音,空气也非常清新。前两天,我们学习了一篇关于乡村生活的课文。这下,我更想亲自去看看。这次趁周六,我和奶奶一起去了乡下的舅爷家。

“喔~喔~喔” 乡村的早晨是与众不同的。 城市里,太阳刚刚升起,听见的是汽车喇叭的“嘀嘀”声,工地机器的隆隆声;却很少听到小鸟的叫声、风吹树木的“沙沙”声。城里到处都是噪音,没有一点动听的声音。 可是乡村却不一样了,早上几声犬吠或鸡鸣把我从梦中唤醒。走出庭院,只见许多小鸟在枝头歌唱,虽然这里树木不多,但是小鸟也很爱呆在这里,因为这里的空气不像城里那么污浊;没有城里那么嘈杂的声音。

中午,大家一起吃饭。乡下的饭菜虽然没有城里的讲究,但是,清淡中散发着一种浓香。吃完午饭,大人们有的睡觉了,有的和亲戚一起谈天说地、还有的下地干活去了。而孩子们就到草地上玩耍。上树、翻跟斗、摔跤可都是他们的拿手好戏。当然我也不能光看着,于是,也加入了他们地行列。玩累了,我们就到附近的井边喝上几口甘甜的水。那一股股清凉的味道直沁肺腑。

傍晚,舅爷用一个大木盘,把饭菜端到炕上。然后铺一张塑料布,一起高高兴兴的吃起来。

晚上乡下的孩子在一起,玩捉迷藏、讲鬼故事。男孩子先规定一个范围,然后让女生抓。乡下的女生可厉害了,比城里的男孩还胆子大。不一会儿,男生就“全军覆没”了。睡下后,男生便讲起了鬼故事。那一个个鬼故事讲得可怕极了,使人听得毛骨悚然。有几个捣蛋的男生还故意吓唬女孩子呢!

“喔~喔~喔”又是一个明媚的早晨。

写生活的小学作文600字 写生活小学作文开头结尾篇四

生活就像一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑;你对它哭泣,它也会对你哭泣。所以,我们只能学会坚强、学会勇敢,学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。

有人说:“面对生活,你只能学会去接受。”而我却说:“当我们能用自己独特的方式去诠释生命,去尽显个性之美时,就足够了。”

生活中,经历过许多磨难与困难的人,他一定会很坚强,很勇敢。

生活中,有着太多的荆棘与坎坷。我们虽然没有太多丰富的阅历与人生经验,但相信我们每个人都一定经历过挫折。或大或小,或多或少……在我看来,每一次的考试都是对我们的考验,考验着我们的耐心与实力。而在这其中,我们难免会遇到挫折与困难,但不管怎样,我们都不能退缩,要学会坚强,学会去勇敢地克服。因为风雨中的困难只有我们自己去面对,或许快乐能和朋友一起分享,但困难却只有自己去承担,去克服。所以,生活教给我的是坚强与勇敢。我们要学会一个人面对风雨,或许风雨过后的彩虹不一定是那么的绚目,但只要你学会去欣赏,它一定是最美的。

生活不仅教会了我坚强,还教我懂得了要想获得成功,首先就得通过自己的努力与汗水。人们常说:“一份耕耘一份收获。”确实,只有通过自己的努力,才会收获成功。我们每个人都想使生命变得精彩,就一定需要奋斗与勇气。至此,生命的定义也已不言而遇,那就是奋斗去与命运抗争,去按照自己的目标走完自己的人生之路。因为命运是掌握在自己的手里。所以,我们只能学会去奋斗。

生活就像是一本书,既然这本书的内容已经开启,那么在这之后,一定会有更多更多的知识等待着你去发现。它会教会你更多更多……只要你学会去发现,学会去真正理解与诠释生活的含义。那你就会活得很精彩!

