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最新毛毛雨作文100字二年级(三篇)

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最新毛毛雨作文100字二年级(三篇)
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毛毛雨作文100字二年级篇一

蒙蒙的细雨向大地飞洒,洼地上一片清亮,浅水映照出天空中的黑云,映照着山间绿树红花,也映照出迷恋蒙蒙细雨人影。

微风吹过,雨帘斜织,像一根根细丝,奔向沃土。雨滴落在小草上,水珠晶莹,宛如一颗颗闪亮闪亮的珍珠,令人欣喜。微风中,草儿轻轻摇动,那雨珠便顺着翠绿的草茎滚落下来,钻进土中。

沙沙沙,沙沙沙,这是细雨在春天里歌唱。看,田野上,麦苗披上了碧绿的盛装,油菜挺了挺身,开出金灿灿花儿,引来成群结队的蜜蜂、蝴蝶,忙着采花酿蜜;河岸上,柳枝吐绿、柳絮飞舞,白梨花、粉桃花竞相开放。最高兴的是路旁的老杨树,抖了抖润湿的身子,向着空中飞舞的细雨呵呵大笑,笑着笑着,披上绿装。

秋天,雨儿落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿随风飘落;雨儿落在苍绿的`松叶上,松树愈发显出了勃勃生机;雨儿落在红红的枫叶上,轻轻地抚摸着红红的叶子,像给枫叶打了一层薄蜡似的,枫叶红得更加鲜艳,更加惹人喜爱了。

秋雨沙沙地下着,这是它在演奏。它奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏响了秋天的成熟和丰收。

毛毛雨作文100字二年级篇二

今朝的雨,醉人的温柔,它用它特有的温柔触动了一片清新;今朝的雨,是斜斜的雨丝,夹杂着细腻的风,点染了又一片美好;今朝的雨,是幸福的雨,它的美好触动了我的快乐。

幸福,再简单不过的字眼,它不及爱的轰轰烈烈,不及情的深沉味道,但是正是这种平凡,却让我收获了越来越多的快乐。

烟雨蒙蒙,我与母亲打着伞走在上学的路上,那是一个小学生牵着母亲的手,母亲的另一只手紧紧地握着伞柄,生怕有一点晃动,可我不理解,为什么我的头顶是蓝色的,而母亲的上方却是灰色的,我的衣服是干爽的,而母亲的肩头却可以清楚的看见水印。我问母亲,母亲却用一个浅浅的微笑代过,可是我却能清楚地感觉到,这个笑容是我理解不透的美好,只记得童年的雨天,我与母亲走过了一个又一个。

同样的一个雨天,我与母亲走在回家的路上,这次是一个中学生替母亲撑着伞,母亲的上方是蓝色的,我的头顶是灰色的,看着母亲的衣服上没有雨水,我便感到一种满足,左肩膀上的水印让我感到高兴,我紧紧地握住伞柄,生怕它有一点晃动,淋到母亲,母亲问了和我当年一样的问题,我也同样以一个浅浅的微笑代过,母亲也笑了,笑得那样开心,这个微笑里充满了幸福。

或许以前只知道“好”这个字,不知道幸福,可这次,我全都感觉到了,这一把小小的雨伞,承载了我与母亲的幸福。

每一天的清晨,品尝着母亲精心为我准备的早餐,会为我带来一天的好心情;每一天的黄昏,沐浴着母亲期盼的目光,会为我梳理好一天的疲惫;每一天的深夜,享受着母亲为我盖好的被褥,会让我感觉整个世界都是那样的温暖……

幸福的毛毛雨扬扬洒洒,也许它很平凡,也许它很普通,但是,它却是实实在在地幸福,滋润着每一分,每一秒,滋润着属于我的日日夜夜……

毛毛雨作文100字二年级篇三

洗完澡,坐在桌前,手里捧着罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。窗外,下着毛毛细雨,雨丝象牛毛一样铺满大地。风把雨丝刮进屋里,落在我脸上、身上,象小虫肆无忌惮地在蟠动着,毛茸茸的。也许是触景生情,我哼起了“幸福不是毛毛雨”这首歌。

考完试,总可以轻松一下了。可我眼看着书,却心猿意马。紧张后的松弛会给人一种新鲜感、幸福感。平时,高频率的螺旋桨似的生活,难得有今天这般惬意。但这样的生活还有多久?是一年?还是再加四年?我惶惶然。明年的今天,我也许会捧着大学的通知书而欢天喜地,也许会象旧文人落榜那样失魂落魄,又会不会象杨帆?噢,好久没见帆帆了。

“嘭嘭嘭”,我一听敲门的节奏,就知道是帆帆来了。我高兴地把她让进了我舒适的小屋,关上门,在这里我们可以尽情地高谈阔论。

“知道你考试完了,才来找你玩的。”她的语调竟是这样平稳,从前可总是高音调的,还带点辣味。

“噢?”我奇怪我为什么只说了一个字,她这样平稳的声调竟稳住了我,空气也好象停止了流动,我竟不知该向她如何发问。半晌,我犹像地间道:

“你的事还没有决定下来吗?”

“你是指办图书室的事?噢,难啊!”她叹息着。

“为什么?难道世上有什么困难会吓住你吗?”

“是嘲笑我?”她似乎挪榆的眼光告诉我,她分明是在嘲笑我。

“不,我是严肃的。”

“唉!你在读书,还不太了解社会。人,想做成一件事,如果违反了人们惯常的生活逻辑,世俗的偏见就会向你袭来,压得你抬不起头来。不仅是社会上的人,连家长也摇摆不定。我单枪匹马,难以冲破这偏见的大门。它是这么牢固,没有一丝缝隙。我已感到困乏了。我想放弃这在别人看来也许是荒唐的打算,可总有点于心不忍。”她说了这一通话,象是在对自己说,又象在回答我。我猜测不出她的心思,象是隔着点什么。什么呢?我也不知道。

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