每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
安静作文600小学篇一
安静,是一种向往,而在生活中所看到的安静是很少的。在那此优美的记录片中,有着宁静而美好的森林,也有着安静而平和的大海深处,那此安静都是不可到达的,也不是我所向往的安静。
我所向往的安静是就算在吵闹的环境,也可以很平静,即使处在丰富的社会也可以很平和、冷静。
晋陶渊明有“心远地自偏”,他所追求的安静是不与世俗同流合污,处于世而不融于世,像莲花一样冰清玉洁,不像世人般的追求多利,他以高傲的心态冷静的看着世人。他的安静是我所向往的所追求的,向往着有一天也可以“采菊东蓠下,悠然见南山。”同样也追求着“结庐在人境,而无车马喧。”
向往安静,在这个处处以金钱为准,物欲横流的社会,我所向往的是超然物外,可以冷眼看待金钱、物质。
苏轼处在江湖才是苏轼,他天生就属于江湖,“苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”这是对物质是好的批判,在人人都削尖脑袋往权贵里钻时,苏轼却以冷眼看待这一切。我所向往的正是这种可以冷眼看世界的安静,以自己的心态去战胜金钱与物质的诱惑,向往着一种心态的平和。
往安静的方向走去,走向自己心中所向往的安静。迎着阳光,泡一杯热茶,捧着一本书,静静地坐着,享受着这大自然的拥抱,亲吻着洒下的阳光,这也是一种安静,一种我所向往的安静。
向往安静,向往着一颗平和、冷静的心,向往着冷眼的态度去看待金钱与物质,向往着有一个和谐、安静的环境。阳光洒向大地,春暖花开,那里的安静、平和;那里的阳光、鸟声,都是我所向往。心中的向往是安静,而安静却又在我心中。
安静作文600小学篇二
赵雷的一首民谣,弹出了多少人的心声;武亦姝的一次次正确的回答,让多少人看出她对诗间的积淀;竹林七贤人中嵇康的一曲广陵散,表达了自己清静空灵的内心。我们在这疲惫的生活中领教了这个世间的凶险与顽劣,但摒弃杂念后去追求自己的内心,那种至臻的完美,就是一种沉静。
安静,不只是沉默不语,更是内心的不以物喜,不以己悲的风情云淡。内心的沉静是什么?那是一种不为外物所动,不为环境所扰,在暄闹的城市生活中仍然就守住自己的心灵家园,在复杂的人际关系中还可顺心而为的逍遥自在。
安静是一种能力。在日本有一个耄耋老人,他梦想为孩子拍摄一部电影,可在他传出这个消息时,迎面而来的是铺天盖地的非议与排斥。可他只怀着“为孩子”的梦想,在40年的风雨历程中,日复一日研究摄影技巧。他的努力没有白费,他真正导演出了让孩子喜欢的电影《奥特曼》、《哥斯拉》等。他就是被誉为日本特摄片的圆谷英二导演。
比外表安静更加可贵的是内心的沉静。哲学家王阳明,平生酷爱传道,也正是为了传道他走遍神州大地,兴建了“龙岗书院”等百余所书院。而我最喜欢他一句话:“我心光明,亦复何言”这是一个心学大师在心灵沉静之时的体悟,他心里只有一个目标——“教出立德立言于一身,成就冠名一代”的学生。
在漫漫尘路之上,有着在身心俱静安乐时的门捷列夫,迸发出将元素拼接成元素周期表的灵感火花;有着看到封建王朝没落的曹雪芹,十年寒苦终创“丹心红楼”;有着“致君尧舜上,再使风俗淳”的杜工部,梦想着天下百姓能幸福生活;有着“忘怀得失,以此自终”的五柳先生,他心中独一无二的是那片祥和、安定、富足的桃花源。
“非宁静无以致远”,想要达到你心中的远方,先去做一个内心安静的人吧!