写生活的小学作文600字 写生活小学作文开头结尾篇五

好像有什么东西从指间溜走,在朗朗的书声中离去;在欢声笑语中奔跑。带走忧伤,让一切成为往昔,让记忆不再清晰那是时光,是六年的光景。

从刚开始一个人孤零零的走进校园,到六年后跟同学们勾肩搭背的一路欢笑,好像只隔着一刹那、一恍惚,好像就回到了六年前。

恍如一列单程的列车,一路前行,车上我们欢声笑语,并肩作战,挥洒汗水,一切都历历在目。我们又何尝不贪恋窗外的风景,可又有谁能回到昨天?

每个人的青春都只有一次。青春,是用来奔跑奋斗的,是篮球场上一个个跳跃的身影,是拔河比赛时一句句呐喊的回响,是足球场上一次次的射门,青春是不懈努力的过程,是挥洒汗水的快乐,是甘心付出的泪水,是我们的六年。

面临分别,我们的千言万语好像从嘴里说出只剩一句再见。原来祝你前程似锦这句话是分别的意思,直至分别,才发现至今欠下过好多句对不起,而时光会把你欠下的所有对不起,变成来不及。

我们在夏天遇见,又在夏天离别,就像夏天的骄阳必定灿烂不已,而夏天的骤雨也是乌天黑地。下一个九月这个教室还是会坐满学生,只是不再是我们。

聚是一团火,散是满天星,愿此去繁花似锦,再相逢笑颜依旧。毕业是千万个夏天的故事,千万个人,千万个不同的夏天,可区区几张试卷,怎么对得起我们的六年?

书上说天下没有不散的宴席,但书上也说人生何处不相逢,就算终有一别,也别辜负遇见,可能真正离别的时候,才发现自己没有想象的洒脱,千言万语到嘴边,只剩下一句再见。再见,我们的六年,或者说祝你前程似锦。

写生活的小学作文600字 写生活小学作文开头结尾篇六

转眼间,六年的小学生活转瞬即逝,暮然回首往事回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

在这六年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

此时,在母校里的一些往事浮现在我的脑海之中。

记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。过了一些天,我又回到教室上课,同学们见了我,都嘘寒问暖,使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了,友谊使我没有孤独,没有悲伤。

还有一次,我不会做一道应用题,老师就绞尽脑汁的教我,可我就是学不会,老师不气妥,直到把我教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。

同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

写生活的小学作文600字 写生活小学作文开头结尾篇七

光阴似箭,日月如梭,犹如白驹过隙,转眼间,我六年级了,我的小学生活也快结束了,最后的岁月里,回首遥望,一幕幕往事浮现在我的脑海······

刚上小学的我牵着妈妈的手,来到这偌大的校园,看到那陌生的教室时,我对任何事物都充满了好奇。里,我结识了许多的朋友,认识了许多的老师,最的是,是我当上了少先队员,我还在国旗下宣誓了呢!

想到这里,想到当时懵懂的我是多么的幼稚。

我的脚步,我不禁走到了的走廊,看看那辽阔的操场,我想到了去年的冬天,天阴沉沉的,下起了鹅毛般的大雪,老师在课堂上讲课,而同学们呢?个,心不在焉。一到下课,我和几个同学悄悄地来到四厘米厚,覆盖学的操场,我一到操场,就抓起一把雪朝李博怀砸去,李博坏也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反应快,一溜烟跑到了一棵大树下,正当我幸灾乐祸之时,身边的刘珂,冷不经的拿雪砸我,雪顺着衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,就,砸啊,砸啊,沉浸在着无边的嬉戏之中······

看着那洁净的窗户,曾经充满着同学们热烈气氛学习的教师,个同学争先恐后地回答老师的问起,个同学专心致志的听着老师讲课,个同学静静的写作业······

望着那美丽的校园与干净的教室,握不住的发呆,在遐想。可是怎样的留恋,都到回,东大江一去不复还,把失去的岁月再补回。

六年前我怀揣着梦想来到这里,茁壮成长,六年后我抱着更大的期望里扬帆远航!

母校!我人生中最美好的回忆,你我人生最宝贵的财富,我要用我的一切的一切来回报你。

母校,万岁!

