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校园一角的作文350字 校园一角的作文600字8篇(优秀)

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校园一角的作文350字 校园一角的作文600字8篇(优秀)
时间:2023-04-29 12:20:39     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园一角的作文350字 校园一角的作文600字篇一

春天,一排排高大笔直的棕榈树像站岗的士兵屹立在南边花园的边上。那像铁扇公主的芭蕉扇一般的叶子在微风中摇荡。一棵棵活泼可爱的“蘑菇树”一个挨着一个,像一对对亲密无间的好伙伴,在绿油油的草坪上玩耍。往里面瞧,里面有一株高大的榕树,长长的根部深深扎进泥土里,看起来像有五、六棵树呢。

夏天,小花园的大榕树成了我们小朋友乘凉避暑的好去处。我们躲在树荫下,一边吃着榕树清凉可的果子,一边玩着游戏,可开心了!连小鸟和蜜蜂都忍不住来这棵茂密的大榕树上安家。虽然有夏日的酷暑,可是我们的棕榈树“战士”仍坚持站岗,挺立在小花园最明显眼的“一角”。“蘑菇树”也没被暑气击倒,仍然与小伙伴在一起玩耍。杉树也正在发芽期,几片新绿逐渐抽出,将长成翠绿翠绿的大杉树。只见斑斑日影从杉树透过,让它变得更美丽了,像穿上仙女裙的仙女,穿梭在小花园里。

秋天,大榕树的叶子开始发黄。风一吹,整排发黄的叶子轻轻地,慢慢的落到地上,再由负责扫花园的小朋友扫到榕树的脚下。可是“蘑菇树”和杉树都是绿的。

冬天,榕树在寒风中瑟发抖,发黄的小草弯着腰,“蘑菇树”们似乎紧紧靠在一起取暖,百合花只剩下光秃秃的树干了,……。

你看,这个小花园美吗?如果有机会,欢迎你来玩,一定给你一个意想不到的惊喜。

点评:相同的内容,不同的视角。小作者以一年四季的顺序,抓住南花园里的几样有特点的景物,写出它们的不同季节里的风采,点缀得校园别发生机了。语言轻灵、自然,不加雕琢。

校园一角的作文350字 校园一角的作文600字篇二

我的校园有婀娜多姿的白玉兰;有宽阔的操场;有设备齐全的教学楼;但最令我流连忘返的是:五彩缤纷的迷人的花坛。

春天的气氛笼罩着校园,“沙沙,沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨,那么的轻;那么的柔;那么的美。静静的在树下仰望,看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上,仿佛是一颗颗钻石衬托着美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后,空气变得更加清新,更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚,玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵,却生命力顽强。

调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗,却溜了出来,她懒洋洋的走到我们的学校。一听,“哇。好热闹呀!”夏娃娃忍不住好奇心,就跑了进去,“太美了!真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛,可就是缺了什么。”她灵机一动,展开双臂,释放出大自然的能量,那低下头的花儿便抬起头来。不妙,夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃走了……

秋天到了,秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实,她来到我们学校的花坛前,轻轻的一吹,花儿渐渐的绽开,露出一颗颗果实,用嘴吻了吻,顿时,果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。

“啊!属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎!只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想,走着走着到了我们的学校,冬妹妹不知不觉走了进去,突然,她眼前一亮,只看见花坛里雪中傲立的腊梅花,也许这能让雪更有色彩,功夫不负有心人,冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。

我爱我的校园,更爱校园里的花坛!

校园一角的作文350字 校园一角的作文600字篇三

我们的校园坐落在风景优美的凤凰山脚下,这里是我们学习的天堂,玩耍的乐园。每天我来到学校,那校园一角的花坛都会深深的吸引住我,她的一年四季都是那么美丽动人。

春天,花坛中的玉兰树亭亭玉立,像一排礼仪少女站在操场边缘,显得十分有精神。在微风的吹拂下,不时会落下几片叶子,小朋友们便捡起那一片片落叶在树下追逐、嬉戏。

夏天,枝繁叶茂的玉兰树下是老师、同学们乘凉的好去处。当那高雅莹洁的白玉兰花光临,我们都会在树下数着一朵、二朵……多像一个个害羞的少女,在绿叶丛中和我们捉迷藏呢。

秋天,当我们刚踏进校园的大门,那一阵阵沁人心脾的桂花香,便欢迎着我们,让我们精神百倍的开始一天的学习生活。无论是早晨,还是中午,都会有许多老师和同学在那桂花树下尽情地享受着那桂花的芳香。偶有一群蜜蜂也会赶过来,一边采蜜,一边为树下的人们哼起收获的小曲。