安静作文600小学篇三
阳光小心地越过教室后门,试探性地朝教室里望了望,在确认没有人注意到它时,便窜了进来。它映亮了桌椅,映亮了文具,也映亮了“周哥”那庞大而厚实的脸颊。
课堂上,在同学们林林总总的发言声中,周哥却总是那么安静,脸上的表情淡定从容,像是旁观者,饶有兴致地观察着课堂。
昨天的那节语文课上,他不幸被老师点名朗读课文——他站起一米八四的身子,手忙脚乱地拿起书本。原以为会以他平时那含蓄声音来读,但事实却截然不同,他那抑扬顿
挫的音韵铿锵有力地回荡在教室,使人仿佛身临其境,一同与作者站在了青海高原的那一棵柳树之下。当他那诵读声戛然而止,全班似乎都出奇地安静,终于,他在响亮地掌声之
海中坐回了位子,继续保持他原前的特点——安静。
他不但有安静的课堂,就连下课也是那么安静。面对教室里如“雷轰”般的打闹声,欢笑声,他总是坐在位子上,看他那本永远也看不完的书——《人生不设限》。他仿佛
置身于另一个世界。
安静地上课,安静地下课,就连体育活动时间也还是那么安静。
望着同学们飞驰在操场上的身影,他总是坐在升旗台上的栏杆上,将同学们胡乱仍在跑道上的衣服全部一件一件地,有条不紊地挂在杆子之上。远远望去,像一条五颜六色
的彩虹,好不美哉!之后,他又会跳上栏杆,安静地望天,望草,望云,望鸟……也会掏出“口袋记事本”,一声不吭地画着自己制作的火柴人漫画。在鸟语花香的映衬中,他成
为了一道鲜活的“雕像”。
放学了,他总是安静地关灯关门,然后取出水杯,为教室门口的吊兰浇水,然后闪身,宁静的背景,便消失得无影无踪。
无论何时,无论何地,周哥的日子都是安静的,却又是丰富的,因为我在他的生活中找到了生命,自然。
安静作文600小学篇四
抬头,以30度仰角目视,窗外一片漆黑,只是偶尔有一道道闪电划破那已不太安详的天空,雨滴也不再形单影只了。对于我这样容易感伤的人来说,这注定是一个伤感的季节。
梦
小时侯,常常望着窗外的天空,想长大以后能自己做过的美梦;长大后,发现世界真的不同,心也不再那么幼嫩到去想那些不切实际的梦了;到如今,辗转五年,见多了世界的阴暗面,过惯了没日没夜混着过的日子,心中的梦早已不知被遗弃到何处去了。
现实
或许,生活过于残酷,总会冲淡我们的记忆。
望着课桌上那高度近半米的练习,一脸茫然。命运就是这样吧!
无论如何,日子还在继续,我并不想配合内心的痛苦做出愤世嫉俗的样子,也不想每天在痛苦中度过,更不想让心中那仅存的大学梦化为乌有。
baby,相信我,我会努力的。
春天
度过了一个冰天雪地地寒动,还没来得及打点身上的行囊,春天,就这样悄无声息的来了。也不知是谁无端惹哭了满天的云,雨就这样接连下了几天,似乎不愿让天空继续沉寂下去。
偶尔经过高3教室门口,不经意间发现黑板旁的记时板上的数字早已只剩2位数了,学长们各个来也匆匆,去也匆匆,这个春天,注定与他们无缘吧!
忽然间,心口有一种莫名的疼痛,就好似今年夏天也是我的世界末日一样,而显得格外的伤感。心里默哀:春天来了,就好好享受吧,明年的这个时候,我就再也没有闲情逸致去感受这一切了。来年的春天,一样的春天,不一样的是一颗变成熟的心。
安静作文600小学篇五
我爱我的家乡,但我更爱家乡那如画般的四季。
春天如仙子般悄然离近,带来了小朋友的欢笑。小草从土里钻出来,伸了个懒腰,柳树抽出了柔软的枝条,似乎在说:"仙女姐姐,你看我的舞姿美不美?”小鸟们“叽叽喳喳”的讨论着森林八卦。小溪也“哗啦啦”的流淌着,似乎在说着不可告人的秘密。小朋友们带着一个个千奇百怪的风筝来到了草原上,把那一个个春天的希望放上了天。一切都是那么的生机勃勃。
夏天是燥热的,但也有凉爽的时候。夜晚,人们拖出凉爽的席子,在月光下聊着家里的事,偶尔还唱唱乡下的方言歌,还有虫鸣和蛙鸣为他们伴奏呢!寂寞的老奶奶看着天上的星星,星星调皮的对着老奶奶眨着眼睛,使老奶奶回忆起了自己的童年,她们童年虽然没有电脑,但也是快乐的。夜幕降临,只有知了哥哥还在奏唱着情歌。一切都是那么的令人怀念。