写生活的小学作文600字 写生活小学作文开头结尾篇八

今天,闲来无事,便和弟弟来了一场大对抗,对抗的内容是滑板。弟弟比我先学,但我长进快,时常能超过弟弟,所以很有信心。

我用的是“蝙蝠板”,弟弟的板是“子弹板”。我的滑板蓝底黑旋,上面有个小男孩的图案,男孩头戴一顶鸭舌帽,很是帅气。而弟弟的滑板动过“大型手术”——轮子曾修补过。心灵手巧的外公有妙手回春之术,滑板经他修整,依旧行如“风驰电掣”,所以我们叫它“子弹板”。那我的板为什么叫“蝙蝠板”呢?那是因为在我的滑板上,还有着一个个形如蝙蝠的花纹,而且它转弯灵敏,行动自如。

现在,就让我和弟弟来对抗两场吧!

信心十足的我来到赛道上,与弟弟面对面地侧身站立着。只听一声令下,我俩“嗖”的一声都冲了出去。弟弟出脚快,领先一步,我紧紧跟在他的身后,我俩只差一个滑板的距离。只见弟弟拼命扭动着,想拉开距离好一举夺冠。但我也不甘示弱,在下坡路段时,我奋力一扭,滑板猛地一下冲上去,超过了弟弟。弟弟哪肯罢休,大吼一声,蹲下身子,使出吃奶的劲摆动双脚又追了上来。我见情况不妙,就灵机一动,后脚往右打了点弯,用“车屁股”撞了一下弟弟。这下弟弟只能放慢速度调整,我就成了冠军。

得意忘形的我在第二轮时,稍一疏忽,就被弟弟一超而过。我紧跟其后,想伺机行事,可弟弟“以牙还牙”,哪有我超车的机会,我只得败下阵来。

“1:1”,我们打平了,真是难分胜负。你一定会说:为什么不再对抗一场呢?那可不行,“友谊第一,比赛第二”,更何况我俩是兄弟,要再接再厉,共同进步!

写生活的小学作文600字 写生活小学作文开头结尾篇九

在我们的在记忆之中,最难忘的是小学的生活,在这六年里,我经历太多太多,从学校到班级,从同学到朋友,我们都难以忘怀,我的小学生活。

校园里的紫藤树

每当紫藤树盛开时,勤劳的小蜜蜂就会成群接队的来到紫藤树采蜜,可是就是发生了这样的事——有一次,我们正在朗读刚刚学过的课文,这时一位不速之客光临了我们的教室。

一位女生尖叫着“啊呀,蜜蜂!”教室里开始了人蜂大战,这时几个男孩子拿着扫把的,书本的,开始和、追赶起蜜蜂。这只可怜的蜜蜂只能在天空中盘旋,每当经过一处,都会引起不小的骚动,这时一位同学眼明手快用书一拍,这只蜜蜂也就被我们“终结了”大家都松了口气。

保护蛋宝宝

在一次语文课上,老师出了一个十分奇怪的作业“保护蛋宝宝”,同学们交头接耳,议论纷纷,总之都是一个问题,这是什么意思呢?老师给我们揭示了答案,准备两个鸡蛋,用各种方法保护自己的蛋宝宝不会损坏,并且一定带在自己的身边,我开始期盼起来了。

第二天早晨同学们都带来了各自的鸡蛋,用了各种新奇古怪的方法,我也来介绍我的鸡蛋的保护方法,我用了海绵把鸡蛋包裹在里面,然后把它放在不易变形的硬纸板里,我的鸡蛋安然无恙,可看看别人的鸡蛋,有的被挤破的,在这一个早晨接二连三的传来辟里的声音,两天后老师来检查我们的鸡蛋,两个鸡蛋都保护的很好的人寥寥无几。

原来老师是想让我们了解父母把我们养大成人真的很不容易,所以让我们也尝了一把父母的滋味,让我们知道当父母的辛苦,我们会更加的关爱父母。

在这六年里我们生活在二班这个大家庭里,我不会忘记这快乐的时光。

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