冬天,草儿重新回到了大地妈妈的怀抱,树叶变黄。但花坛里的白玉兰树,依然是那么郁郁葱葱,在凛冽的寒风中随风起舞。偶有大雪压枝,也仍然保持着高昂的姿态守护着我们的校园。

你说说,这难道不是我们校园一道亮丽的风景线吗?她不但帮助我们消除疲劳,而且还带给我们种种乐趣,也催促着我们奋进。

校园一角的作文350字 校园一角的作文600字篇四

校园,是人身中必经之路;校园,是走向成功的一盏灯;校园,是儿童的向往;校园,是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落,真的,很美。

春风吹过脸颊,我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时,只要想想这种感觉,心变静了下来。这是在我们校园的田径场。躺在橡皮草地上,遥望着天空,我想起了与同学之间的种种不愉快,觉得很没必要。再抬头望望啊,蓝天与白云是多么的和谐,彼此衬托着自己。那是需要用心,才体会得到的。

在夏天的时候,这里没有一丝炎热的气息,还是照常躺在橡皮草地上,为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们,他们巨大的光芒,覆盖了我这小小的星光。其实,我也在默默的努力呀!有谁,能发现我呢?

秋天,这里没有果实,这里没有热闹的景象,这里没有丰收的喜悦,但有一片片金黄的落叶。老师说过:世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人。是呀!每个人都是不一样的,我也有我独特的地方。

冬天,穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪,一种惬意的感觉涌上心头。雪,代表着纯洁,而我和同学之间有这种感觉吗?也许有吧!但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣,它不在乎;别人憎恨它,它不在乎;别人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那纯洁的心灵永远洁白。

我爱这片田径场,爱它的精神,爱它的奉献,更爱她的美丽与四季的变化。

这只是我校园的一角。

校园一角的作文350字 校园一角的作文600字篇五

我们的校园非常美丽,绿树成荫,鸟语花香。一走进我们的校园,就犹如来到了花的海洋,令人感到心旷神怡。可最引人注目的地点还要数草场右边的鱼池。

浴池是椭圆形的,用白色瓷砖砌成。池沿上摆放着一盆盆怒放的鲜花,色彩缤纷,飞彩流金,从楼上往下看,就像一个美丽的大花环。

鱼池中间有两座形状不一的假山,特别吸引人。瞧:那座大的山活像一个水帘洞,人造泉水缓缓地从山顶留下来。曲曲折折,“叮咚叮咚”地淌下。水后面,有一个半掩着的山洞,洞里凹凸不平,布满了许多奇形怪状的岩石。山坡非常陡峭。在岩石的突角上,有一座被冲刷得一尘不染、小巧玲珑的宝塔和绿顶红柱的小亭,更给假山增添了一番情趣。假山上还有一棵翠绿的小榕树,树叶茂盛,长长的须真像是老爷爷的胡子。另一座小假山虽没有大山险峻,却也别有一番情趣。它由几块长条形的石头组成。几棵青竹从岩石的斜面上长出,青翠挺拔,十分秀气。这两座假山中间有一座小拱桥连着,更显得有一番诗意了。

鱼池里的水清澈见底,大大小小的鱼儿快活的追逐嬉戏。看:红里带白的、黄里透黑的……还有纯一色鱼儿,各式各样。有的拖着轻纱似的大尾巴,悠闲地游来游去,好似一位高贵的公主;有的鼓着水泡似的大眼睛,横冲直撞,活像一位气势汹汹的好斗将军;有的头上顶着一簇红冠,文静地呆着不动,真如一位美丽的花姑娘……看着这些美丽的鱼儿,我仿佛也变成了那小小的鱼儿,在水里自由自在地游着。

每次下课,鱼池旁边都围着不少人,有的在观赏假山,有的在喂鱼……总之,大家都喜欢到鱼池边来。

我爱这美丽的鱼池,更爱这如诗如画的校园。

校园一角的作文350字 校园一角的作文600字篇六

想必,我们在各个场景都会有看到一些真情的画面。那么,就由我来讲述我看见过的画面吧。

图书馆一角

一天,我在图书馆公共位置看书。突然,我听到:“唉!别跑——,想抓我,没那么简单!哈哈——”嘈杂的跑步声及响亮的吵闹声传入我耳中,顿时让我感觉厌恶起来。回头一看,只见两名小孩在追逐嬉戏,吵闹声回荡在整个图书馆里。图书馆里犹如在平静的水面上扔了一块石头,使原本安静的图书馆变得吵闹起来。“哎,真没家教。”“对呀,一点素质也没有……”

突然,其中一名孩子摔倒在了地上。“哎哟!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起来。这时,一名图书管理员赶忙跑了出来,将那孩子扶了起来,并摸摸他的头说:“你还好吧?可别在图书馆里打打闹闹了哦!既影响别人,也容易伤到自己。”那孩子的脸“刷”一下通红,羞愧得不敢抬起头。

我想,只有文明才是最美的!