秋天也姗姗来迟,一派丰收的景象出现在了我们面前。水稻向农民伯伯绽放了灿烂的笑脸。麦子含羞得向秋姑娘抛去了几粒麦子,就算是给秋姑娘的回礼吧!果园里,果农和水果们一起筹备了一场水果宴会来欢迎秋姑娘。农民伯伯在田里辛苦的劳作着,滴下了一滴滴辛勤付出的汗水,可那不是汗水,那是农民伯伯会心的微笑。一切都是那么的忙碌却又快乐。
冬天也蹦跳着来到了这个奇妙的世界。所有的植物都因冬天的来到而沉睡,只有松树和腊梅还绿着,这不正是人们所说的一种坚不可摧的形象吗?屋顶成了冬先生专属的雪花书。大地像是盖上了一床白雪毯子。大地沉睡了,一切都是那么的安详。
这四季的乡村,就像是一幅百看不厌的水墨画,隽永又深沉。我爱这四季如画的乡村。
安静作文600小学篇六
我喜欢聆听,聆听安静。
当你聆听安静时,你会听到许多平日无法听到的声音,心灵的微语,暮色移动的潜息,抑或青草萌发的幽响。
当你聆听安静时,仿佛可以看到空中的雪花以一种美丽的姿态奔赴融化,它在空中轻歌曼舞,舞步飞扬,直至最后 ,在风中拥向大地。
当你走在粉墙黛瓦的小巷,看到雨中的小巷好比一幅饱蘸了浓墨的山水画,在雨中由淡变浓,人影在墙角的青石板上晃动,雨,滴滴答答打在石板上,茸茸的青苔,飞檐翘角,“吱嘎”的柴扉,都仿佛在用一种安静的微语向你诉说一个古老的、梦呓般的故事。你会感到聆听安静时的感觉多半是浮华无涉的。
它好似天籁之音。
聆听安静,可以让你的心灵洗尽铅华。
陶潜是一个喜欢安静的人,他隐居乡野,不问世事,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”“采菊东篱下,悠然见南山”。心也悠悠,乐也悠悠。你若疑惑:“问君何能尔?”他会拈花笑语:“心远地自偏。”
爱好宁静的人并非没有伟大的抱负,一味消极避世。
诸葛云“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”,陶潜语“刑天舞干戚,猛志固常在”,伟业在淡泊中沉潜,猛志在宁静中暂栖。
聆听安静可以使人变得冷静,可以使人胸襟广博,亦可以使人多几分理智,少几分冲动。像那些雅士仁人一样,过山看景,过水听音,不以物喜,不以己悲,长袖飘飘,衣襟遥遥,更可以“行到水穷处,坐看云起时。”
在安静中,月夜若思,登高回眸,梦中轻笑。
安静中,有一种浑厚的力量在潜息,安静地看着宇宙的奥秘,它就像一快未开凿的璞玉,洋溢着原始的悸动。在安静中,一切又是那么和谐宇统一,你可以听到外物的呼吸声。
我渴望聆听安静,去感受安静带来的大自然的气息,生命的张力。
我渴望在宁静中,“心凝形释,与外化冥合”。
安静作文600小学篇七
我时常用笔在发黄的稿纸上画圈圈,像一些事,眼睛中空洞的眸子无神地盯着某个地方,静静的想。
静,我不知道从什么时候开始喜欢上了这个字眼。心如止水的感觉就像清风吹拂着心房,爽爽的,清清的。笔尖的灵动往往会在白白的本子上留下心动的语言,就像在风中飘动的柳条,让春天心动!
静,犹如一幅流水的图像,水静了,声音没了,只留有哗哗白水的颜色。那天,我盯着从高高数上落下的树叶出神,突然间发觉,自己的心静了,跟着落叶慢慢飘落。叶片上的叶脉似乎在我心里映下了条条纹理。静,我感觉自己提升了,提升到了神圣与客观的交界,继而,思维静静的像丝纱一样,笼上了神秘的色彩。我迷上了静。
那天,刚刚上完体育课的我被清风再一次带进了梦幻世界,如静。即使玩时的兴奋,也被静姑娘带进了静的范畴。我感觉有一双手在我的手间交叉着,犹如一个单纯的女孩子,文静而有礼。我想牵她的手,柔的似飘云在浮动。静,往往会让我的心慢下来,拥抱着美丽的世界。
闻着花香,我第一次迈进高中校园,第一次感到铺天盖地的灰色。我想到静,静静地面对,面对我冲击着我的成绩。后来,静赢了!
