在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
赞美青春的作文 赞美青春作文600字篇一
人生十五六七，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己．我们不再想似小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心．拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。
我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默与忧郁．我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕，回想自己的过去．在我们烦恼时，或许可以一整天不与别人说哦一句话，我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀，在感受青春带给我们的一点点苦涩……
十五六七岁的我们，崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的疯狂；我们喜欢达.份奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作；我们对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动；我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样：心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感……
年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情．当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”？我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。
人生十五六七，多么美好岁月，让我们都来珍惜．拥有青春的日子，我们不要让它茫然与无知中逝去！
感叹，青春！
赞美青春的作文 赞美青春作文600字篇二
如果说人生是一本书，那么拥有青春的日子是书中最绚丽的彩页；如果说人生是一出戏，那么拥有青春的日子是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次旅行，那么拥有青春的日子能看见旅途中最美丽的风景！
既然拥有青春的日子那么美好，那么在人生中我们能拥有多少这样的日子呢？我能肯定地告诉你：“一生！”其实青春不是粉面桃腮与朱唇红颜，而是坚定的意志、丰富的想象，；青春不是短暂的岁月与鲜红的色彩，而是一种永远充实、开放、活跃、蓬勃向上的心态；青春是不断挑战的过程，青春不言败的精神！
青春·心态
青春不是人生中短暂的一抹鲜红，而是那蓬勃向上的心态！有人简单地以为失去青春，就是因为眼角有了鱼尾纹，以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不！青春不是一段时期，她是一种永远陪伴着我们的心态！只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃与蓬勃向上的心态，我们就永远拥有青春！我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老，我们就能永远看见人生中绚丽的彩页、精彩的一幕与美丽的风景！
青春·意志与想象
也许正是人生中无数的坎坷、艰辛与美好，磨炼出我们坚定的意志，放飞了我们的想象！而青春也正代表这种坚定、顽强、无畏的意志与想象！我们曾经受过的伤，忍过的痛，都更加坚定了我们的意志，更加坚定了我们的想象！我们放飞我们的梦与五彩缤纷的想象力。我们用想象与意志编织着彩色的青春！
青春·精神
青春无畏！青春不言败！人生是不断挑战的过程，我们不能屈服于一次的失败，因为只要我们爬起来了，我们吸取经验了，下一次，就是成功！青春是无畏的 ，是不言败的精神！只要我们有了这种精神，我们便永远拥有青春，又有什么可以使我们服输呢？
我们可以拥有青春，只要拥有那种心态、意志、想象与不言败的精神！
赞美青春的作文 赞美青春作文600字篇三
当小树又增添了一圈年轮时，当小鸟又长了一簇羽毛时，生日蛋糕上又多了一支蜡烛时，我又长大了一岁，步入了13岁的门槛。走进了这个多梦的年龄。啊，13岁！充满了幻想，充满了希望，充满了自尊，也伴随着失败与烦恼。
啊，13岁的我，虽已走出童年的梦幻，但仍惦记着童话中的白雪公主和七个小矮人；虽已摆脱儿时的稚气，但偶尔也会朝你调皮的挤眼一笑；虽已开始懂得尝试人生，却也像刚出生的孩子，用好奇的眼睛张望着这个世界。这就是我稚嫩的13岁。
啊，13岁的我，已不再像线上的风筝，在别人操纵下升降。我要挣脱那束缚的绳，像雄鹰一样展翅云霄。我幻想着去飘流大西洋，寻找海的浩荡；渴望去热带的大森林，了解大自然的广阔；希望去撒哈拉沙漠，领略大沙漠的风采；更愿意到亚马逊平原上高呼一声：“我13岁了！”这就是我幻想的13岁。
啊，13岁的我，喜欢独自在雨中漫步，体会充满诗意的雨的气息，喜欢夕阳西下那瞬间的辉煌，从自然中领悟人生的哲理。我学会了欣赏，欣赏那《蓝色多瑙河》优美的旋律，似乎荡舟于湛蓝的水面。这就使我充满诗意的13岁。
啊，13岁的我，常在书的海洋中遨游。希望读遍天下名着，饱览巴尔扎克的《人间喜剧》，了解施奈恩笔下梁山好汉的行侠仗义，看到《高老头》的最后悲惨结局，我为《项链》虚伪的主人而惋惜，圩堤更斯笔下的《雾都孤儿》而落泪，这就是我探索求知的13岁。
啊，13岁的我，也有失败与烦恼，自尊与自强，在失败面前低过头，但又在希望中站起来。迷茫中的我不知所措，但我又找到了心中的路，他是13岁的.路，是新生的路。在这条路上，我意识到13岁带来的路绝不会是失败，而是一种勇往直前的力量。这就使我满怀希望的13岁。
啊，我的13岁，编织着我美妙的梦幻。
