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最新全县教育工作会议通用

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最新全县教育工作会议通用
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全县教育工作会议篇一

为深入贯彻2012年教育工作会议会议精神,我校组织全体干部和广大教职工认真

学习

传达了会议精神,结合实际对2012年学校管理及教育教学工作计划、目标、措施进行了重新修改、补充和完善,创新思路,强力抓好落实。现就贯彻落实情况汇报如下:

一、认真学习,深刻领会。

2012年教育工作会议是推进全县教育健康、持续发展、务实鼓劲、凝心聚力的一次重要大会,是总结会,又是动员会。会议召开后,我校重视对讲话精神的传达学习,采取全体教师会议集中学习和干部自学相结合的学习方式,我们认真学习朱瑞军县长的在会议上的重要讲话和刘局长的《奋起直追 励志赶超 坚决打好振兴东明教育攻坚战》的讲话,通过学习使广大教师认清了我县的教育现状,从而进一步明确了我校教育工作的奋斗目标与工作任务,增强了全体干部的责任感、使命感和工作动力。我校全体教师决心要以两个讲话精神为指导,把学习贯彻讲话精神同工作实际结合起来,以贯彻讲话精神为动力,扎实做好2012年各项工作,构建更好的教育环境。3月5日和3月9日下午学校分别召开了领导班子座谈会和全体教师会议,将讲话全文打印,发放到每个领导班子成员和教研组组长手中。我们就学习贯彻落实讲话精神提出具体要求,要求全体教师有学习笔记、至少300字的学习心得和2012年个人工作计划,同时还要求校委会全体

1

成员要以科学发展观为指导,强化学习意识、责任意识、落实意识、服务大局意识,把学习讲话精神与抓好2012年各项工作结合起来,紧密联系工作实际,增强工作的主动性、自觉性,切实提高教育教学水平,进一步提升凝聚力。

二、找准问题,落实整改。

结合两个讲话,我们认真查找学校在办学思想、教师队伍建设、教学科研、学校管理等方面存在的问题,对查找出的问题进行认真梳理,明确分工,责任到人,制定措施,进行整改。

(一)教师队伍建设方面

1、教师职业倦怠问题。朱县长在讲话中提到部分教师职业道德观念淡薄,责任心不强,缺乏进取心和工作激情,有的教师不备课就去上课,不到点就下课走人等等,针对这些干劲不足的部分教师,要对他们加强教师理想信念教育,加强教师职业道德教育的同时,我们还完善了各项管理制度,坚持按制度办事,用制度管人。比如:《教师量化管理制度》、《教师师德考评细则》等。提高教师工作积极性。

2、教师责任心问题,引发全体教师对教师责任的思考,教师的责任大于天。对任课教师讲,对一个学生负责,就是对这一个家庭负责;对班主任讲,对一个班负责,就是对50多个家庭负责;对学校讲,对全校学生负责,就是对1300个家庭负责。我们要求每位教师应该极力做到:

(1)对全体学生负责

(2)对学生全面负责

2

(3)对学生未来负责

3、教师教育教学水平(能力)有待提高。我校属滩区学校,由于位置偏僻,交通不便,工作环境较差,外乡镇教师都不愿到我乡任教,学校大部分教师是本乡老教师,他们大多第一学历为中专,有部分是民师转正的,教师年龄结构老龄化,他们在现今教育教学改革中,教法陈旧,教学思想相对落后,很多教师还不能适应今天的教研教改。特别是

英语

学科,由于是新课程,但教师教学理念落后,教法滞后,严重影响了教学

成绩

提高。由此,学校要规范组织参加各类教师

专业

技术比赛,比如:公开课、优质课、教学能手等;要经常开展教学观摩活动,让教师相互学习、相互促进。要让教师要能会教,教会,教好,让学生学会,会学,学好。大力提高教师业务能力。

(二)学校管理方面。

我们牢固树立向管理要质量的教育理念,向管理要效益,向管理要成绩。学校管理要精细化,在“细”字上做文章,在“实”字上下功夫,将管理责任具体化、明确化。各项管理达到人人会管理,事事见管理,处处有管理,提高管理层次和水平。

1、狠抓常规管理。一是修订和完善学校各项规章制度,使之与教师绩效考核相配套。坚持制度管人,切实把制度管理和人本管理结合起来,实现管理的科学化、制度化。二是进一步完善学校的考核量化方案,继续对教师进行量化管理,进行必要的奖惩,不劳不得,多劳多得,优绩优酬,以此激发全体教职工的`使命感、责任感、危机感。三是严抓教师考

核,严格教师请销假制度,坚持公正、公平、公开的原则从考勤、和工作量对教师进行月考核,一月一公布,考核结果与教师绩效工资、评优、晋级相挂钩。

2、规范办学行为。一是严格落实国家课程计划。开齐课程,开足课时,加强实验教学管理,全面推进素质教育。二是加强学籍管理。学籍实行专人专管。三是加强考试管理。本年度,学校通过8次教学质量检测,我们将不失时机地将考风建设纳入学校教学管理的大事来抓,对每次考试,都要严明考风,严肃考纪,严格考试过程管理与监控,使学生教师能掌握到真实情况,提高考试信度,以考风促教风学风好转。

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