静。想。
想。静
我相信我此时的心是静的,那位姑娘还在我身边。其间,我测了一下自己的心跳,一分钟70下。“哇,你的肺活量一定很大吧!”老师惊讶。我只是说:“静,只是静啦!”我有点羞怯,静静的男生像女生一样,也在脸蛋上浮起了一层红云。
现在,教室只剩下我一个人了,因为我的腿暂时有病,不得不在他们上操的时候写点东西。听着做操的声音,我好想,好想静静地挥着双臂与他们一起舞动。
静,深深地在我的心里扎根。好想好想静,一个人静下来,是那么美妙,像一个仙人在审视着这美丽的一切。
安静作文600小学篇八
阳光小心地越过教室后门,试探性地朝教室里望了望,在确认没有人注意到它时,便窜了进来。它映亮了桌椅,映亮了文具,也映亮了“周哥”那庞大而厚实的脸颊。
课堂上,在同学们林林总总的发言声中,周哥却总是那么安静,脸上的表情淡定从容,像是旁观者,饶有兴致地观察着课堂。
昨天的那节语文课上,他不幸被老师点名朗读课文——他站起一米八四的身子,手忙脚乱地拿起书本。原以为会以他平时那含蓄声音来读,但事实却截然不同,他那抑扬顿
挫的音韵铿锵有力地回荡在教室,使人仿佛身临其境,一同与作者站在了青海高原的那一棵柳树之下。当他那诵读声戛然而止,全班似乎都出奇地安静,终于,他在响亮地掌声之
海中坐回了位子,继续保持他原前的特点——安静。
他不但有安静的课堂,就连下课也是那么安静。面对教室里如“雷轰”般的打闹声,欢笑声,他总是坐在位子上,看他那本永远也看不完的书——《人生不设限》。他仿佛
置身于另一个世界。
安静地上课,安静地下课,就连体育活动时间也还是那么安静。
望着同学们飞驰在操场上的身影,他总是坐在升旗台上的栏杆上,将同学们胡乱仍在跑道上的衣服全部一件一件地,有条不紊地挂在杆子之上。远远望去,像一条五颜六色
的彩虹,好不美哉!之后,他又会跳上栏杆,安静地望天,望草,望云,望鸟……也会掏出“口袋记事本”,一声不吭地画着自己制作的火柴人漫画。在鸟语花香的映衬中,他成
为了一道鲜活的“雕像”。
放学了,他总是安静地关灯关门,然后取出水杯,为教室门口的吊兰浇水,然后闪身,宁静的背景,便消失得无影无踪。
无论何时,无论何地,周哥的日子都是安静的,却又是丰富的,因为我在他的生活中找到了生命,自然。
安静作文600小学篇九
不管什么时候,我家都充斥着各种各样的声音,极少有过安静的时光。
每天早晨,最先听到的是闹钟声。那“叮铃铃”的声音,就像一个人在摇摆三角架。随后,是爸爸“赫儿呼,赫儿呼”的呼噜声。伴着这几种声音,我迅速穿衣下楼,“啪啪啪”的脚步声随之而来,没错,是妈妈在穿梭于厨房客厅操持早饭!
“呜呜”妹妹醒了,爸爸飞速起身赴命,“大王带我来巡山……”,唉,妹妹那“魔曲”又要开始洗耳了!“轰轰——嗡嗡”,我的天哪,雷鸣般的抽油烟机也又开始工作了!
中午放学,刚进院子便听到那如紧箍咒般的经文:“佛法无头厘……”是信仰什么教的爷爷在潜心修炼。然后,便是父亲的喷嚏声,重如崩山!“多若米”的钢琴声、“沙沙沙”的炒菜声、我难懂的英文中文朗读声、妹妹跟读嚷叫声,组成了一支杂乱无章的变奏曲!
夜晚,作业时间到了。写字的沙沙声配合妈妈不紧不慢的催促声混在一起“亲切”相拥。尤其是妹妹刺耳的呼救声,成了我家的“招牌”——动不动,“妈妈,爸爸欺负我了……”,“爸爸,哥哥欺负我了……”除了称谓的变化,中心内容几乎一致。而这“招牌”的主题则是“生命不息,扰民不止”。这些声音,让我有心情写一个字都难,更别提写“百字新事”了。
这种嘈杂,由来已久,我都习以为常了。直到一次去了我的同学康子城家,才知道自己一直处于“水深火热”之中。
天哪!世间竟然真有如此的宁静——我只在梦里来到过的原始森林!翻着书本,我恍惚觉得穿越到了晋朝陶渊明的世外桃源——没有叫喊声,没有呼噜声,没有妹妹叽里咕噜的喊叫声,我仿佛被锁在了一个与世隔绝的舒服无比的保险柜里!那一刻,我顿觉安静是那么诱人,那一刻,似乎来到了一个叫做天堂的美好世界!
“我想有个家,一个没有嘈杂只有安静的家……”我有一个梦想,安静能早日来到我家!
安静作文600小学篇十
城市的广场,在每个夜生活的边缘,璨然登场。
看夜幕降临,看流星众生,看人群熙攘,看车水马龙。
在广场的最中央,看着黑夜越来越早地占领这个城市,看着每一个擦肩而过的路人疲惫的眼神,看着暗夜里的星辰逐渐点亮的时候,每一个路灯都依次亮起,分散在于广场的四周,星星点点,撩人心弦。
忙碌的我们是时候停止脚步了,最后一刻的凝寂是属于沉淀的心,沉浮的我们是时候盘点行囊了,黑夜消失以前的安静是清点内心的时刻。站在广场,接近越来越深的黯淡时刻,心有时候也能泛起点点涟漪,为了一份久违了的安静。
一份安静的心,真的阔别已久了。
在这个欲望充斥灵魂的年代,为了生存,很多人都背负着太多无奈而去生活,在这个利益充斥内心的年代,已经谈不上美好的追求,也没有淡泊名利的思想了。在利益面前,大家变得如此现实——只为了生存,而做的垂死挣扎吧。看着那些为了生活而扭曲了的灵魂,看着那些为了生活而赤裸裸的人类,看着他们一步一步地走向黯淡,甚至泯灭,我开始漾起一丝丝的恨意。我开始后悔存在这个世界,又目睹这一切。这种朦胧的向往与追求是否应该在这一刻就要停止,我们就必须要面对这个残酷又现实的世界呢?