校园一角

我从一年级开始就感觉语文课一点意思也没有。每次上课,我都会在桌子底做许多的小动作:玩笔,敲“鼓”,传小纸条等。这一天也不例外。

下午放学回家时,我正好经过老师办公室。我从窗外朝里面看到:语文老师们正在忙碌着:备课,批改作业,作文,准备ppt。有一位老师累得趴在桌子上,睡着了。仔细看去,我发现我的语文老师正全神贯注地批改我们的作文,不时地圈划批注,有时还点着头,会心地一笑,她仿佛早已忘记了下班时间。

我不禁在心里敬佩起来他们。我又有什么资格不好好听老师上课呢?校园里最美的一角,非他们莫属。

我想,我在何时何地,都会看见一些为社会,为他人做贡献的人。我们应该敬佩他们,向他们学习!

校园一角的作文350字 校园一角的作文600字篇七

学校的东南角有一处绿树环绕的地方,那就是我们学校的小花园。

小花园外有一块大石头,石头上刻着“百年辉煌”四个大红字。石头后面立着裘翌芳老校长的雕像。他披着一袭长袍,左手拄着拐杖,右手抱着书,好像在对我们说:“同学们,你们要好好学习天天向上,‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’,你们现在不好好读书,老了就后悔了。你们听说过‘少壮不努力,老大徒伤悲’吗?”每次,我看到雕像都会不由自主地点点头。

小花园里有一条弯弯曲曲的石子儿路,路上铺着大小不一的鹅卵石。小路的右侧种着许多茶花。茶花的叶子均匀地分布在枝干上,翠绿翠绿的,绿得没有一点儿杂色。小路的左侧栽着许多扁柏。它的叶子扁扁的,好像人的手,微风一吹,好像在跟我们招手。仔细闻一闻,还散发着淡淡的清香呢!

最引人注目的要数紫藤架了。柱子上有一圈轨道一样的架子,紫藤像蛇一样爬上了花架,遮住了阳光。柱子之间还设有石椅,供人休息。下课了,同学们在凉亭里看书、聊天儿、做游戏……凉亭里空气清新,风景优美,很是凉快。

凉亭的旁边有一棵老桂花树。它四季常青,枝干粗壮,已经有一百多年的历史了。它的主干要两个人才能合抱得住。

校园的角落里还有一方鱼池,池中有座假山。仔细看,假山上有许多台阶,假山旁边还有一尊弥勒佛木雕,笑盈盈地看着我们。抬眼望去,鱼池里的乌龟躲进了假山,好像怪我们打扰了它们宁静的生活,只有那十几条小鱼还在快乐地游着,有红色的、黄色的……什么颜色都有,真是五光十色呀。

小路的尽头有一棵铁树,像在和我们告别:“小朋友,以后要常来呀!”

校园一角的作文350字 校园一角的作文600字篇八

我们校园的西面有一片xx树林。xx树林里有松树、杨树、柳树、梨树、杏树和桃树。一年四季,xx树林里的景色各不相同。

春天,xx树林里的各种树木都发芽了,很快,梨树、桃树和杏树上开满了粉红色的、白色的小花,一簇一簇的,漂亮极了,像是花的海洋。小鸟在小树间飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停。穿着黑色礼服的小燕子告诉我们:“春天来了!”我们高兴地给树木浇水施肥,希望它们能茁壮成长。

夏天,柳树已经长出了长长的枝条,果树也长出了茂盛的叶子,知了在枝头不停地叫着。清晨,我们早早地来到xx树林,或者倚着树干安静地读书,或者在树木间走来走去背诵课文。下午的xx树林可热闹了,我们在树林里捉迷藏,追过来、跑过去,玩得可高兴了!有的同学玩累了就在xx树林里席地而坐,休息一会儿。

秋天,xx树林变成了五彩的世界。有苍翠的松树、金黄的杨树,还有结满红红黄黄果实的桃树杏树呢。看,满枝的果实把树枝都压弯了,我们争先恐后地采摘果实,有桃子、梨子、杏子等。等我们摘完果实,就到xx树林里捡树叶。同学们有的捡到了扁圆形的,有的捡到了三角形的,还有的捡到了圆形的。我们把这些漂漂亮亮的树叶擦干净,夹进书本里做书签。

冬天,小树们大都脱掉了绿色的衣服,穿上了漂亮的银装。下大雪了,我们拿着扫帚和棉被来到xx树林。我们先轻轻地扫去小树上的积雪,然后再把棉被“穿”在小树的主干上,这样小树就不怕冷了,可以温暖地过冬了。

我们非常爱校园的xx树林,它一年四季都是我们的乐园!

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