人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题责任作文600字 责任 话题作文篇一
——题记
何为责任？责任就是做好本职工作，担负起自己应尽的职责。谭千秋，在性命攸关的一刻，没有逃避，而是用双臂死死地护住学生，将生的希望留给别人，死的危险留给自己，用自己宝贵的生命诠释了作为教师的师德灵魂。这就是责任！
责任是一个人应尽的义务，是一种良好本质的体现。大连公交车司机突发心脏病，在生命的最后一分钟，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。过后，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。作为一名司机，他尽到了应尽的责任！
作为小学生，我们的责任又是什么？地上有烂纸，你视而不见，心里想的是什么？这不就是举手之劳吗？班级的卫生难道不应该是你的责任吗？小学生戴红领巾天经地义，可为什么你就不戴而被记分员给班级扣分呢？一块小小的红领巾很重吗？它能给你带来多大的不便呢？扪心自问，你的一言一行不关乎班级荣辱吗？看着流动红旗一次次与班级擦肩而过，原因就是这小小的一个细节呀！我们难道不应该为此而感到羞愧吗？多捡一次烂纸，多戴一次红领巾……就能为班级争光的事，为何做不到？流动红旗要得到，就看同学们的责任心有多大！
同学们，班级荣辱，我的责任！我们要像啤酒一样，刚倒半杯便已泡沫翻腾，在我们的学习和生活中主动承担起自己的责任。我们要让“责任”的种子，长在自己的心中，并由此生根、发芽、开花、结果，让“责任”这道辉煌耀眼的光，照亮我们的心田吧！
话题责任作文600字 责任 话题作文篇二
每担负起一种职责，往往伴随着承担相应的责任。宽阔的街道，之所以那么整洁，是因为有了清洁工人无怨无悔地承担责任；拥挤的交通，之所以每辆车能有序通过，是因为有了交警风雨无阻的承担责任。责任看似平凡，实则伟大，我歌颂这平凡而又伟大的责任。
责任——坚持不懈
在我班，最有特色的亮点之一便是“人人有事做，事事有人做”。每位同学不仅都有属于自己的职责，而且还能把这份责任履行到位。你看，那桌椅的摆放是多么整齐呀！那是蔡美军和黄开明坚持不懈的功劳；你瞧，那粉笔盒和讲台整理的多么到位呀！那是林思炎的“日常习惯”；你望，那教室每天都是如此美丽呢！那是美化小组的辛勤付出……在教室里，每天你都能看到每位同学忙碌的身影，这是在履行作为学生共有的责任——努力学习。尽管这些责任显得那么平凡可见，但它们却能让我们懂得做人的道理。我赞颂这坚持不懈的责任。
责任——伟大无私
如果说我们是祖国的花朵，那必然离不开园丁们的辛勤培育。在我校，每一位教师都承担着许多责任，但他们总是任劳任怨地为我们付出着，无时无刻不在为我们着想。就拿我校最伟大无私的一名五十七岁教师——张国平老师来说吧，就在不久前，他正在办公室里认真仔细地为学生们整理试题，但就在那某一瞬间，他因心脏病突发，倒在了地上，当被送到医院时，已经不幸离世了。这个消息让全体师生万分悲痛，就连在他生命的最后一秒钟，他还在为自己的学生着想，为教育事业而努力奋斗，履行着这神圣而又伟大的使命！我赞颂这伟大无私的责任。
责任——不求回报
在我们的日常生活中，最为常见的责任便是那父母伟大无私的爱了。父母给予了我们生命，就无怨无悔为我们付出一切，小到走路，大到为我们的未来着想，只要是对我们有益的一切，他们都会竭尽全力的让我们得到，从来不向我们索要一丝一毫。就来说说我的父母吧，我的母亲不仅每天都在外面辛苦的工作，而且快到我放学时便会飞快地回到家中为我做饭，尽管所有这些非常劳累，但她一想到我一切劳累就全部烟消云散了，我回到家总是能品尝到美味温暖的餐食。我的父亲经常出差，但他也无时无刻不在为我着想。我赞颂这不求回报的责任。
责任不仅仅是坚持不懈、伟大无私、不求回报的精神，更是每个人的一种伟大使命，这平凡的责任令我赞颂。
话题责任作文600字 责任 话题作文篇三