我们的心一直都没有安静过。过去,我们担心着狼烟烽火,现在我们又担心着前方的路,我们的心一直在忙碌着,从不停歇。正因为这样世外桃源才会在冥冥之中消失甚至不见,正因为这样,我们才没有踏进那古老的边城。
我们就这样沉溺在市井巷陌的熙攘声中,拌着摇滚乐的泛滥,随着动感时代的脚步一步步走向黎明前的黑暗,永世不得光明。
被埋藏于浮华尘嚣的那颗滚烫的心,还会冲破黑暗的枷锁来到你我面前吗?
我们还能与那古旧的老街、清新的小镇,淳朴的人们再次美丽邂逅吗?
我们还能在夜幕降临的广场的正中央,仰望星空,在时间的罅隙里,倾听每个路人那声轻不可闻的叹息吗?
站在一样的广场中央,期待那颗心的归来,和它一同呼唤。
安静作文600小学篇十一
深蓝色的天幕中,一颗璀璨的流星静静掠过,这是它展现自身光芒的幸福;青绿的草丛间,一滴晶莹的露珠悄然滑落,这是它滋润万物的幸福;清澈的湖面上,一片淡粉的花瓣轻轻飘落,这是她舒展飘逸的幸福……生活就是如此,悄无声息得透着平凡而真切的美,围绕着安静美好的小幸福。
初三后,家里的气氛明显紧张。父母严肃的面孔,不厌其烦的教导让我有些失望,我觉得家里就如单调的白色,少了幸福的润色,一切都是那么沉寂平淡。看到电视里的一家人围坐在一起热闹欢笑,不由得心生羡慕。我悲哀幸福只是别人的,围绕在自己身边的总是一片静默,仿佛幸福的天使已将我遗忘……
忘却不悦,投入到紧张繁重的学习生活。为了节约时间,爸爸开始用电动车接送我上学。我默默地接受,也仍默默地羡慕着别人家热闹欢笑的幸福。
一次,爸爸说有事不能来接我。放学与同学走出校门,竟意外地看到匆匆赶来的爸爸。我向同学抱歉地说再见,同学羡慕地说:“你好幸福啊!”幸福?!我突然间感到一种沉甸甸的重量压在心头,走上前,看一眼爸爸疲惫的眼神,我一言不发地坐上车。同学简短的话语一直在耳边回响,我静静体会发生在身边的一切……
车在马路上飞驰,我和爸爸都保持着沉默。轻柔的风拂过脸颊,我的手放在爸爸肩上,感到丝丝的温暖。我的心变得澄澈,回忆家中的静默——桌前始终不变的一杯温暖的牛奶;背后小心翼翼关门的身影;爸爸每天细心的接送……安静而精心的关怀,静默中似乎也蕴含着丝丝温情。这不是种幸福吗?这是爱意飘香的幸福,温馨甜蜜的幸福,安静细小的幸福。我明白了这温暖的淡淡的爱原来就是幸福,没有过多的语言,只在静默中越显出它的美好与珍贵。
幸福原来很安静,不用总围绕热闹欢笑。安静的幸福原来不是单调的白,而是鲜艳的彩虹,伴着迷人的风景,架起一座爱的彩虹,将我的生活点缀得五彩缤纷。此时的幸福不再只属于他人,而将被我永远珍藏在心中,它静静地围绕在身边,温暖而妙不可言……
安静作文600小学篇十二
听说马湖很远。
去马湖的路上,我的想象没有离开马:白马、黑马、野马、石马,它们停在轻风拂过水面的湖边,站着睡觉,偶尔睁眼看见自己立在水中的表情安静、唯美。在阳光投射到湖面的瞬间,马儿们打着响鼻,甩动尾巴,挪动悠闲的步子吃草。
天色已经被雾霭涂上了胭脂,那副关于马的生动画面,一直伴我到达马湖。
一匹马都没有的马湖,彻底模糊了我清晰的想象,当想象力被扼杀,剩下的只有别无所求的接受。
我是第二天渡船去湖心的海龙寺遇见少年的,他与爷爷、弟弟,穿着民族的盛装伫立在码头上。他身上一袭棉麻编织的服饰,看上去十分俊美,华丽,裹在服饰里是色彩夺目的小坎肩——粉红、翠绿、白、黑、蓝积在一起。强烈的色彩对比,让我想到了舞台和舞者,在其他人都忙着招呼旅人的时候,他却安静的站在一边,的确可以算是一到扎眼的风景。
人们争着与这道风景合影,我趁着这空隙悄悄的问他:“哥哥,你今年多大了?”
