无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读一本好书倡议书200字 读一本好书倡议书450字篇一
读一本好书征文
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尊敬的家长们：
你们好！
阅读与思考能让人生发出无穷的智慧。一本好书往往能改变人的一生。读书对于积累语言材料，培养语感，发展语言能力，提升人的精神，净化人的心灵，提高人的人文素养，有着极其重要的作用。
小学六年课外阅读量不少于145万字（一、二年级5万字；三、四年级40万字；五、六年级100万字）。但就目前来讲小学阶段十二册教材的阅读量只有几十万字，学生平均每天只读130字左字，所以仅靠课内阅读是远远不够。因此，树立“大阅读观”，加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合，帮助学生广开信息渠道，大量储存信息就显得十分必要。
为了激发更多孩子爱读书，好读书，读好书，这个学期以来，我们三年级正式开展“年级共读一本好书活动”。为了减轻家长们的购书压力，也为了更好地开展年级共读一本好书的活动，我们决定在年级举行图书漂流活动（即每个班级购买两本书，然后以班级为单位，进行图书漂流活动）希望能得到您的理解与大力支持！
以下为三年级必读书目：
1、苦儿流浪记
2、爱的教育
3、西游记（少儿版）
4、西顿动物故事
5、中华成语故事
6、查理和巧克力工厂
7、鼹鼠的月亮河
8、精灵鼠小弟
9、小鹿斑比
10、五毛钱的愿望
11、中外少年奇才故事
12、想做好孩子
为了年级共读活动能够持续地开展下去，每个孩子需要购买两本以上书籍，具体安排如下：
三（1）班学生购买《苦儿流浪记》《爱的教育》
三（2）班学生购买《西游记（少儿版）》《西顿动物故事》
三（3）班学生购买《中华成语故事》《查理和巧克力工厂》
三（4）班学生购买《鼹鼠的月亮河》《精灵鼠小弟》
三（5）班学生购买《小鹿斑比》《五毛钱的愿望》
三（6）班学生购买《中外少年奇才故事》《想做好孩子》
还有很多家长很支持孩子们的课外阅读，经常和老师交流要给孩子们买些什么书，以下提供三年级的选读书目。有兴趣的孩子可以为孩子购买，不断充实孩子的小书柜，不断充实孩子们的头脑。
读一本好书倡议书 [篇2]
妇女姐妹们：“读书足以怡情，足以博采，足以长才”。在党中央号召建设学习型政党和学习型社会的重大背景下，我们强烈呼吁我局妇女姐妹们将爱读书、读好书作为一种自发追求的生活方式，砥砺思想、涵养情操，读出灵气、读出精彩。
在此，我局直属机关妇委会开展“读一本好书”活动，并倡议：
一、树立持续读书，终身学习的理念。亲近书籍，与文明为伴；阅读经典，为人生奠基。让我们在践行科学监管理念中，爱书、惜书、读书、用书，做到“每季度读一本书、每月推荐一本书、每人撰写一个书评”，主动融入知识的海洋，汲取智慧的琼浆，增强廉洁的意识。
二、组建团队读书，共享学习的乐趣。中国有句老话：“团结就是力量。”读书亦是如此。团队交流，有助于心灵沟通，增强合力；有助于思想碰撞，推动创新；有助于知识融合，增才益智。让我们在建设学习型组织的过程中，开展交流互学、网上共享等活动，用共享学习架起团结合作的桥梁。
三、倡导热爱读书，学以致用的风尚。读书意在探索未知，重在追求真知，贵在经世致用。让我们把读书变为习惯，变成增长才干进而服务社会、服务人民的途径。既要专注于书本，又要躬身于实践，把读书和实践结合起来，努力在建设海西食品药品安全先行区的大局中有所作为、有所创造、有所奉献。
“磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好”。让我们努力实践自己的读书诺言，以无愧于时代的作为，实现自己的人生价值！
读一本好书倡议书 [篇3]
“书籍是人类进步的阶梯”，“是人类的精神粮食”，书让我们增长知识；让我们提高了修养；让我们丰富了感情。有人说你有一个苹果，我有一个苹果，交换一下每人还是一个苹果；但是你有一种思想，我有一种思想，交流一下，每个人就有两种思想。书的交换也是如此，我们希望可以通过捐书这种方式让大家有更多思想上的交流，也让我们懂得赠人玫瑰，手留余香的道理。为此，学校倡议发起主题为“共读一本好书”的捐书、赠书活动，为兄弟学校十张小学的伙伴们送上丰富的精神粮食，逐步提高我们的读书能力；使我们养成关心他人，团结友爱的高尚品格；增强奉献精神和爱心意识；使我们在活动中相互体验，共同提高，健康成长。
现将活动形式公布如下：
一、每班捐书不少于10本
二、活动截止时间：3月24日
三、活动要求：
所捐书籍内容积极健康向上、八成新、书中无乱涂乱画痕迹。
同学们，请相信聚沙成塔的`力量，伸出温暖的手，献出手中的书，传递心中的爱，让我们的梦想飞扬！
读一本好书倡议书 [篇4]
广大市民朋友：书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇通向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。