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择；在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨；在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中，书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地；因为对社会的责任，我们日夜苦读；因为对朋友的责任，郭周宁愿选择死亡；同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。
责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。
责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。
责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。
话题责任作文600字 责任 话题作文篇四
胡杨的责任在于让清溪潺潺流淌，唤起昔日枝繁叶茂的梦想；云雨的责任在于让甘露点点滋养，带来今朝树木逢春的气象。责任于人又岂能是轻松浅薄？它其实重如泰山。
责任于言。古来便有死谏耿直的言官。“以人为镜，可以明得失，以古为镜，可以知兴替。”言官责任于何？直言敢谏，说出人之难言之事，说出百姓疾苦，说出政论得失。商纣王之臣比干，据说心有七窍，宁愿受挖心剖腹之痛，也敢谏直言，大概是因为他觉得那就是他的责任吧。唐太宗的谏臣魏征更是以国富民强为己任，上言皇帝之过，下言百姓之苦。正是因为他反对穷兵黩武，禁修宫殿，百姓才得以休养生息。也正因为他严明法纪，提倡任人唯贤，唐初的政治、经济等各方面才得以稳步发展，可见责任的重要。
责任于行。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹勤于政务，以此为任，于是，“军中有一范，匈奴闻之惊破胆”，“翰林风月三千首，吏部文章二百年”。拗丞相王安石，正因为改革济民，责任于行，于是成为中国改革先锋，挽回大宋颓势。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”肩负安定边塞的责任。虽有双眼垂泪、琴弦震响，但昭君终慷慨离汉，成为一代佳话，身体力行方是落实责任的最有效的方法。
责任于心。“每感昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟道，不能寓之于怀。”责任在古往今来人们的心中也大抵相同吧。“位卑未敢忘忧国”，忧国乃匹夫之责，常存于心，怎敢有一时遗忘。只有将责任装进心中，才会芳香永存。
昔日唐玄宗只顾“一枝红艳露华浓”的杨贵妃，心中全然忘了家国天下，最终也只得“玄宗回马杨妃死”天下大乱。张学良忘记自己军人的责任，竟不加抵抗，将东三省拱手相让；吴佩孚时时难忘作为中国人的责任，欲与日本人以死相拼，并高喊；“军人最大的责任就是一个死字！”多么慷慨悲壮，若常怀责任于心，那世间就又多了一个百折不挠的人，少了一个苟且偷生的人。
背着重担行走的人，走路如同小跑；肩负责任的人，行走在人生的路上，也会加紧步伐加速前进。责任于言、于行、于心，策马扬鞭，做个推动社会进步的青年。
教师评语：拿过本题，首先思考的是如何立意。抓住材料的关键句，不难发现本文的主旨——责任。但如果立意只立在这个层面上，就有些遗憾了，因为材料中还反复强调人群指向——青少年。
读罢王润琪同学这篇文章，扑面迎来古人之雅风！四十多分钟分钟能够审准题、立好意，然后写出这样的文字，足见润琪平日之功力。该文结构清晰，“责任于言”、“责任于行”、“责任于心”，水到渠成、层层深入。
语言流畅，整散结合，典故颇多。古人、古事信手拈来，毫无诘屈聱牙之感，并且每个论据都能很好的支撑中心，句句在理，段段精辟！一个高中生，在极短的时间写下如此文段，已使我等师者在感慨后生可畏之时面露欣慰了……其实，很多学生在写作文时，都感叹没什么论据。王润琪为我们做了一个很好的榜样，论据可从书本上来，魏征、王安石、王昭君……平时多多积累吧。
美中不足，直到文章结尾处，她才点了一句针对的人群。如果能在前面有两处照应的话，文章会更有力度、更有针对性！