“十六。”
羞怯的少年,除了那两个字,一句多余的话也没有。
怎么也没想到,下午在一场盛会上,又见到那个少年了。他怀抱月琴,在一群高大的舞者中间,显得有些渺小。即将登场了,他那张俊朗的脸上,始终没有笑容。面对人山人海的观众,他时而低头看一眼月琴,时而手指不自觉的拨弄琴弦,表现有些拘泥、害羞。当音乐声响起,少年很快就被淹没在舞者中……
湖水是静止的天幕,船只是静待的码头。
距离偏远,我没能看清少年的表演。他在庞大的表演队伍中,没有显山漏水的位置与角色,这难得的一次机遇,他只是一个点缀。但十六岁,人生夺目的花季只绽放一次,他却被人潮淹没了。
可此时,少年像是习惯了被雾气于山野笼罩。没有失落,没有不满。而陪伴少年生活的马湖,早已名声远扬。
马湖边安静的少年,仿若躺在地球表面的一颗眼泪。不经意抬头,少年独自一人站在了马湖边。
安静作文600小学篇十三
这一天给我带来了很多浮躁,让我无法挣脱。直到月色来临,我才真正找到了安心。
这一夜就像一张若有所思的脸!我不知道它在想什么,也不知道它的意图,但我可以让它如此清冷清闲,就像另一个天堂!真的!空旷而安静,夜空中飘着的雪花,悠悠的落在地上,没有一点声音,掩盖了万物的丑陋!突然发现,夜晚是那么的安静,给我带来了巨大的情感震撼,也点亮了我灵魂中需要洗涤的东西。
今晚,用一种神奇的眼神,寻找一种更有思想的心情!此时此刻,让我的心像雪儿一样白,像这个夜晚一样静。寒风凛冽,让我不知所措。看着周围的风景,觉得很欣慰。我从来没想到晚上的景色如此安详,发人深省。很像这个时候的心态,突然把所有的烦恼都甩开,扔到地上,随着雪花一起融化!
这么冷的天气,还会有野猫!快看!在灰色中,我清晰地看到一个黑影在地上穿梭,像一个童话,神秘而又悬疑!我甚至能清晰地听到它的步伐节拍,对应着它的呼吸声,这让我很惊讶!我多幸运啊!能偶遇这一幕,此时的流浪心情,很像这只灵猫!自由地想象自己的人生梦想,陷入对未来的憧憬中,让我一次又一次的开心和醒悟,从中提炼出人生的喜悦!
它就像一首歌一样美丽。就连星星也随着旋律闪烁。云绕着他们的腰摆动了几下。月亮有时用柔软的黑纱遮住她害羞的脸。或许,在黑夜里,也有触碰自然的时候。还不错!我的心情就像这一夜,仿佛过去的所有倦意都随风消逝了!只是希望自己能把每一点点的感受表达出来,这样才能记住这份刻骨铭心的美好和美好!
想了很多,终于明白了夜的意义和它的意境。好深,我感受了又感受,夜好静!就像空屋的感觉,借着月光折射出它宁静的美!这是我一生中第一次发现自然生态的秘密。自然我也觉得很爽快,能在这样平和的环境里安安静静的坐一会儿,缓解一下平日的紧张,值得!
不是吗?但是夜晚真的很安静!它用雪花描绘了画面!用冷风送眼球!用沉默烘托心情!
安静作文600小学篇十四
阿桑走了。我知道这个消息的时候是在逛街的时候,无意中在一本杂志上看到的。
那一刻,心真的痛了。与杂志上写那篇关于阿桑的去世的消息的作者一起难过,心痛。
阿桑,你怎么就走了呢,心里虽不舍,却很无奈。
很遗憾的时候,当我知道阿桑去世的消息的时候,距离阿桑离开的时候已整整有一年零三个月!