为深入开展“全民阅读·书香桐庐”活动，更好地满足全县人民群众精神文化需求，我们向全县广大干部群众发出倡议，希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍，为建设“崇文尚德”的书香桐庐贡献自己的力量。相信您的付出、您的分享都将是对他人学习成长的莫大帮助！
也许现在，您手中正好有本已经看过的好书；也许，您有本封存已久几被遗忘的好书；也许，您正好有成堆的书籍需要处理。来吧，请捐赠给我们吧，让我们用书籍为大家铸造一把开启心灵的钥匙，搭建一个健康成长的阶梯。我们将在“读书驿站”和县图书馆外借部长期设立捐书点，期待您的参与，我们对您的爱心举动表示衷心的感谢！
中共桐庐县委宣传部
2015年7月28日
读一本好书倡议书 [篇5]
“读书足以怡情，足以博采，足以长才”。在党中央号召建设学习型政党和学习型社会的重大背景下，我们强烈呼吁我局妇女姐妹们将爱读书、读好书作为一种自发追求的生活方式，砥砺思想、涵养情操，读出灵气、读出精彩。一、树立持续读书，终身学习的理念。亲近书籍，与文明为伴；阅读经典，为人生奠基。让我们在践行科学监管理念中，爱书、惜书、读书、用书，做到“每季度读一本书、每月推荐一本书、每人撰写一个书评”，主动融入知识的海洋，汲取智慧的琼浆，增强廉洁的意识。二、组建团队读书，共享学习的乐趣。中国有句老话：“团结就是力量。”读书亦是如此。团队交流，有助于心灵沟通，增强合力；有助于思想碰撞，推动创新；有助于知识融合，增才益智。让我们在建设学习型组织的过程中，开展交流互学、网上共享等活动，用共享学习架起团结合作的桥梁。读一本好书倡议书 [篇6]
全校老师和同学们：古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们驶向无垠的知识海洋。
为了鼓舞全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴，学校向全体师生提出以下倡议：
1、每人选一本自己喜欢的有意义的好书，在自己阅读获得精神享受的同时，拿出来和大家分享。
2、假期每天不少于两小时的阅读时间，阅读大家推荐的良书美文。对于一些经典的、动人的部分，甚至可以背诵下来，牢记于心，随时随地与他人共飨。
3、勤记读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高大家的鉴赏水平，读书摘记可以增长大家的写作能力。我们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。
4、留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而掩盖了的心智。通过阅读，丰富自己，充实自己。
读一本好书倡议书 [篇7]
尊敬的家长朋友：您好！
立身以立学为先，立学以读书为本。书承载着人类文化的精髓。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人能言善辩。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路。
万丈高楼平地起，小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学，语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽，它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备，更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二，小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。打开一本好书就像进入一个多彩的世界，一本本好书会让孩子生活丰 富，精神充实，视野开阔，气质高雅。亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听，可以是孩子读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读，有利于充分开发孩子的潜能，养成受益终生的良好习惯；有利于亲子情感交流，使代沟消失于无形；有利于随时随地解疑答难，使孩子的阅读更轻松自在。同读一篇美文，共同体验一种健康的情趣；同吟一首小诗，共同轻拂心弦的颤动；同看一个故事，共同感受人物的喜怒哀乐；同赏一本好书，共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。
s("content_relate");【读一本好书倡议书】相关文章：
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