范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
这样想象真有趣作文250字篇一
有一位富有的农夫，他有一个大农场。他的农场里养着一群猪和一群羊，猪长得又肥又壮，绵羊却长得瘦小了些。
羊圈里有一只特别瘦小的羊，它每天都吃不饱。看着猪圈里的猪每天都无忧无虑的，除了吃就是睡，别提有多羡慕了。心想“我要是一只猪就好了。”想着想着它就睡着了。
当它睡眼朦胧地醒来，发现自己真的变成了一只猪时。高兴得满猪圈跑，嘴里发出“哼哼唧唧”的声音。等它从兴奋中冷静下来后，想起的第一件事就是吃饭，它又期待又迫切地等着能饱餐一顿。在漫长的等待后，美食“如约而至。”它开始狼吞虎咽，心满意足地把肚子吃得好像要饱胀开来。摸着自己滚圆的肚子，它心里十分满足：当猪真好！
日子一天天过去了，这只猪成了猪圈里最肥的猪。农夫看着它十分高兴，脸上笑盈盈的。这天，农夫把它捉住了，它拼命挣扎，嘴里发出让人害怕的尖叫声。这时它才意识到危险的到来，原来自己马上就要死了。原来猪也不是像自己想的那么无忧无虑啊！
现在它后悔了，都怪自己胡乱羡慕别人的生活。别人的难处自己都不了解，只看到别人的好。现在它谁都不羡慕了，它只想做一只羊。
这样想象真有趣作文250字篇二
今天晚上，森林里可热闹了。到处张灯结彩，灯火通明。
原来，狮子大王召集全体动物召开一年一度的森林大会。
很快，动物们都到齐了。狮子大王坐在主席台上，拍了一下桌子：“大家安静下来！现在开会！”会场顿时静悄悄的。
“人类伤害动物，我们怎么办？”主席台上的大屏幕显示出几个大字。
动物们议论开了。
猪说：“我们的伙伴每年都被人类杀害无数。那么多的同胞死于人类的屠刀下，真让我们伤心。而且，人类不注意养猪的卫生，滋生的猪流感让我们饱受其难。更让我们伤心欲绝的是，人类连我们的幼儿都不放过，把我们的儿女做成烤乳猪，残忍啊！”
猪说完，就呜呜地哭了起来。
羊抢过话：“人类更可恶的是，把我们羊杀掉，制成羊肉串，还注册什么商标……”
这时候，牛在一旁早就泣不成声：“我们整天做人类的奴仆，当我们老了不能犁田的时候，就对我们下毒手。”
“不说了！不说了！”狮子大王这时候已经泪流满面了。
“讨伐人类！”猴子大叫起来。
“讨伐人类！”顿时，会场上响起了整齐的呐喊声。
这样想象真有趣作文250字篇三
“欢迎乘坐‘朋友号’，请系好安全带，飞船正在启程……”
嗖！随着一阵凉风，我乘着时光机穿越到了二十年后，紧之后，我被一股气流传送到了一个不知名的地方。环顾四周好一会儿，“啊，这……这不就是二十年后的‘文安小学’不？操场依旧如故，也碰上了老朋友：大榕树。“叮叮叮”银铃般的上课声响起了，同学们陆续回到各自的班级。我猛然想起：呀，我今日是有重要任务在身的！我跟随着同学们，但刚跨进班门的第一步，一个荒唐的念头在脑海里浮过：时光机是不是出故障了？
心中不免感到惊讶。那个念头一向伴随着我走进班级。投影仪呢？黑板呢？电脑呢？教室面积扩大了，墙壁上贴着精美的壁纸：书的世界。但，但其他的设备呢？妈呀！糟糕！若不是时光机出了故障，该不会是来到了二十年前吧？！应对简单空荡的教室，内心焦灼的我已经不知所措。
同学们有序地来到班级，坐成了一个圆形状，什么？电子书？！一班三十位同学，书桌上闪现出了电子书，我惊讶得合不拢嘴。这时，一位年轻的女教师两手空空的来到教室，站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头，我们也★★深深地鞠了一躬。
教师在空气中点下一个按钮，她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧之后，我的目光又从屏幕上转移到了书桌上，电子书自动翻到了第二页，并清楚地播放语音：“语文书第二面，《文言文两则》”。话音刚落，教师的右手在面前轻轻一晃，课本中的图与文便呈此刻眼前，同学们望着屏幕，将课文有感情地朗读两遍“学弈，弈秋，经过之善弈者也……”我坐在后排，心中对这节课堂半信半疑，失望地摆摆手：如果没有出错的话，二十年后的课堂竟是如此的无趣，我站起身，正要离开，“好啦，同学们，初步认识课文后，让我们一齐穿越到古代精读课文吧！”两遍读罢，我模糊中是听教师这样说的。
穿越到古代？几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚，还没有想明白，只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间，“呼呼……”等等我！我冲上前去，抓住了穿越的最终机会，成功了！
一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾，踏在柔软湿润的草地上。教师走在前方领着我们，而我们，便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路，我遥望着前方，那是一位长满白须的老人，两个男孩，他们靠在一棵大树下，盘腿而坐，神情严肃，静静的对弈。我们看到这儿，一旁的教师伴着音乐念道：“弈秋，通国之善弈者也。”
我们加快了步伐，凑上前去，老人右侧盘腿坐下的那个男孩，一手拿着白棋，一手托着下巴，神情庄重地打量着棋子，认真思考着下一步。教师弈秋，一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子，若有所思地点点头，“好棋，好棋！”
老人左侧一同学习的那个男孩，他也是弈秋的学徒，他看着弈秋的手在棋盘上指指点点，但还没坚持三分钟，他便歪过脑袋，朝远方探去“咯咯”地笑着，弈秋长叹一口气：唉！
我们的心也随着弈秋的心境而变化着，若不是不能破坏秩序，肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时，教师打断了我们的猜想，平和的继续念着：“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”
教师笑着，“好了，同学们，今日我们的‘穿越之旅’就要结束了，接下来，我们回到班级，理解意思吧。”我们应着，再次安全回到班级，关于时光机是否出故障这个问题，我此刻能够坚决地说：一切正常。
这节课还没有结束，同学们坐在电子书面前，食指轻轻朝前一划，刚才的情景伴着朗诵呈此刻眼前，手指再自右向左一摆，也表示着电子书又翻一页。
过了一会儿，教师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么？教师不上课了？举办水果party？我端详着两个大小均匀的水果，一个个问号脱“脑”而出。之后，教师的话给了我答案：“同学们，又到了我们的吸收知识的环节的了，那里的两个水果，苹果表示我们需要背诵的译文；而雪梨，包含了我们需要掌握的重点知识等，大家能够尽情地享受着它们的美味可口，能够放心地吃，但在半小时内不许饮用凉水哦！”
对于我这个新来人，一切恍然大悟之后，我享受着饱含着知识的水果，脑海里记录着今日这堂课的趣味过程。想来，我拿出此次出行的记录表，不由得点赞！
一堂课过去，我满意地再次乘着“朋友号”回到二十年前，”请系好安全带，正在返程……”二十年后的课堂，真是别有一番味道……