在那一年多的时间里发生很多事情,经历过很多人与事,无论是失败的时候,郁闷不快的时候,开心的时候,落莫的时候,都会不经意摁开手机键盘上的快捷键,播放阿桑的歌曲,她的声音是那么的安静,叶子,给你的爱一直很安静,开车,她们说你要离开的一些时候……
最喜欢那首,一直很安静。
撩开记忆的窗帘,还记得以前一同学向我推荐阿桑的那首《寂寞在唱歌》,我没在意,因为太忙,因为学业太累,因为种种原因,都错过了,只是后来再有时的时候却忘了听,现在想想,好后悔,好难过。
有消息说,从前年的十月份开始,她就一直与癌症坚强的斗争,也为了不让关心她的人担心,她几乎没有告诉任何人自己患了癌症的消息。
很多的亲朋好友也是直到她去世,才知道,他们的阿桑走了。
我想,她这么做,是用她自己一生的行动来告诉我们做人言行的一致。她的自持,她的淡定,她的知性,她的从容,她的坚强,她的安静。她的种种都将给人难以抹灭的印象。不管有多少人喜欢她,还是有多少反感她的歌声,厌恶她,这些都不重要了。我只想说,请尊敬她的付出,尊重一位歌手的努力。现在,我们就可以很幸福了。我们可以做很多的事情,给朋友送祝福,心情不好可以玩玩水,爬爬山,做我们想做的,能做的,有意义的事情。这样,就很足够啦。这样,就很幸福啦阿桑的签名档里这样写,一天天,我们虽然年轻。我们还年轻嘛。周围的朋友,熟悉的名字,一个个飘散在云霄了,笑声,歌声无人附和,只剩……
只可惜,很多东西都没有了,只剩下那几首寂寞,安静的歌曲。
安静作文600小学篇十五
多年后的今天,那片安静的小树林依然安静地驻留在我的心扉。那是一片既有梧桐、又有白杨和国槐的树林。树不算高大,但却生机勃勃;树与树间很稠密,却不失宽松与通畅;树与树之间参差不齐,但却更显错落有致。
微风中“簌簌”的声音就像绝妙的旋律一样拂平胸臆,给心灵一点点安静,真可谓“天籁之音”。一次失意之后,我走到学校后面,徜徉到它身边。这一走不要紧,我一下子走进了它的灵魂,发现了它的美丽。从此以后,我便小心翼翼地把它装进我的心扉,再也舍不得放下。它柔柔的声音就像密友的耳语,能让人放下心中惦念的一切,抛开一切的不快;能让人心中的块垒消失,让胸中无边的波澜幻化为优柔的涟漪。内心安静的时候,是最有诗意的时候,也是最有灵感的时候,更是感觉比较幸福的时候。
那个地方使我安静。它给了我天使一般空灵的心境。
那小树林,本身就是安静的化身,有着“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天边云卷云舒”的境界。你来,它不拒绝;你走,它不挽留。就这样在安静中感化着春夏秋冬,在安静中抚慰着迷路之人。
在树林里欣赏夕阳,轻吟“夕阳无限好”,另有一番妙处。
夕阳之光洒在树林里,透过枝叶的缝隙在林间挂起了一缕缕细细的光柱,时而迁移,时而转换,安静之中情态俱现。微微抬头,便看到了许多斑点在动,若大自然再送来一缕微风,那光点就愈发灵动得可爱了。有了这些精灵,安静的树林就平添了几分生机与洒脱。这时的树林不仅给了我安静的心,还给了我愉悦的心情。这时候,“夕阳无限好,只是近黄昏”便成了“夕阳无限好,美在林更深”了。
徐志摩说:“树林是一首诗,能安抚人的灵魂。”正是缘于他体会到了树林的安静之美。
这个使我安静的地方,看样子我是不能将它忘记了。
安静作文600小学篇十六
说真的,我不想回家,如果你考试的成绩跟我一样,你也不会想回家的。
天空灰濛濛的,我有一搭没一搭的走着,望着两旁那橙黄色的路灯,我能想像家中的父母亲守着那一桌冒热气的美味饭菜,然后再问我考得怎样,我颤抖的拿出那张白色的如同死神判决书一样的成绩单,当他们看到那刺眼的红色,画面开始狰狞,然后,我在他们的咒骂声中无力睡去。
我摇摇头,企图把那些画面丢掉,可它们却顽强地存在着,并大肆嘲笑我,以证明它们的存在。
这一条路上,路人个个行色匆匆,只有我在慢慢的、慢慢的走着,那条马路终究会走完,我望着那四层的楼房,它潜伏在黑暗中,像一个张牙舞爪的怪兽。那窗口的灯依旧亮着,我在外面嘟囔了一句“这么晚,还不睡,国家可是要求节约的!”突然窗口探出一个头,是爸!他说:“呆那里做甚么?快上来。”我惊慌的应了一句,上了楼。
进门后,我显得局促不安,爸妈没有直接问我成绩,而是让我先吃饱喝足,难道这就是暴风雨来临前的安静吗?我更加不安,我坐在沙发上,不敢看他们,良久,妈妈好像想起了什么?进了卧室。
她在我身旁坐下,问:“成绩单呢?”我的手不停颤着,结巴了。“这,这里。”爸爸很安静的看着,看样子不生气。良久,我试探般地问“没问题吗?”“没问题。”又过了一会儿,他把成绩单塞进了上衣口袋,说:“去睡吧!”“可是我……”“爸不怪你,只是爸想知道你尽力了吗?”“没有……”我的眼泪夺眶而出!
