在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
新型玻璃教学设计案例 新型玻璃教学设计一等奖篇一
1.认识4个生字，会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型
玻
璃的特点和用途。3.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。
4.领悟作者的表达方法，并学习运用。
教学重点
让学生了解新型
玻
璃的特点和作用。教学难点
学习运用作者的表达方法
教学时间
2课时
教学准备
课件
一、导入
导语：同学们，今天的语文课我们将举办新型
玻
璃展销会。那么，你们就是展销会上的推销员，你们的任务就是将你们公司生产的新型玻
璃推销给在场的每一位客商，大家有信心吗?二、整体感知，自主阅读
1.师：我非常相信你们，你们的推销一定会非常精彩，非常成功的。不过，要把你们公司的新型
玻
璃推销出去，你得首先熟悉新型玻
璃。你们都想学习了解有关新型玻
璃的哪些知识?2.师：怎样才能了解新型
玻
璃的这些知识呢?我们一块来读读课文。3.借助拼音，读准字音，读通课文。
4.再读课文，说说课文介绍了哪些
玻
璃?(夹丝网防盗玻
璃、夹丝玻
璃、变色玻
璃、吸热玻
璃、吃音玻
璃五种新型玻
璃)5.这5种
玻
璃，你对哪种玻
璃有兴趣呢?那就请你根据自己的喜好的玻
璃，采取自己喜欢的阅读方式自主阅读，了解玻
璃的特点、作用等。三、交流讨论，合作学习
1.同桌或四人小组或自己找小伙伴，交流自学情况，互相补充，相互释疑。(上台写出所学
玻
璃的特点、作用。2.全班交流：通过自学交流，还有什么问题不明白?(教师适时点拨，强调结合实际和收集到的资料谈)。
四、拓展延伸
1.最近，一个商场要装修，请你帮帮忙，他们该用哪种
玻
璃?为什么?2.你们推荐的
玻
璃除了商场可以用，还有哪儿可以用?(练习句式：可以……可以……可以……还可以……)3.你们推荐了这么多的`
玻
璃，请用“可以……可以……可以……还可以……”说一句话。师：你们的建议真好!老师谢谢你们。同学们，我们人类真了不起，研制了这么好的新型
玻
璃造福于人类。你能联系生活实际的需要，自己也研制设计一种新型玻
璃吗?
一、复习回顾
课文介绍了哪几种
玻
璃?你们设计了哪些玻
璃?二、展示、推销
1.让我们随着轻快的音乐走进展销会场，把你们设计的新型
玻
璃或已经生产出来的新型玻
璃展示给客商吧!2.学生设计展销形式，展销词。要求：形式多样，语言生动，富有创意。自行准备。
3.汇报推销，师生点评。评出最佳创意、最佳推销员、最佳推销词。
三、总结 评价，布置作业
1.总结评价：你觉得今天的语文课，学得怎么样?学了课文后，有什么感触?
2.布置作业：将自己最喜欢的新型
玻
璃(可以是自己设计的，也可以是课文中介绍的)的特点、作用等用自己的语言写下来并讲述给你的家人或朋友听。板书设计：
新型
玻
璃种类 特点 作用
夹丝网防盗
玻
璃 自动报警 防 盗变色
玻
璃能随着阳光的强弱而改变颜色
“自动窗帘”
吸热
玻
璃 吸热，阻挡冷空气 可使室内冬暖夏凉吃音
玻
璃 消除噪音 使噪音强度减弱夹丝
玻
璃 非常坚硬，不易破碎 适于高层建筑使用 s("content_relate");【新型玻璃2015教学设计】相关文章：
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