范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
经验统计模型 统计 经验法则篇一
沟通的作用及技巧
推荐度：
营销技巧方案
推荐度：
《统计法》学习心得体会
推荐度：
电话销售技巧总结
推荐度：
电话销售的技巧与口才
推荐度：
相关推荐
所谓经验统计法就是根据历年的考题与答案之间的关系统计得出的关于如何找到正确答题的经验，托福听力技巧指南之一——经验统计法。比如，“在听力的短对话部分，语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的说话内容听不清楚时，用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定，如果是简短的一个句子，那是肯定语气，如you can say that again。如果是两个句子或更长通常是否定语气”，这一结论是根据26年来听力部分的所有短对话考题分类统计的结果。
这些统计结果有什么作用呢？很明显，语气只有正中负之分。如果你考试之前知道了这个统计结果，即使在考试时你没有完全听懂对话的内容，你也能得出正确的答案。虽然我们不能证明这些“规律”，但是对于历年的考题却从不例外。当然，如果你对自己的听力水平评价很高的.话，你可以不冒这个险，托福英语《托福听力技巧指南之一——经验统计法》。
但是，至少它是一个替代的方案。以下是根据历年考题统计得出的结论。当然，如果你自己发现了其它的某些规律，也应该把它总结出来。
(a)当两个人谈到吵或者安静时，最后得出的结论总是：宿舍里读书很吵，应该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。
(b)当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时，最后肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出，也会虚伪地说“it makes more sense next time”。 (c)当谈到住在校园里还是住在校外时，答案肯定是住在校园。
(d)当谈到某门课老师讲的如何时，回答肯定与“boring”相似；而当谈到课难不难时，肯定说难。
(e)对话谈到作业时，肯定都说作业很多，而且很难。
s("content_relate");【经验统计法的托福听力技巧指南】相关文章：
托福听力技巧指南之经验统计法
03-11
托福考试听力技巧指南之经验统计法
03-09
托福听力的技巧指南
02-28
托福听力技巧指南
07-16
托福听力考试三大技巧的指南
02-24
分享托福英语听力技巧指南
08-16
托福听力的技巧指南逆向搜索法
07-14
托福听力技巧
02-26
托福听力的技巧
07-12