妈妈从房间走出来说:“孩子,成绩单呢?”爸说:“还没发呢!”“哦”我在旁纠结了一会,我说:“妈,我没考好。”妈的脸僵了一下,既而又走了过来,轻轻地抱着我,我只觉得这一刻,好安静,妈妈淡淡地说:“孩子,去睡吧!”我仿似得到了赦免令似的迅速跑进房间。
这一刻,很安静,听不到任何声音。
安静作文600小学篇十七
本想在喧闹的城市中寻找一份安静,才发现安静就在喧闹中。
——题记
傍晚的城市,灯火辉煌,我独自一个人漫步在马路上,想去寻找一份安静,突然又觉得自己很可笑,我想安静永远都不属于城市,它应该是属于乡间的。
走累了!坐在马路上,看着车水马龙,形形色色的人从我眼前走过,我不知是该感慨社会发展的太快,还是该感慨人心的叵测。顿时,眼泪欲流。
社会发展的太快,昔日的杜甫还在期盼“安得广厦千万间”,今日的人们已经住进了宽敞的楼房。昔日我们还在用小米加步枪,今日核武器成了我们关注的问题,仿佛须臾间社会变了。
人心难测啊!施耐庵手下的陆虞侯,曾经还是兄弟,现在又要取林冲的姓命。《聊斋》中的王安旭,过去还与三娘山盟海誓,为了功名,将三娘活活烧死,有为了高官利禄设计将慧娘害死!天黑路滑,人心—难测!
太多的人间琐事,太多的尔虞我诈,到那里取找陶渊明笔下的世外桃源?难道真的?1要向老子一样“老死不相往来”吗?在这样的社会我再也找不到童年那份纯真!是我变了,还是别人变了?
这时。车声已不能入我耳,人已不能侵我!这个世界里好像只剩下我自己独坐在路旁,这不狐疑是我要寻找的安静吗?
社会的发展是必然的,这是谁也改变不了的事实。既然我们没有能力改变社会那我们就改变要我们自己,让自己适应社会。难测的人心对于我们又是有利的。在日益复杂的社会人变的越来越世俗,将来的事我们谁也无法预料,那我们就应该学着保护自己俗话说的好“害人之心不可有,防人之心不可无。”我想也应该有一定的道理吧!要不然怎么会流传至今呢?
在城市的喧闹中,我找到了属于我的那份的安静,原来它一直都在,只不过是我忽略了它。我幸福的蹋上了那宽广,明亮的路。
安静作文600小学篇十八
夜色茫茫,风声萧萧。
关上门窗,隔开所有的干扰,将自己淹没在清寂的空间,伴着平平仄仄的方块字,一个人于戚戚清清中游走。
那其间的韵味,仅仅以一个词,用一句话是不能诠释的。安静于我,有一种贴心暖胃的舒适。时而如诗,灵动飘逸,婉约柔美;时而如画,水墨淡彩,养眼润心。时而如茶,碧澈通透,清香宜人。时而如歌,宛转悠扬,直抵心扉。
源于安静,喜欢一个人游走。
幽长的小巷,风声沙沙,微笑浅浅;脚步轻轻,心绪淡淡。
雅致的空间,乐音悠悠,情谊深深;墨香袅袅,诗心款款。
习惯安静,于是有了更多属于自己的时间。
冷雨微寒的日子,与文字相依相偎,任悲愁在纸上缤纷俏丽,让凄清由指尖缓缓流失,那些快乐与不快乐的细节啊,只是一杯茶的功夫,竟显得那么的赏心悦目,好似珍藏已久的画册,每一页都精彩,每一帧都可亲。
清寂落寞的瞬间,和音乐耳鬓厮磨。一句歌词牵动一份念想;一段旋律幻化一款韵致,一首歌曲成全一场梦寐。那些往昔,击节而歌,扣动心弦;那些未来,似暗香盈满心房。
闲庭信步的时光,和自己的影子对话。矜持的心性让生活越发的简单,漂浮云端的梦幻竟是那么的魅惑,竭尽全力的付出也会事与愿违……
安静,是一种气息,熟稔熨帖,触手可及;犹如一件丝绸质地的衣衫,轻如蝉翼,柔若游丝;你说不清它的舒适,却能感觉它的贴切。
安静,是一种素朴,好似墙角下的花骨朵,不经意间叫你眼前一亮。因为真实,一举手就能任意扑捉,一不留神便会撞个满怀;因为习惯,一抬头就会尽收眼底,一想起竟又那么的平淡如水,朴实无华。
安静,是心与心的交流,是眼睛和眼睛的对话;是十指相扣的温暖,是唇齿相依的温柔。
安静,是一种修养,更是一种底蕴,是源自心灵深处的蛊惑,有着不能言语的魅力。