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2023年物理学期工作计划 物理工作计划(五篇)

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2023年物理学期工作计划 物理工作计划(五篇)
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时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

物理学期工作计划 物理工作计划篇一

新冠肺炎疫情打乱的原本的教学秩序,学生只能从线下学习转移到线上学习,根据复学后上课作答情况、作业缴交批改情况,发现学生基础普遍比较薄弱,对线上授课的内容掌握比较好的学生不多,学生应用知识的能力还很欠缺。学生基本知识点落实不够好,学习效果不明显,学习方法欠缺。今后会加强基础教学及学习方法的指导,在教学中激发学生的兴趣,激发学生的学习积极性。对于不同的学生,我将采取因材施教,使学生能够各有所得,在不同层次上得到充分的发展,从而提高教学质量,提高学生成绩。

1、知识与技能方面:需要学习物理的概念、定律、模型、理论以及实验技能等,认识物理学对社会的影响。

2、在过程与方法方面,需要经历科学探究的过程,动手实践,学习科学方法,体会科学思想,形成自主学习的能力。

3、在情感态度与价值观方面,需要感受自然规律的和谐与奇妙,领悟其中的意义,提高学习物理的兴趣,培养科学态度和科学精神。

必修2内容多,难度大,功能关系、曲线运动、万有引力定律等,都是会考、高考的重难点,故对学生的要求比较高,平时要注重基础过关的学习,对于优生,应引导他们自觉完成更进一步,提高难题的分析能力、解决能力。教学的重点是动能定理、能量守恒定律、平抛运动、圆周运动。教学的难点是动能定理。必修2的内容是整个物理学的基础,希望通过一个学期的教学,能让同学基础扎实。

本学期的主要任务是使学生在进一步认识机械能和能源、抛体运动与圆周运动、经典力学的成就与局限性的'一些物理概念和规律的基础上,积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性,加强物理实验教学,提高数学计算能力,培养学生观察与实验的基本素养。其次要注意联系实际,以学生熟悉的实际的问题或情景为背景,为学生搭建物理思维的平台培养学生的学习兴趣,为高中物理打下良好的基础,同时为进一步学好高二和高三物理作好辅垫。

学生能够在活跃的教学气氛下,积极主动地学习,能够掌握好基础知识和把握好重点。强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,强调对物理概念和规律的理解和应用,这是能力培养的基础、

物理学期工作计划 物理工作计划篇二

本学期我们学校的学期物理教研组工作的指导思想,将围绕物理教学和物理研究活动展开,将以课堂教学为主要工作,根据实际课堂发展需要,转变课堂教学活动方式,以改变教学模式来提高教学效果。加强教学研究,实施良好的教学经验,提高学生对于研究学习的热爱,促进了我校物理教学质量达到一个新的水平。

(a)加强教学理论体系学习,提高学生对于物理的学科认识。

1,广大物理教师要认真学习《物理课程标准》、《学科标准解读》等标准课程改革资料。

2,组织我校物理教师教师进行理论学习交流,积极撰写教学交流论文。

(b)组织好集体备课活动。

加强集体备课,做到“四定”要求:定时,定点,定容,定人。发挥群体性影响,提高教师对于提高研究方法的重视。集体备课力求教学内容,教学进度,教学信息等统一,也要组织统一的贝壳考核考试。

备课组长,在开学初期要做好备课任务的分析与发布。将每一分快的备课内容具体下发到负责老师身上,要求做到:

①确定主讲人;

②主讲人要充分准备,提前备课;

③贝壳方案由集体讨论,整合,即对方案的体系形成一种初步经验,教师应注重结合自身特点形成属于自己的.课程计划。

(c)促进教学和科研,提高教师的教学、科研能力。

1,加强学习,研究学习和各种报纸和杂志,以提高教师自身业务素质。

2,平时注重收集在教学过程中的一些经验,思想,强调了教育记录后记工作。

3,加强在学习过程中研究命题,提高解答命题的能力。

(d)大力倡导教师稳固常规工作,提高教学效益。

1.本学期根据办学要求每位老师至少要上一节公开课,有个人课题的可根据县教训中心提供成果展示课。老师需认真组织听课、评课,并做好记录工作。

2.落实常规教务。

每位老师须严格执行《温岭中学教师教学规范要求》,加强常规研究,做好备、听课笔记,作业批改等检查与抽查工作。

(e)加强毕业班的物理教学工作,提高毕业班整体教学质量。目前高三年级毕业班的物理教学工作应着眼于加强双基,注重培养学生的思维能力,有效地提高他们的实验技能和创新重视。

(f)广大物理组教师要积极配合教务处工作,及时落实教务处下发的教学整改工作,认真组织学科教学质量分析,做好教学质量分析报告。

物理学期工作计划 物理工作计划篇三

本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:

认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是:⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的`创新意识和实践能力的培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法。

2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,借鉴洋思中学?qut;三级备课"做法和"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习" 课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法 培养学生学习能力》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。

1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量

初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。

1.积极参加溧阳市教育学会物理专业研究会的第二届年会,组织教师撰写论文,进行评选。

2.搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加20xx年3月举行的全国初三物理竞赛。

3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

物理学期工作计划 物理工作计划篇四

本年度我们物理备课组工作,将认真执行学校和备课组教学计划,开展教学研究,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,并进一步加强课题研究,全面提高教师素质,努力提高本学科的教学质量。

我们将立足于行动研究,务实求真,开拓进取地将物理备课、教改等工作做好,作出成效来。使备课活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。具体工作主要有以下几点:

1、认真学习物理课程标准及解读,认真钻研教材、学习手册、教参等配套资料,进一步明确课改理念、改革重点、物理课堂教学的要求等。明确教材的特色,课堂教学的要求,教材的重点难点,课时的安排,熟悉实验及其作用,练习的.设计,等等。

2、 从四个方面加强实践研究:(1)备课、上课、作业设计、个别辅导、考试(命题)。(2)重视对教材的单元设计,通过单元设计统整每节课的设计,提高教学设计的水平。(3)加强初二拓展型教材的教学实践研究,提高拓展型教材的教学效果。 (4)重视研究性学习的研究。

从影响提高课堂教学效益的问题着手,通过行动研究,来改进课堂教学,提高教学质量。

1、通过反思,寻找问题。

2、制定计划,解决问题。

3、积累资料,撰写案例。

4、一学期,完成2篇相关论文,特别要选好科学的教学改进点, 如怎样通过创设教学情景提高学生的学习兴趣?采取怎样的措施能够使学生听的清楚,听得明白,容易听懂?怎样在课堂上或个别辅导中发现学生存在的共性问题、个性问题以及怎样通过适当的途径加以解决?

1、加强研究,扩大容量。

2、积极应用,提高效益。

应用多媒体系统的教学内容,在课堂教学中,对相关的不好做的实验尽量应用多媒体系统进行演示,以提高课堂教学的效益。

总体看,今年的形式比较严峻。主要表现在合格率和平均分偏低,两极分化现象较为严重,后20%的学生情况较为糟糕。一些学生由于长期得不到关注,造成基础水平差,分数一直较低,造成自信心不足,对于学习兴趣不高。总体目标:重点提高合格率,关注优秀率。

物理学期工作计划 物理工作计划篇五

教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标,最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。根据党的要求,落实教育优先发展战略地位,是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。为了认真落实,本学期里,物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。以下是一些具体的设想:

新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”,这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发,健康个性的发展,自我教育、规划自身的发展,终身学习的意识和能力的初步形成,参与竞争包括国际竞争的意识,正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。

只有这样,新的课程标准才能得以落实。否则,必然是旧瓶装新酒,无法适应课程改革的要求。

新课程标准特别强调社会实践活动,初中教学大纲规定,每学期必须至少进行一次物理实践活动,高中教学大纲也规定每学期要搞一次课题研究活动,而且,中考、高考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展情况,也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩,本学期将进行初中物理实践活动报告的`征集和评比活动,在此基础上再进行高中物理课题研究活动报告的征集和评比,争取掀起一个实践活动的高潮。

教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固,而且还有了更快的提高。学生的学习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教学的研究不能弱化。xx年的高考物理,又将实行间断了二年的单科考试,而且各高校的选科方案也已公布,物理学科成了绝大多数高校绝大多数专业的选考学科。这对物理学科来说既是挑战又是机会。我们必须花大力气研究考试的趋势,并拿出具有针对性的复习措施,把握高考动态,提高复习效率,争取在xx年的高考中取得好成绩。

优秀、整齐的师资队伍是教学质量的根本保证。本学期里还要配合学校搞好新上岗教师的培训工作。继续在期中分初、高中开展一些集体备课和开课研讨活动,让他们能够尽快地提高课堂教学水平,以完成教学任务。在去年百节好课评比的基础上,让好课获得者开课亮相,一方面展示他们的教学风采,另一方面在实践中进一步锻炼和培养青年教师。最后还要充分发挥骨干教师的带头作用,要督促并帮助他们总结教学实践,宣传他们的成功的教学经验,扩大他们的影响力。还要千方百计地创造和争取机会,使少数特别有潜力的中青年教师尽快地成为名师。

一个优秀的教师,不仅要能上好课,而且还要善于进行教学科研。也就是要努力成为学者型的教师。为了促进物理学科的教科研工作,本学期将进行论文及教案评比 。教学离不开研究,研究更离不开教学,只有把教学与研究紧密地结合在一起,才能使教研发挥出最大的效益,才能使物理教师上腾飞的翅膀。

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